名校
1 . 在光合作用的研究中,植物光合产物产生器官被称作“ 源”,光合产物或营养物质消耗和储存部位被称作“ 库” 。研究者对“ 库” 和“ 源” 的关系进行了研究,去除部分桃树枝条上的果实,检测其对叶片光合速率等的影 响,结果如表所示。回答下列问题:
(1)由题意可知,叶片属于_______ (填“库”或“源”),果实属于_______ (填“库”或“源”) 。
(2)该研究员根据表中结果推测,去果处理使叶片中蔗糖和淀粉积累,进而降低了光合速率。为检测蔗糖对离体叶绿体光合速率的影响, 该研究员进行了相关实验,结果如图1所示,图1 中___________ 浓度范围的实验数据支持以上推测。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983574315909120/2983644982132736/STEM/d09cfa3d-a14d-41f7-99ce-089d275f40af.png?resizew=329)
(3)研究发现叶绿体中淀粉积累导致类囊体薄膜被破坏。这将直接影响光合作用的_____ 过程。淀粉增加还会降低叶片的气孔导度(气孔张开的程度),使 ______ 进而抑制暗反应过程。
(4)图2 为叶肉细胞光合产物合成及向“ 库” 运输过程示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983574315909120/2983644982132736/STEM/be375117-de93-437c-b28e-9bfd8b8f504b.png?resizew=328)
①图2中光反应产物(A)代表的物质为_____________ 。
②图2中淀粉、蔗糖、葡萄糖、果糖中属于还原糖的是__________ ;去果后叶肉细胞中蔗糖含量____________ ,___________ (填“抑制”或“促进”)暗反应。
组别 | 净光合速率/(mol•m-2•s-1CO2) | 叶片蔗糖含量/(mg•g-1FW) | 叶片淀粉含量/(mg•g-1FW) |
对照组 | 5.39 | 30.14 | 60.61 |
去果组 | 2.48 | 34.20 | 69.32 |
(2)该研究员根据表中结果推测,去果处理使叶片中蔗糖和淀粉积累,进而降低了光合速率。为检测蔗糖对离体叶绿体光合速率的影响, 该研究员进行了相关实验,结果如图1所示,图1 中
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983574315909120/2983644982132736/STEM/d09cfa3d-a14d-41f7-99ce-089d275f40af.png?resizew=329)
(3)研究发现叶绿体中淀粉积累导致类囊体薄膜被破坏。这将直接影响光合作用的
(4)图2 为叶肉细胞光合产物合成及向“ 库” 运输过程示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983574315909120/2983644982132736/STEM/be375117-de93-437c-b28e-9bfd8b8f504b.png?resizew=328)
①图2中光反应产物(A)代表的物质为
②图2中淀粉、蔗糖、葡萄糖、果糖中属于还原糖的是
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2022-05-20更新
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352次组卷
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4卷引用:2022届山西省太原市五中高三二模理综生物试题
真题
名校
2 . 下列与细胞相关的叙述,正确的是( )。
A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 |
B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 |
C.蓝细菌细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 |
D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP |
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2022-03-31更新
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3558次组卷
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96卷引用:山西省太原市六十六中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题
山西省太原市六十六中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷)2017届宁夏银川一中高三上第一次月考生物试卷2017届河北省涞水县波峰中学高三8月考调研考试生物试卷2017届河南省洛阳市第一高中高三上8.14周练生物试卷2017届宁夏银川一中高三上学期第一次月考生物试卷2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市一中高三9月考生物试卷22016-2017学年山西省大同一中高二10月考生物试卷2017届福建省仙游一中高三上学期第一次月考生物试卷2017届陕西省西安市第七十中学高三10月考生物试卷2017届河北省定州中学高三高补班上学期第二次月考生物卷2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市一中高三9月考生物试卷12017届河北省景县中学高三9月考生物试卷2016-2017学年甘肃省兰州一中高二理上期中考试生物卷2017届辽宁省实验中学分校高三10月考生物试卷2017届山东省济南一中高三上学期期中考试生物试卷2017届湖北武汉钢铁集团公司子弟三中高三11月考生物卷2016-2017学年河北省定州中学高一(承智班)下学期开学考试生物试卷吉林省长春市田家炳实验中学2016-2017学年高二下学期第二学程质量检测生物试题四川省成都市龙泉一中、新都一中等九校2016-2017学年高二6月联考生物试题四川省遂宁中学外国语实验学校2016-2017学年高二下学期第二学段生物试题河北省馆陶县第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题淮北一中2017-2018学年度高二上学期第一次月考生物试题河南省周口市中英文学校2018届高三上学期开学摸底考试生物试题湖北省监利一中2018届高三上学期起点考试生物试题甘肃省通渭县第二中学2018届高三上学期第一次月考生物试题山东省淄博市淄川中学2018届高三上学期第一次月考生物试题山东省济南第一中学2017届高三10月阶段测试生物试题宁夏吴忠中学2018届高三上学期第二次月考生物试题北京西城区北京师范大学附属中学2016~2017学年高三上学期10月月考生物试题云南民族大学附属中学2017-2018学年高二10月月考生物试题青海省西宁二十一中2018届高三10月月考生物试题福建省建瓯市第二中学2018届高三上学期检测卷(一)生物试题湖南省长沙一中2017-2018学年高一上学期第二次阶段性检测生物试题辽宁省大连渤海高级中学2018届高三上学期期末考试生物试题北京市昌平临川育人学校2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题(已下线)小题狂刷08 