1 . 研究发现,有一种植物激素SLs由根细胞合成,除了参与调节植物根系生长发育外,也能向上运输至茎,可抑制侧芽处的生长素向侧芽外运输,同时研究也发现,生长素在SLs的合成中起促进作用。(1)某植物正处于结果期,如图中的①,子房发育成果实所需要的___________ 是由发育着的种子提供。为了收获更多的果实,在该植株开花结果前往往会需要去除___________ ,这一操作的结果,又会影响到_________ 的合成,则侧芽生长素向外运输会___________ (减少/增加/不变)。
(2)下列外界环境因素中,会影响该植物SLs合成量的有_______ (填写编号)
①光质 ②光强 ③光照时间 ④土壤pH ⑤土壤CO2浓度
(3)对图中的①同一时刻植物的叶片、发育的果实中的细胞状态进行分析,则下列分析正确的是____。
(4)图为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。据图分析,正确的是____
(5)光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。若图6中的①只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如图中的②所示,则留下叶片的光合速率_______ ,原因是___________ 。
(2)下列外界环境因素中,会影响该植物SLs合成量的有
①光质 ②光强 ③光照时间 ④土壤pH ⑤土壤CO2浓度
(3)对图中的①同一时刻植物的叶片、发育的果实中的细胞状态进行分析,则下列分析正确的是____。
A.果实处的细胞分裂比叶片处活跃 |
B.果实处的细胞分化能力高于叶片处 |
C.植物的叶片、发育的果实处细胞均发生蛋白质合成 |
D.果实处的细胞处葡萄糖合成比叶片处活跃 |
A.I阶段,合成作用小于分解作用 |
B.Ⅱ阶段,合成作用等于分解作用 |
C.Ⅲ阶段,合成作用增强导致果实变甜 |
D.Ⅳ阶段,分解作用增大导致果实含水量增加 |
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2022-02-02更新
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286次组卷
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3卷引用:上海市徐汇区2021-2022学年高二、高三上学期学习能力诊断卷生命科学学科试题