质壁分离及其复原实验的应用练习题及答案-大同高中生物-组卷网

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| 共计 23 道试题

23-24高一上·山西大同·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65) |

质壁分离及其复原实验的应用

名校

解题方法

质壁分离与复原实验

1 . 某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时，将观察到的某个细胞原生质体大小变化情况绘制成了如图曲线（原生质体的初始大小相对值记为1）。下列叙述正确的是（　　）

A．B~C段，由于失水过多，细胞可能已经死亡

B．C~D段，水分子都只是从细胞外进入细胞内

C．D~E段，细胞液浓度等于外界溶液浓度

D．E时液泡的颜色比 A时浅

2023-12-25更新 | 57次组卷 | 1卷引用：山西省大同市一中2023-2024学年高一12月月考生物试题

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23-24高一上·山西大同·阶段练习

非选择题-实验题 | 适中(0.65) |

质壁分离及其复原实验质壁分离及其复原实验的应用验证性实验与探究性实验

名校

解题方法

质壁分离与复原实验

2 . 某校兴趣小组开展了探究不同浓度的酒精对洋葱鳞片叶内表皮细胞毒害作用的课题研究，配制了体积分数分别为5%、10%、15%、20%、25%的酒精溶液，分别量取10mL上述溶液置于5个培养皿中，每个培养皿按如图所示步骤进行操作，实验中取每组溶液处理后的表皮制作3个临时装片。已知胭脂红是一种红色的水溶性的食用色素，不能进入活细胞。经预实验确认0．06g/mL的胭脂红溶液是一种高渗溶液（比细胞液渗透压高的溶液），实验中不计酒精分子引起的渗透压变化。回答下列问题：

(1)该实验还需设置对照组，在其他条件不变的情况下，对照组除_____外其他实验条件和处理方式均相同。步骤①中培养皿要加盖的原因是_____。
(2)步骤⑤中为减小实验误差，应在_____（填“低倍镜”“高倍镜”或“先低倍镜后高倍镜”）下观察。该实验中可通过观察并统计装片中发生质壁分离的细胞数目和细胞总数的比值来计算细胞的存活率的原因是_____。实验中可依据_____（实验现象）来判断表皮细胞发生了质壁分离。
(3)实验中每组溶液处理后的表皮需要制作3个临时装片的原因是_____，观察到用体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精溶液处理的组别中，每组的3个临时装片中细胞发生质壁分离的程度不完全相同，原因可能是_____。
(4)该兴趣小组观察并计算得到洋葱鳞片叶内表皮细胞的存活率与酒精浓度的关系如图所示，据此得出的结论是_____。

2023-12-24更新 | 42次组卷 | 2卷引用：山西省大同市部分学校2023-2024学年高一12月月考生物试题

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23-24高一上·山西太原·开学考试

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

质壁分离及其复原实验质壁分离及其复原实验的应用

名校

3 . 大蒜是一种常见的药食两用植物，因其取材方便，常作为生物学实验的材料。以下是某校生物兴趣小组的同学以大蒜为材料进行的一些生物学实验，回答下列问题：

(1)图甲为小组同学利用紫皮大蒜鳞茎叶外表皮细胞探究植物细胞吸水和失水的实验结果。实验中，在盖玻片一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液后，在另一侧用吸水纸引流，重复几次后，在___________________（填“低倍”或“高倍”）显微镜下即可观察到细胞A正在进行细胞壁和___________________的分离。若要将细胞A移到视野中央，可将装片向_________________（填“左”或“右”）移动。之后，用清水代替0.3g/mL的蔗糖溶液，重复上述操作，若观察到细胞A发生_________________，则说明该细胞仍具有活性。
(2)农作物长期水淹会出现烂根，原因可能是根细胞无氧呼吸产生的酒精有毒害作用。该兴趣小组欲探究不同浓度酒精对大蒜鳞茎叶外表皮细胞的毒害作用，设计了如下实验：
①分别取0％、5％、10％、15％、20％、25％、30％的酒精溶液，置于7个培养皿中；
②撕取大蒜鳞茎叶外表皮分别置于上述7个培养皿中，处理30min；
③将大蒜鳞茎叶外表皮取出漂洗后，制成临时装片，经0.3g/mL的蔗糖溶液处理后，观察并统计细胞的质壁分离情况；
④计算发生质壁分离细胞所占百分比，结果如图乙所示。
该实验的自变量是___________________，无关变量有_______________________（列举两种）；常见的对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等，该实验方案体现了_______________________对照，实验结果表明___________________。

2023-04-21更新 | 311次组卷 | 3卷引用：山西省大同市2022-2023学年高一2月期末生物试题

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10-11高三上·福建三明·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

质壁分离及其复原实验的应用

名校

4 . 假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物的细胞（细胞液浓度相同）分别放在a、b、c三种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析下列说法不正确的是（）

A．实验前蔗糖溶液浓度：c>b>a	B．实验后蔗糖溶液浓度：c=b≥a
C．实验后细胞的吸水能力：丙>乙>甲	D．实验后细胞液浓度：丙>乙>甲

2023-01-03更新 | 1298次组卷 | 13卷引用：山西省大同市一中2019-2020学年3月高二第二次考试生物试题

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9-10高二下·广东湛江·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

质壁分离及其复原实验的应用

名校

5 . 将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示。此时部位①②的颜色分别是（）

A．①红色、②绿色	B．①无色、②无色
C．①无色、②绿色	D．①红色、②红色

2022-12-10更新 | 187次组卷 | 110卷引用：2014-2015学年山西省大同市第一中学高一月考生物试卷

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19-20高二下·山西大同·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65) |

质壁分离及其复原实验质壁分离及其复原实验的应用

名校

6 . 用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物同一部位成熟的细胞（假设这些细胞的细胞液浓度相同），得到其原生质体体积相对值变化情况如下图曲线所示。下列叙述正确的是（）

A．该细胞是根尖分生区的细胞	B．AB段细胞液浓度在逐渐增大
C．a处状态表明该细胞处于BD段	D．EC段表明细胞丧失选择透过性