细胞核——系统的控制中心高一人教必修1北京市怀柔区2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)《考前20天终极攻略》-5月17日 细胞的结构和功能(已下线)《高频考点解密》—解密03 细胞器与生物膜系统(已下线)学科网2019年高考生物一轮复习讲练测专题1 走近细胞(练案)(已下线)学科网2019年高考生物一轮复习讲练测专题6 细胞器的分工与协作(练案)【全国百强校】广东省中山市第一中学2017-2018学年高二下学期第三次统测(期末模拟)生物试题(已下线)学科网2019年高考生物一轮复习讲练测专题7 细胞核的结构与功能(练案)(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第二章 细胞的基本结构和物质运输功能 第2节 细胞器【教学案】贵州省毕节市实验高中2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第三章细胞的能量供应和利用 第3节 光与光合作用【教学案】河南省洛阳市孟津县第二高级中学2019届高三9月月考调研考试生物试题【全国百强校】宁夏回族自治区育才中学2019届高三上学期月考(二)生物试题【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2019届高三上学期第三次月考理科综合生物试题(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 专题六 细胞器——系统内的分工合作 (教学案)(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题2 细胞的结构教学案(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题4 光合作用与细胞呼吸教学案广西壮族自治区柳州市柳江中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】湖北省荆门市东宝区龙泉中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题综合练 人教版高三 必修1 专题一细胞的分子组成与结构 综合训练新疆阿泰勒地区高中联盟2018-2019学年高二下学期期末生物试题新疆维吾尔自治区阿泰勒地区高中联盟2018-2019学年高二下学期期末生物试题安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考(开学考)生物试题吉林省吉林市2019-2020学年高二三校下学期期末生物试题湖南省怀化中方县一中2019——2020学年高三8月第一次月考生物试题北京市东城区2018-2019学年高一下学期期末生物试题(已下线)专题01 细胞的组成、结构与功能——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题11 2017年-2016年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题2.1 细胞的基本结构(疑难突破)内蒙古集宁一中(西校区)2019-2020学年高二下学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2020-2021学年高三上学期开学考试生物试题河北省石家庄市二中2020-2021学年高二8月线上考试生物试题(一)安徽省六安中学2020-2021学年高三上学期开学考试生物试题山西省运城市新绛县中学2020-2021学年高三8月月考生物试题第三节 细胞质是多项生命活动的场所湖南省张家界市民族中学2020-2021学年高三下学期第一次月考生物试题江苏省徐州市丰县华山中学2020-2021学年高二9月月考生物(必修)试题黑龙江省哈尔滨市一中2020-2021学年高三12月月考生物试题江苏省苏州市崇真中学、乐余高级中学2020~2021学年高一上学期期中联考生物试题四川省雅安市2020-2021学年高一上学期期末生物试题(已下线)专题02 细胞的结构与功能-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(一)云南省玉溪市峨山县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题江苏省连云港市锦屏高级中学2018-2019学年高三上学期期中生物试题福建省莆田市六中2019-2020学年高三上学期期中生物试题辽宁省大连市二十四中2021-2022学年高一上学期期中考前模拟生物试题陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题2020届海南省海口市长流中学高三第一次模拟考试生物试题黑龙江省鸡西市密山市四中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题西藏林芝市一中2019-2020学年高三上学期期末生物试题黑龙江省大兴安岭实验中学2021-2022学年高三上学期期末生物试题模块备考方略广东省普宁市华美实验学校2021-2022学年高二下学期第2次月考生物试题河北省邯郸市大名县一中2019-2020学年高二下学期第三次半月考生物试题新疆柯坪县柯坪湖州国庆中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题陕西省安康中学高新分校2020-2021学年高一上学期第15周周测生物试题(已下线)第2单元02练基础(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷1参考版)2019年山东省济宁市高三下学期联考生物试题
10-11高三上·黑龙江·期中
名校
3 . 如图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后,以下相关比较不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/29/2946819665174528/2947287919878144/STEM/ec0ec385-7cb0-4038-924f-d183a0e3a121.png?resizew=740)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/29/2946819665174528/2947287919878144/STEM/ec0ec385-7cb0-4038-924f-d183a0e3a121.png?resizew=740)
A.Y2的质量大于Y3的质量 |
