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解题方法
1 . 炎热条件下,植物体内用于散失的水分多少与气孔开放度大小呈正相关。图表示在一定光强度下某植物叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表不同的细胞结构,①~⑤代表不同的物质;表是研究小组进行的“探究光照强度和土壤含水量对密闭容器中某植株光合速率的影响”实验的处理方案及实验结果。请回答下列问题:
注:光合速率单位为mgCO2·dm-2·h-1,密闭容器中每组的温度和CO2浓度均相同
(1)图所给的结构中,植物用于k⁺吸收的⑤来自________________ 结构(用字母表示),K⁺从细胞外进入细胞内的跨膜运输速率受________________________ 的限制。
(2)由表可知,该实验的光合速率可用________________ 吸收的CO2量反映。对该植株的光合速率影响较大的因素是________ ,判断依据是__________________________________ 。
(3)当土壤中含水量过高时,反而不利于植物的正常生长,可能的原因有____________ (答出一点即可)。
(4)研究人员还发现,在密闭温室中栽培该植物,即使光照、温度及水肥条件均适宜,培养一段时间后该植物的光合速率仍然降低,其主要原因最可能是____________________ 。
20% | 40% | 60% | |
强 | 13.3(A组) | 13.9(B组) | 14.5(C组) |
中 | 19.3(D组) | 20.4(E组) | 21.5(F组) |
弱 | 10.1(G组) | 11.1(H组) | 12.3(1组) |
(1)图所给的结构中,植物用于k⁺吸收的⑤来自
(2)由表可知,该实验的光合速率可用
(3)当土壤中含水量过高时,反而不利于植物的正常生长,可能的原因有
(4)研究人员还发现,在密闭温室中栽培该植物,即使光照、温度及水肥条件均适宜,培养一段时间后该植物的光合速率仍然降低,其主要原因最可能是
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2 . 苹果营养丰富,在现代绿色保健食品中占有重要地位。下图1表示某装置中氧浓度对苹果种子CO2释放量的影响。图2表示上午10时记录的苹果树某枝条上不同位置叶片的净光合速率,请回答下列问题:
(1)图1中影响A点位置高低的主要环境因素是________________ ;为了有利于贮存苹果种子,贮藏室内的氧气浓度应该调节到______________ 点(填“A” 或“B”)所对应的氧气浓度。
(2)图2中,限制第5片叶光合速率的主要环境因素可能是______________ ;第10片叶的叶绿体固定的CO2来自________________ (填写场所)。
(3)图2中,第5片和第15片叶的净光合速率相等,其总光合速率_____________ (填“不”“一定”或“不一定”)相等,原因是____________________ 。
(4)图2中,第11-15片叶(幼叶)接受的光照、水分、CO2充足,温度适宜,但测定发现其总光合速率却比第10片叶(成熟叶)低;从影响光合作用的因素分析,可能的原因是叶龄较小,故____________ (答出1点即可)。图2中,净积累在叶片中的有机物量少于叶片实际制造的有机物量的原因是:①叶片自身呼吸消耗一部分有机物;②一部分有机物___________ 。
(1)图1中影响A点位置高低的主要环境因素是
(2)图2中,限制第5片叶光合速率的主要环境因素可能是
(3)图2中,第5片和第15片叶的净光合速率相等,其总光合速率
(4)图2中,第11-15片叶(幼叶)接受的光照、水分、CO2充足,温度适宜,但测定发现其总光合速率却比第10片叶(成熟叶)低;从影响光合作用的因素分析,可能的原因是叶龄较小,故
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3 . 下图是真核细胞内呼吸作用过程的图解,请据图回答有关问题:
(1)物质X是____________ ,物质Y是____________ 。
(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成____________ 。②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是____________ 、____________ 。
(3)人体内不能进行____________ (填序号)过程。
(4)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进____________ (填序号)过程的进行,产生大量能量。
(1)物质X是
(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成
(3)人体内不能进行
(4)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进
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22-23高一上·重庆·期末
