1 . 图甲、乙分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式。据图分析，下列说法中错误的是（　　）

A．图甲可表示葡萄糖进入红细胞的方式

B．图乙表示细胞通过主动运输方式吸收物质乙

C．去除细胞膜中的蛋白质对物质甲、乙的运输均有影响

D．甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质

2 . 将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是（　　）

A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B．实验说明萝卜细胞膜上运输甘油的载体蛋白比运输葡萄糖的载体蛋白数量多

C．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

3 . 甲状腺滤泡细胞内的Ⅰ^-浓度是血浆中Ⅰ^-浓度的30倍。血浆中Ⅰ^-进入滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体（NIS）介导的，如图所示。已知哇巴因是钠钾泵抑制剂：硝酸根离子（NO₃^-）可以与Ⅰ^-竞争NIS。下列叙述正确的是（       ）

A．钠碘同向转运体运输Ⅰ-的方式与其运输Na+的方式相同

B．NO3-能够同时影响Na+和Ⅰ-进入甲状腺滤泡上皮细胞

C．哇巴因可抑制NIS的功能，从而影响甲状腺激素的合成

D．寒冷信号能直接刺激甲状腺滤泡细胞合成并分泌更多甲状腺激素

4 . 将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是（       ）

A．自由扩散和协助扩散	B．主动运输和胞吞
C．自由扩散和主动运输	D．协助扩散和主动运输

5 . 溶酶体内的pH一般稳定在4.6左右。当pH升高时，溶酶体膜上与H^﹢和Na^﹢转运有关的蛋白V－ATPase（可以起到ATP水解酶的作用）和TPC（一种通道蛋白）等相继发生如图所示变化。下列说法正确的是（       ）

A．通道打开时，H﹢顺浓度梯度进入溶酶体

B．pH为4.6时，TPC的活性受mTORCI蛋白的抑制

C．溶酶体膜上H﹢和Na﹢转运是两个独立过程，没有联系

D．V－ATPase属于酸性水解酶，由游离核糖体合成转运

6 . 学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制，其中C酶的作用是使A受体胞内肽段（T）磷酸化。下列分析正确的是（       ）

A．谷氨酸是一种氨基酸，因此在传入纤维末梢以主动转运的形式分泌

B．产生动作电位时Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量

C．对H区的传入纤维施以HFS，休息30分钟后，H区神经细胞A受体总量将明显增加

D．为证实A受体磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化。其中，对照组和实验组所用的短肽应分别与T的氨基酸序列相反和相同

7 . 下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线，下列各项叙述中不正确的是（       ）

A．图甲与图丙代表的运输方式可能相同

B．图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式

C．丁、戊对应的方式，都需要消耗细胞代谢的能量

D．分泌蛋白的释放，与戊代表的方式相同

8 . 甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（     ）

A．甲运输被促进

B．乙运输被促进

C．甲运输被抑制

D．乙运输被抑制

9 . 小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是(     )

A．细胞膜上几乎没有木糖载体	B．细胞膜的磷脂分子排列紧密
C．木糖的浓度太低	D．以上三项都正确

10 . 物质X过质膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧，须载体蛋白参与且不消耗能量。这种转运方式属于

A．易化扩散

B．主动转运

C．扩散

D．渗透