B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量 |
C.②中水的质量大于④中水的质量 |
D.试管①的质量大于试管②的质量 |
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2022-03-30更新
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797次组卷
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26卷引用:山西省太原市山西实验中学2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题
山西省太原市山西实验中学2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题(已下线)2011届黑龙江省哈六中高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年吉林省长春十一中高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年湖北省孝感高中高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年陕西省宝鸡中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2015届吉林长春十一中高三上学期期中考试生物试卷2014-2015学年安徽安庆八中高一第二学期期中考试生物试卷2017届陕西省西安市第七十中学高三10月考生物试卷2016-2017学湖北省鄂东南省级示范高中年高一下学期期中联考生物试卷湖北省襄阳市四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2016-2017学年高二下学期期中联考生物试题天津市第一中学2017‐2018学年高一上学期期末考试生物试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第三章细胞的能量供应和利用 第3节 光与光合作用【教学案】(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第三章细胞的能量供应和利用【单元测试】江苏省溧水高级中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题四川省广安市邻水实验学校2018-2019学年高一下学期第一次月考生物试题浙江省温州市龙湾中学2019-2020学年高三下学期返校考试生物试题第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 光合作用与能量转化第三章 第五节 光合作用将光能转化为化学能黑龙江省哈尔滨市六中2020-2021学年高一下学期开学测试生物试题江西省南昌市进贤一中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 光合作用与能量转化(已下线)专题10 光合作用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第4节 光合作用与能量转化江苏省盐城中学2022—2023学年高一下学期第一次周测生物试题苏教版必修一3.2光合作用-光能的捕获和转换(课后)
4 . 活细胞是一个微型的化学“工业园”,每时每刻都进行着许多化学反应。下列说法错误的是( )
A.适宜条件下酶也可在细胞外发挥作用 |
B.放能反应一般与ATP的水解相联系 |
C.有氧呼吸过程既消耗水又产生水 |
D.光合作用释放的氧气来自水 |
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5 . 1941年,科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料,用同位素示踪法研究光合作用中氧气的 来源。小球藻是一类高效的光合植物,但低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气。
(1)18O无放射性,可推知两位科学家是通过检测O2的__________ 来确定其来源的。
(2)已知物质X能抑制小球藻的光合作用,诱导其产氢。缺氮也能抑制小球藻的光合作用。为探究缺氮对小球藻产氢的影响,用完全培养液(A组)和缺氮培养液(B组),在特定条件下分别培养小球藻,一定时间后检测产氢总量。
①实验结果A组产氢总量小于B组产氢总量,说明缺氮对小球藻产氢有______ 作用。
②推测:缺氮条件下,小球藻叶绿体的______ 上分布的______ 减少,使其捕获光能的能力下降,从而抑制了小球藻的光合作用。
③欲进一步探究物质X、缺氮两种因素对小球藻产氢的影响及其相互关系,需增设两实验组,其培养液为_____________ 和____________ 。
(3)产氢会导致小球藻生长不良,请从光合作用物质转化的角度分析其原因_________________________ 。
(4)自然条件下,小球藻几乎不产氢的原因___________________ ,因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高小球藻产氢量。
(1)18O无放射性,可推知两位科学家是通过检测O2的
(2)已知物质X能抑制小球藻的光合作用,诱导其产氢。缺氮也能抑制小球藻的光合作用。为探究缺氮对小球藻产氢的影响,用完全培养液(A组)和缺氮培养液(B组),在特定条件下分别培养小球藻,一定时间后检测产氢总量。
①实验结果A组产氢总量小于B组产氢总量,说明缺氮对小球藻产氢有
②推测:缺氮条件下,小球藻叶绿体的
③欲进一步探究物质X、缺氮两种因素对小球藻产氢的影响及其相互关系,需增设两实验组,其培养液为
(3)产氢会导致小球藻生长不良,请从光合作用物质转化的角度分析其原因
(4)自然条件下,小球藻几乎不产氢的原因
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2022-03-28更新
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201次组卷
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2卷引用:2022届山西省太原市高三一模理综生物试题
名校
6 . 图1表示水仙花叶片光合速率随光照强度变化的曲线,图2表示在不同温度下CO2浓度对水仙花叶片净光合速率的影响。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/11/2914301346324480/2915550803607552/STEM/6bcf0390-0526-41f9-b3b6-770488513b15.png?resizew=522)
(1)图1中B点时水仙花叶肉细胞中产生ATP的场所有_____ ,A~ E中表示光饱和点的是_____ 。图中C点对应光照强度下,叶肉细胞中产生的O2的移动方向是_____ 。
