1 . 图甲是叶绿体结构示意图，图乙是绿叶中色素分离的结果（①~④代表叶绿体结构，A~D代表4种色素），下列相关叙述错误的是（　　）
   

A．②上与光反应有关的色素对绿光吸收最少

B．分离色素的原理是色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中

C．若用黄化叶片做提取色素实验，C和D色素带颜色变浅

D．在②和④中，有许多进行光合作用所必需的酶

2 . 下图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述正确的是（　　）

A．提取色素时加入碳酸钙研磨可以防止光合色素被破坏

B．色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同

C．实验结果①的两个滤纸条上共有的色素带呈现黄色和橙黄色

D．实验结果②表明韭黄中提取的色素吸收光的种类更多

3 . 为探究C₄植物中的PEPC酶和PPDK酶能否提高C₃植物光合作用的效率，研究者将玉米的PEPC酶基因和PPDK酶基因导入水稻后，在灌浆期一定的CO₂浓度条件下，分别测定了双转基因水稻和原种水稻的叶绿素含量及净光合速率，结果如下图所示，下列分析不正确的是（       ）

   

A．该实验的自变量为是否导入PEPC酶基因和PPDK酶基因

B．用纸层析法分离色素，双转基因水稻叶绿素的对应条带较宽

C．由图可知，双转基因水稻对红光和蓝紫光的吸收率比原种水稻高

D．该实验说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

4 . 生物课外兴趣小组利用观赏植物金边吊兰（叶片边缘呈金黄色。其余部分为绿色）开展了研究性学习活动。
(1)同学们为探究叶片不同部位呈现不同颜色的原因，分别以黄色部分和绿色部分为材料进行了色素的提取和分离实验。提取色素时，加入_____有助于研磨充分，加入碳酸钙可防止色素被破坏；分离色素时，所划滤液细线不能触及_____。下图为叶片绿色部分色素的分离结果，若分离叶片黄色部分色素，则下图中色素带明显变窄的有_____（填序号）。

(2)同学们还比较了其叶片的光合作用和有氧呼吸，请你帮助他们完成下表。

比较项目	光合作用	有氧呼吸
发生反应的细胞器	叶绿体	①
增加膜面积的方式	形成②	内膜向内折叠形成嵴
[H]的去向	参与③的合成	与氧结合形成水
合成ATP的能量来源	光能	化学能

①：_____，②：_____，③：_____。

5 . 研究发现，光照过强会导致光合速率下降，这种现象称为光抑制。当植物吸收的光能过多时，过剩的光能会对光反应阶段的PSⅡ反应中心（图1） 造成损伤，使PSⅡ活性降低，进而导致光合作用强度减弱。细胞可通过非光化学淬灭（NPQ）耗散部分光能，减少对PSⅡ的损伤，如图2所示。
   
(1)PSⅡ反应中心位于植物细胞的___________（具体场所），产生的 NADPH 的作用是___________。
(2)植物吸收光能的色素有 ___________和___________，这些色素可用纸层析法分离，其原理是___________。
(3)据图2 推测，在光照强度及其他环境因素均相同的情况下，状态③比状态①的光合速率___________（填“大”、“小”或“相等”），原因主要是___________。
(4)已知M 蛋白有修复损伤的PSⅡ和降低 NPQ强度两个功能。科研人员利用相同光照强度的强光照射野生型和M蛋白缺失突变体植株，且强光对二者的 PSⅡ均造成了损伤，___________（填“能”或“不能”） 比较出该实验中突变体与野生型的 PSⅡ活性强弱，理由是___________。

6 . 淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物，马铃薯下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮藏，红薯叶片合成的有机物主要运向块根储存。下图是马铃薯和红薯光合作用产物的形成及运输示意图。在一定浓度的CO₂和 30℃条件下(细胞呼吸最适温度为： 30°C,光合作用最适温度为 25℃)，测定马铃薯和红薯在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。分析回答有关问题：

	光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)	光饱和时光照强度(klx)	光饱和时 CO2吸收量(mg/100 cm²叶·小时)	黑暗条件下 CO2释放量(mg/100cm²叶·小时)
红薯	1	2	11	5
马铃薯	3	9	30	12

(1)马铃薯叶肉细胞中吸收光能的光合色素位于_______上。若用纸层析法分离光合色素，分离结束后，距离滤液细线最远的色素是_______。红薯叶肉细胞光合作用光反应产物中能参与图中②过程的是_______。
(2) 为红薯叶片提供 C¹⁸O₂,块根中的淀粉会含 ¹⁸O₂请写出元素¹⁸O转移的路径________(用图中相关物质的名称及箭头表示)。
(3)在电子显微镜下观察，可看到叶绿体内部有一些颗粒，它们被看作是叶绿体的“脂质仓库”，主要成分为磷脂，其体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是______________。
(4)25℃条件下测得红薯光补偿点会 ① (填“小于”“大于”或“等于”)1 klx；30℃条件下，当光照强度为 3 klx时，红薯和马铃薯固定 CO₂量的差值为     ② mg/100cm²叶·小时。

7 . 图甲是叶绿体结构示意图，①~④代表相关结构；图乙表示绿叶中色素分离的结果，A~D代表4种色素。下列相关叙述错误的是（　　）

A．色素C在层析液中的溶解度最大

B．②上与光反应有关的色素对绿光吸收较少

C．②上形成的NADPH和ATP进入④，参与暗反应

D．若用黄化叶片做提取色素实验，则C色素带和D色素带有变化

8 . 细胞中色素种类和含量不同导致植物叶片呈现红色、绿色、黄色等多种颜色，为了研究秋天枫叶变红的原因，研究小组用无水乙醇提取红叶中的色素，用层析液进行分离，发现滤纸条上呈现黄色、橙黄色、蓝绿色、黄绿色四条色素带，靠近层析液的两条色素带非常窄，相关分析不合理的是（       ）

A．叶肉细胞中的色素都分布在类囊体薄膜上

B．分离的四种色素在层析液中的溶解度不同

C．两条非常窄的色素带分别呈蓝绿色和黄绿色

D．使叶片呈红色的色素可能不溶于无水乙醇

9 . 以下关于生物学实验的叙述，正确的是（       ）

A．在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，需加入碳酸钙使研磨更充分

B．在“探究pH对麦芽糖酶活性的影响”实验中，可用斐林试剂进行检测

C．在“噬菌体侵染大肠杆菌”实验中，可用含32P或35S的培养基直接培养噬菌体

D．在“探究光合作用中氧气的来源”的两组实验中，用18O分别标记H2O和CO2

10 . 光敏蛋白（PSP）是我国科学家设计的在光照条件下，能够将CO₂直接还原，使电子传递效率和CO₂还原效率明显提高的感光物质。研究人员利用PSP模拟光合系统的部分过程已获得成功。下列叙述错误的是（       ）

A．光合色素主要分布在类囊体薄膜上，而光敏色素分布在植物的各个部位

B．光合色素和PSP是一类均可用无水乙醇提取的蛋白质

C．PSP的功能与自然光合系统中光合色素、NADPH相似

D．光敏色素主要吸收红光和远红光，光合色素主要吸收红光和蓝紫光