1 . 下列对“绿叶中色素的提取和分离”实验描述错误的是（       ）

A．研磨叶片时加二氧化硅的目的是使研磨更加充分

B．随层析液在滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素

C．最宽的一条色素带中的色素主要吸收蓝紫光

D．实验应在通风条件下进行，实验结束后用肥皂将手洗干净

2 . 利用纸层析法可分离光合色素（如图所示）。下列说法错误的是（       ）
   

A．分离色素时需要层析液而不是无水乙醇

B．Ⅱ、Ⅳ不能分离出图中所示的结果

C．只有Ⅲ是分离色素的正确操作，色素中溶解度最大的是叶绿素b

D．分离结果可看出，色素含量最多的是叶绿素a

3 . 关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（       ）

A．应在研磨叶片前添加适量的二氧化硅防止研磨中色素被破坏

B．分离色素时溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得慢，反之则快

C．色素能够溶解在有机溶剂中，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素

D．滤纸条上会出现四条颜色、粗细不同的色素带，橙黄色的条带最粗

4 . 光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径，高等植物叶片中的色素可能与光能的捕获有关，下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（       ）

A．植物细胞中的色素都能捕获光能进行光合作用

B．类胡萝卜素主要吸收蓝紫光和红光

C．纸层析法获得的四条色素带中，溶解度最高的色素带呈橙黄色

D．绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，可以用无水乙醇分离绿叶中的色素

5 . 持续强光照射会导致绿色植物的光系统损伤，发生光抑制。类胡萝卜素可快速猝灭过量激发态叶绿素，从而将过量激发能转化成热能以保护光系统。下列说法正确的是（       ）

A．使用层析液可以提取绿叶中的类胡萝卜素

B．绿叶中的类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光

C．类胡萝卜素参与防御的场所是叶绿体基质

D．强光照射下，缺乏类胡萝卜素会使植物的光合速率降低

6 . 下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是（       ）

A．可用NaCl溶液提取叶片中的色素

B．提取色素时，加入碳酸钙有助于研磨得充分

C．分离色素时，应在通风条件下进行，且滤液细线不能触及层析液

D．以滤液细线为基准，按自下而上的次序，最下方色素带为叶绿素a

7 . 下列关于叶绿体中色素的叙述，错误的是（       ）

A．提取色素时，加入SiO2有助于研磨充分

B．胡萝卜素在层析液中的溶解度最大

C．绿叶中叶绿素的含量多于类胡萝卜素

D．类胡萝卜素主要吸收蓝紫光和红光

8 . 关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（       ）

A．加入二氧化硅有助于充分研磨，加入碳酸钙是为了防止色素被破坏

B．滤纸条插入时应注意滤液细线不能触及层析液

C．实验结果是滤纸条上形成四条色素带，其中离滤液细线最近的色素带为黄色

D．分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同

9 . “绿叶中色素的提取和分离”实验中，得到的色素带颜色较浅，原因不包括（　　）

A．画滤液细线的次数太少

B．使用了发黄的叶片

C．研磨时加入适量碳酸钙

D．研磨时未加入二氧化硅

10 . 将长势相同且健壮的黄瓜幼苗随机均分为三组，利用人工气候室控制三组的培养条件（甲组：正常光照、正常供水；乙组：15%的正常光照、正常供水；丙组：15%的正常光照、50%的正常供水），培养一段时间后测定相关指标，结果如下图。
   
(1)在叶绿体中，光合色素分布在______________上，提取光合色素时，应加入少许碳酸钙以防止______________。利用纸层析法能将四种色素分离是由于______________。上述实验的自变量是______________。
(2)丙组黄瓜幼苗的最大净光合速率大于乙组的原因之一是该组黄瓜幼苗叶绿素含量较高，有利于吸收更多的______________光，使光反应能为碳反应提供更多的______________。
(3)当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照较弱，根据上述实验结果，若要提高其光合速率，请提出两项合理建议______________。