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4 . 如图甲表示几种类型的细胞呼吸的部分物质变化示意图,图乙是以葡萄糖为唯一能源物质培养酵母菌时测得的O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率的影响曲线。请据图回答下列问题:
(1)图甲中①②③第一阶段的产物都是___ 。剧烈运动时,人体的骨骼肌细胞能通过图甲中___ (填序号)过程产生CO2。
(2)农田被水淹后,农作物烂根主要与图甲中的___ (填序号)过程有关。酵母菌无氧呼吸过程中,图甲④过程发生的场所是___ 。
(3)若图乙某氧气浓度下测出瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5:4,此时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为___ 。若图乙是O2浓度对某植物种子呼吸速率的影响曲线,则储存该植物种子最合适的O2浓度一般选择B点所对应的浓度,原因是___ 。
(1)图甲中①②③第一阶段的产物都是
(2)农田被水淹后,农作物烂根主要与图甲中的
(3)若图乙某氧气浓度下测出瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5:4,此时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为
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5 . 在自然界中,洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足,造成“低氧胁迫”。不同油菜品种对低氧的耐受能力存在差别,研究小组利用水培技术探究低氧条件对两个油菜品种(A、B)根部细胞呼吸的影响。下表为实验第6天根部细胞中相关物质的含量。
(1)通过上表可知,正常通气条件下,油菜根部细胞的呼吸方式为___ 。低氧胁迫下,油菜___ (填呼吸方式)受阻。
(2)实验结果表明,低氧胁迫条件下,品种___ 体内催化丙酮酸形成乙醇的酶的活性更高,其原因可基于如下图(图为对上表中实验数据的处理)做进一步解释。请在下图中相应位置绘出表示品种B的柱形图并标注相应数据___ 。
(3)低氧胁迫会降低田间作物的产量,请结合所学知识写出2条改善或防止低氧胁迫的措施;__________ 。
(4)在生物进化史上,先出现无氧呼吸,而后出现有氧呼吸,继而推测地球早期的细胞生物只进行无氧呼吸。人体和动物体内骨骼肌细胞仍保留无氧呼吸的能力,可以理解为漫长的生物进化史在人类和其他动物身上留下的印记。请从细胞呼吸过程的角度分析,支持这一观点的证据是___ 。
项目 | 品种A正常通气 | 品种B正常通气 | 品种A低氧 | 品种B低氧 |
丙酮酸(μmol/g | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.34 |
乙醇(μmol/g) | 2.45 | 2.49 | 6.00 | 4.00 |
(1)通过上表可知,正常通气条件下,油菜根部细胞的呼吸方式为
(2)实验结果表明,低氧胁迫条件下,品种
(3)低氧胁迫会降低田间作物的产量,请结合所学知识写出2条改善或防止低氧胁迫的措施;
(4)在生物进化史上,先出现无氧呼吸,而后出现有氧呼吸,继而推测地球早期的细胞生物只进行无氧呼吸。人体和动物体内骨骼肌细胞仍保留无氧呼吸的能力,可以理解为漫长的生物进化史在人类和其他动物身上留下的印记。请从细胞呼吸过程的角度分析,支持这一观点的证据是
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名校
6 . 在自然界中,洪水,灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足,造成“低氧胁迫”。不同油菜品种对低氧的耐受能力存在差别,研究小组利用水培技术探究低氧条件对两个油菜品种(A.B)根部细胞呼吸的影响。下表为实验第6天根部细胞中相关物质的含量。请回答下列问题:
(1)油菜根系细胞产生丙酮酸的场所是______ ,丙酮酸转变为乙醇的过程______ (填"能”或“不能”)生成ATP。
(2)通过上表可知,正常通气条件下,油菜根部细胞的呼吸方式为______ 。
(3)实验结果表明,低氧胁迫条件下,品种______ 体内催化丙酮酸形成乙醇的酶的活性更高,其原因可基于如图(图为对上表中实验数据的处理)做进一步解释。请在下图中相应位置绘出表示品种B的柱形图并标注相应数据______ 。
(4)低氧胁迫会降低田间作物的产量,请结合所学知识写出2条改善或防止低氧胁迫的措施:______ 。
项目结果 实验处理 | 正常通气品种A | 正常通气品种B | 低氧品种A | 低氧品种B |
丙酮酸(μmol/g) | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.34 |
乙醇(μmol/g) | 2.45 | 2.49 | 6.00 | 4.00 |
(1)油菜根系细胞产生丙酮酸的场所是
(2)通过上表可知,正常通气条件下,油菜根部细胞的呼吸方式为
(3)实验结果表明,低氧胁迫条件下,品种
(4)低氧胁迫会降低田间作物的产量,请结合所学知识写出2条改善或防止低氧胁迫的措施:
