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解析
| 共计 262 道试题
1 . 下列有关细胞呼吸的叙述,错误的是(       
A.线粒体内膜上的酶可以参与[H]与氧反应形成水的过程
B.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与
C.酵母菌无氧呼吸会产生使溴麝香草酚蓝水溶液变黄的气体
D.通气不足的酵母菌液过滤后,向滤液中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液后变为灰绿色
2 . 下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(       
A.细胞代谢是生物体进行一切生命活动的基础
B.C、H、O、N、P是磷脂分子、ATP、染色质、核酶共有的化学元素
C.葡萄糖进入线粒体后,在有氧气的条件下氧化分解为CO2和水
D.磷脂是构成生物膜的重要物质,在卵、大豆种子中含量比较多
2024-04-11更新 | 33次组卷 | 1卷引用:河南省2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷
3 . 三羧酸循环是有氧呼吸的第二个阶段。真核细胞内,丙酮酸和脂肪酸都可在线粒体基质中转化并进行三羧酸循环。下列叙述错误的是(       
A.丙酮酸可来源于细胞内葡萄糖等物质的分解
B.某些脂肪酸能以自由扩散的方式穿过线粒体膜
C.三羧酸循环过程不需要O2的参与,同时释放能量
D.细胞质基质中缺少直接分解丙酮酸的相关酶
4 . 人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是(       
A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP主要来自线粒体内膜
2023-11-18更新 | 185次组卷 | 1卷引用:河南省济源市四中2022-2023学年高一12月月考生物试题
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5 . 丙酮酸在不同酶的催化下生成的产物不同(如图),植物普遍存在乙醇脱氢酶(ADH)、乳酸脱氢酶(LDH)。科研人员研究了淹水胁迫对某植物根系呼吸酶活性的影响,结果如图。下列说法错误的是(       

A.酒精发酵和乳酸发酵可实现NAD+的再生
B.淹水胁迫时,该植物根细胞可产生乳酸和酒精
C.淹水胁迫时,该植物根细胞以乙醇发酵途径为主
D.酒精发酵和乳酸发酵时合成ATP的能量来自NADH
2024-04-15更新 | 99次组卷 | 1卷引用:2024届河南省信阳高级中学高三下学期模拟预测(十三)理综试题-高中生物
6 . 下列关于酶、ATP 和细胞呼吸的叙述中,错误的是(       
①酶都是在核糖体上合成的 ②酶可以在内环境和消化道中发挥作用 ③有氧呼吸和无氧呼吸的每一个阶段均可产生 ATP ④Ca2+在通过载体蛋白运输的过程中,载体蛋白的结构会发生改变 ⑤种子失去所有水分后会进入休眠状态,更有利于储存种子 ⑥与淀粉种子相比,油料种子在萌发过程中会消耗更多的氧气,所以油料种子播种深度要相对较浅
A.①③⑤B.②③④C.④⑤⑥D.①②⑥
2024-04-03更新 | 176次组卷 | 1卷引用:2024届河南省创新联盟TOP二十名校质检二(二模)考试理综试题-高中生物
7 . 克山病是一种因缺硒而引起心肌线粒体受损的地方性心肌病,患者心肌线粒体出现膨胀,嵴稀少且不完整,膜电位下降,膜流动性降低,线粒体中与细胞呼吸有关的酶活性都明显降低。下列叙述错误的是(  )
A.患者心肌细胞的有氧呼吸不受影响
B.患者线粒体的物质运输功能会减弱
C.患者心肌细胞的无氧呼吸过程不受影响
D.患者心肌细胞有氧呼吸生成ATP的效率降低
2024-03-08更新 | 51次组卷 | 1卷引用:河南省新高考联盟2023-2024学年高三下学期3月教学质量测评理综生物试题
8 . 关于同位素标记法研究人体细胞需氧呼吸的过程,下列叙述错误的是(  )
A.用18O标记葡萄糖,产物H2O中能检测到18O
B.用18O标记氧气,能检测到的产物有H218O和C18O2
C.用14C标记葡萄糖,产物CO2中能检测到14C
D.用14C标记葡萄糖,在线粒体中能检测到放射性
2024-04-17更新 | 24次组卷 | 1卷引用:河南省鄢陵县第一高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试生物试题
9 . 用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸,将酵母菌(甲)、细胞质基质(乙)及线粒体(丙)分别放入3支试管,向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液,均供氧充足,一段时间后,得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是(       

   

A.甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水
B.乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
C.甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等
D.实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解
10 . 科学家将番茄和水稻的幼苗分别放入含Mg2+的培养液中进行培养,培养液的起始浓度相同。一段时间后,培养液中的离子浓度变化情况如图所示。据图分析,下列叙述错误的是(       
A.不同植物对同一离子的吸收情况不同
B.番茄根部细胞的Mg2+载体数量可能比水稻根部细胞的多
C.氧气浓度会影响番茄和水稻吸收Mg2+的速度
D.水稻根部细胞吸收水的速度比吸收Mg2+的速度慢
共计 平均难度:一般