1 . 以紫色洋葱为实验材料，无法完成的实验是（       ）

A．鳞片叶的外表皮无需染色，可用于观察质壁分离和复原

B．根尖成熟区细胞较多，可用于观察植物细胞的有丝分裂

C．管状叶与大葱叶片相似，可用于光合色素的提取和分离

D．去除外表皮后的鳞片叶颜色浅，可检测是否含还原性糖

2 . 下列关于教材中实验的叙述，正确的是（       ）

A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀

B．可在高倍显微镜下观察黑藻的叶绿体和细胞质的流动

C．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡

D．光合色素提取实验中，应在研磨叶片后加入CaCO3，以防止色素被破坏

3 . 兴趣小组同学选取正常玉米和黄化玉米的叶片，进行光合色素的提取和分离。下列相关叙述错误的是（　　）

A．加入碳酸钙可防止研磨时色素被破坏

B．分离色素时应让滤液细线浸入层析液中

C．叶黄素在滤纸上的扩散速度快于叶绿素b

D．黄化叶片吸收蓝紫光和红光的能力低于绿叶

4 . 为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取色素，进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是（       ）

A．提取色素时加碳酸钙的目的是使研磨更充分

B．色素Ⅱ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长有差异

C．高光强导致了该植物胡萝卜素的含量降低

D．叶绿素含量增加有利于该植物抵御高光强

5 . 下列有关实验的叙述，正确的是（　　）

A．洋葱鳞片叶内表皮是观察质壁分离实验的理想材料

B．苏丹Ⅲ对花生子叶染色，高倍镜下可见细胞中橘黄色脂肪滴

C．为防止叶绿素被破坏，应在研磨叶片后立即加入CaCO3

D．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生蓝色沉淀

6 . 秋季枫树等植物的叶片变为红色，主要是由于花青素增多而叶绿素含量降低所致，实验小组对此进行实验验证：用有机溶剂提取叶片中色素，用层析液进行分离，结果滤纸条上出现 四条色素带，靠近层析液的两条色素带非常窄，有关推断不合理的是（       ）

A．变窄的是叶绿素 a 和叶绿素 b

B．低温条件下叶绿素容易被破坏

C．滤纸条未显现花青素的原因可能是花青素为水溶性色素

D．加入CaCO3 有助于充分研磨

7 . 关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是（       ）

A．叶绿体中的色素能够溶解在无水乙醇中

B．构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收

C．通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用

D．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

8 . 下列有关高中生物学实验的叙述正确的是（       ）

A．斐林试剂检测还原糖的实验中；加热时溶液由无色变为砖红色

B．观察细胞质壁分离及复原时，可以选用黑藻作为实验材料

C．根尖有丝分裂实验的步骤包括解离、染色、漂洗和制片等

D．色素带的宽窄反映了色素在层析液中溶解度的大小

9 . 下列对有关实验的叙述，正确的是（       ）

A．在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后镜检

B．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等

C．探究酵母细胞呼吸方式的实验中，可通过打开瓶口控制有氧条件

D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化

10 . 下列关于生物科研方法和相关实验的叙述，不正确的是（       ）

A．差速离心：绿叶中色素的提取和分离

B．模型构建：细胞膜流动镶嵌模型制作

C．单因子对照实验：用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用O2来源

D．同位素标记：分泌蛋白的合成、分泌和运输