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2022-12-12更新
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136次组卷
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2卷引用:陕西省榆林市神木中学2021-2022学年高一上学期第三次月考生物(理科)试题
真题
名校
7 . 农业生产中,农作物生长所需的氮素可以的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。
(1)由图可判断进入根细胞的运输方式是主动运输,判断的依据是______ 。
(2)O2浓度大于a时作物乙吸收速率不再增加,推测其原因是______ 。
(3)作物甲和作物乙各自在最大吸收速率时,作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙,判断依据是______ 。
(4)据图可知,在农业生产中,为促进农作物对的吸收利用,可以采取的措施是______ 。
(1)由图可判断进入根细胞的运输方式是主动运输,判断的依据是
(2)O2浓度大于a时作物乙吸收速率不再增加,推测其原因是
(3)作物甲和作物乙各自在最大吸收速率时,作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙,判断依据是
(4)据图可知,在农业生产中,为促进农作物对的吸收利用,可以采取的措施是
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2022-06-09更新
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15251次组卷
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28卷引用:2023届陕西省榆林市定边四中高三第一次月考生物试题
2023届陕西省榆林市定边四中高三第一次月考生物试题山西省稷山县稷山中学2022-2023学年高三上学期错题重组一(第一次月考)生物试题贵州省铜仁市思南县梵净山中学2022-2023学年高三11月月考生物试题新疆生产建设兵团二中2022-2023学年高二下学期第三次月考生物试题河南省洛阳市洛宁县一中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题云南省 大理白族自治州实验中学2022-2023学年高三上学期见面考生物试题2022年高考全国乙卷生物真题2022年全国乙卷真题变式题7-8(已下线)第11讲 主动运输与胞吞、胞吐-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(人教版2019必修1)(已下线)专题09 细胞呼吸(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题07 细胞的物质输入和输出(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考点11 细胞呼吸(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)考向03 细胞内物质输入和输出-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)第2讲 细胞的结构与功能、物质出入细胞的方式(讲练)-2023年高考生物二轮复习讲练测(新教材专用)湖北省武汉市江岸区2022-2023学年高一上学期期末质量检测生物试题(已下线)第4章《细胞的物质输入和输出》练基础(已下线)专题04 细胞代谢(练)- 2023年高考生物二轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题03 细胞的物质输入和输出(练)- 2023年高考生物二轮复习讲练测(全国通用)福建省莆田市锦江中学2022-2023学年高一上学期期末质检生物试题(已下线)命题视角01 判断依据类-【大题拆小做·题型轻松过】备战2023年高考生物长句作答类大题必杀集训2.3 物质进出细胞的运输方式(必刷练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(苏教版2019必修1)(已下线)第12讲 主动运输与胞吞、胞吐-【暑假自学课】2023年新高一生物暑假精品课(人教版2019必修1)(已下线)第9讲 细胞呼吸(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第7讲 物质运输(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)【五年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和ATP【三年高考真题汇编】-专题02物质进出细胞、酶和ATP(已下线)专题03 细胞代谢-2023年高考生物真题题源解密湖南省长沙市2023-2024学年高一下学期入学暨寒假作业检测联考生物试题
名校