(2)图2中,增加CO2浓度后,一定范围内25°C比18°C条件下净光合速率提高效果更明显。其原因是_____ 。当CO2浓度在200 μmol·mol-1以下时,30°C条件下水仙花净光合速率却低于25°C和18°C,原因可能是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/11/2914301346324480/2915550803607552/STEM/6bcf0390-0526-41f9-b3b6-770488513b15.png?resizew=522)
(1)图1中B点时水仙花叶肉细胞中产生ATP的场所有
(2)图2中,增加CO2浓度后,一定范围内25°C比18°C条件下净光合速率提高效果更明显。其原因是
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2022-02-13更新
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127次组卷
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2卷引用:山西省太原市2022-2023学年高三1月第一次联考理综生物试题
7 . 图甲是该植物叶肉细胞光合作用和有氧呼吸过程的示意图,①—④表示相关生理过程;如图乙是酵母菌呼吸作用实验示意图。请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/18/2897386357252096/2900518559318016/STEM/7aed0f9a-962a-4590-8413-3f0746b232bc.png?resizew=464)
(1)图甲中①表示__________ 阶段,④表示__________ 阶段,其场所是__________ 。
(2)图乙中物质a是__________ ,条件Y是__________ (选填“有氧”或”无氧”)。
(3)现象Z是____________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/18/2897386357252096/2900518559318016/STEM/7aed0f9a-962a-4590-8413-3f0746b232bc.png?resizew=464)
(1)图甲中①表示
(2)图乙中物质a是
(3)现象Z是
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8 . 光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自( )
A.化学能和光能 | B.化学能和化学能 |
C.光能和化学能 | D.光能和光能 |
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名校
9 . 下图1为某高等植物叶肉细胞内光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①~⑤表示相关生理过程,a~f表示相关物质;图2为该植物在CO2浓度适宜的情况下,单位时间内气体的吸收量或消耗量随温度变化的曲线图,请据图分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/9/2847576670806016/2890222680014848/STEM/f604865a-f3d9-4c11-b5f7-b1fe31419306.png?resizew=607)
(1)图1中f代表_____________________ ,c代表_________________ ,图2中A点时能发生图1中过程______ (填序号)。研究者用含18O的葡萄糖追踪叶肉细胞有氧呼吸过程中的氧原子,其转移途径是C6H1218O6→__________ (用图1中字母和箭头表示)
(2)图2中B点时,比较图1中过程②消耗的d和过程⑤消耗的b,两者的数量关系是________________ (填“d<b”或“d=b”或“d=2b“)。
(3)图2中C点时植物的总光合速率______________ (填“大于”或“等于”或“小于”)D点时总光合速率,原因是__________________ 。
(4)据图2分析,限制AC段CO2吸收速率的主要因素是____________ 。温室栽培该植物时,若一天中保持光照12小时,其余时间黑暗,为获得最大经济效益,光照时应控制的最佳温度为_______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/9/2847576670806016/2890222680014848/STEM/f604865a-f3d9-4c11-b5f7-b1fe31419306.png?resizew=607)
(1)图1中f代表
(2)图2中B点时,比较图1中过程②消耗的d和过程⑤消耗的b,两者的数量关系是
(3)图2中C点时植物的总光合速率
(4)据图2分析,限制AC段CO2吸收速率的主要因素是
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2022-01-10更新
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204次组卷
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2卷引用:山西省太原市2021-2022学年高三上学期期中检测生物试题
2010·上海虹口·二模
名校
10 . 下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图,分别用C18O2,H218O标记的相应原料。图中 A 物质和 B 物质相对分子质量的比是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/22/2878232652300288/2880275958972416/STEM/f9412067-6fdf-4cb6-b100-9d614d81a3c2.png?resizew=286)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/22/2878232652300288/2880275958972416/STEM/f9412067-6fdf-4cb6-b100-9d614d81a3c2.png?resizew=286)
A.1:2 | B.2:1 | C.8:9 | D.9:8 |
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2021-12-25更新
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567次组卷
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88卷引用:山西省太原市2018-2019学年高一上学期期末生物试题
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