8 . 图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,a~e表示物质,①~④表示过程。呼吸熵(RQ)是指放出的CO2量与吸收的O2量的比值,即呼吸熵=放出的CO2量/吸收的O2量,呼吸底物是葡萄糖。图2是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。图3是探究某生物的细胞呼吸方式的实验装置,以萌发的小麦种子为材料(呼吸底物为葡萄糖)。回答下列问题:
(1)图1所示过程中,在细胞质基质中发生的是_____ (填序号),b是_____ ,小麦种子的细胞中能产生b的场所有_____ 。
(2)图2中随着氧分压从A→B→C,有氧呼吸和无氧呼吸的呼吸速率变化情况分别是_____ 、_____ 。在图中A、B、C三种氧分压中,A不适合储藏水果的原因是_____ 。三种氧分压中,无氧呼吸完全消失的是_____ 。
(3)图3所示的实验可以在光下进行,原因是_____ 。环境条件相对稳定时,如果种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,则装置一、二中着色液滴移动的情况分别是_____ 。如果环境条件不稳定,为了排除环境因素对实验结果的干扰,需要设量对照实验,该对照组的设置方法是_____ (结合装置一、二设置)。
(1)图1所示过程中,在细胞质基质中发生的是
(2)图2中随着氧分压从A→B→C,有氧呼吸和无氧呼吸的呼吸速率变化情况分别是
(3)图3所示的实验可以在光下进行,原因是
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2022-03-08更新
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345次组卷
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3卷引用:陕西省西安市长安区一中2022-2023学年高三上学期第一次质量检测生物试题
名校
9 . 美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究,最终探明了光合作用中碳的转化途径,因此获得了1961年的诺贝尔化学奖,甲图为简化的卡尔文循环示意图;图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化。请据图回::
(1)卡尔文循环在细胞中进行的场所是_____ ,过程①是_____ ,参与过程②的X物质来自光反应中的_____ (过程)。
(2)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_____ ,_____ 点的生物学含义是无氧呼吸消失点。
(3)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_____ (填“一样多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_____ 倍。
(4)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是_____ 。你认为氧浓度应调节到_____ 点的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输。
(1)卡尔文循环在细胞中进行的场所是
(2)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
(3)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比
(4)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是
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10 . 如图一表示萌发小麦种子在不同的氧浓度下O2吸收速率和CO2生成速率的变化,测定过程中其它环境条件适宜。图二是该种子的亚显微结构模式图。据图回答问题:
(1)细胞呼吸过程中需多种酶参与,酶的作用机理是_____________________ 。与无机催化剂相比,酶的特性是高效性、专一性和_______________________ 。细胞中绝大多数酶都在图二中[ ]_______ 中合成。
(2)图一中,当O2浓度达到对应于曲线上的_________ 点的值时,萌发小麦种子不再进行无氧呼吸,此时产生CO2的场所图二中[ ]___________ (具体场所)。
(3)图一中_____ 点最适于储存水果蔬菜。相对低温条件也利于储存果实,主要原因是_____________ _。
(4)图一中Q点进行细胞呼吸的总反应式为____________ 。
(5)萌发初期的小麦种子吸水方式主要是________ ,该时期的种子图二结构模式图中不应该出现的结构是_____________________ (填序号及名称)。
(3图二中[ ]_______ 作为系统的边界,在细胞的生命活动中起重要作用。
(1)细胞呼吸过程中需多种酶参与,酶的作用机理是
(2)图一中,当O2浓度达到对应于曲线上的
(3)图一中
(4)图一中Q点进行细胞呼吸的总反应式为
(5)萌发初期的小麦种子吸水方式主要是
(3图二中[ ]
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