名校
解题方法
1 . 重金属铅(Pb)胁迫会影响植物的光合作用,抑制植物生长或导致植物死亡。研究发现谷胱甘肽(GSH)对铅(Pb)毒害具有缓解作用。为研究Pb及GSH对多年生黑麦草生长、光合作用的影响及作用机理。研究人员以多年生黑麦草幼苗为实验材料,设置以下处理:(1)根部置营养液,叶面喷蒸馏水50mL(CK);(2)根部置含0.75mmol·L-1Pb(NO3)2的营养液,叶面喷蒸馏水50mL(Pb);(3)根部置含0.75mmol·L-1Pb(NO3)2的营养液,叶面先喷25mL蒸馏水,待吸收后再喷施25mL10mmol·L-1GSH(Pb+GSH)。实验结果如下表,回答下列问题:
外源GSH诱导Pb胁迫下多年生黑麦草的叶片光合相关指标
(1)测量总叶绿素含量实际包括叶绿素a和叶绿素b的含量,其中叶绿素a呈__________ 色。提取光合色素的试剂通常是__________ 。滤纸条上叶绿素b色素带之所以位于叶绿素a之下,是由于__________ 。
(2)由表中数据可初步推断,Pb组干重下降的原因为__________ (“气孔限制/非气孔限制”)因素,得出该判断的依据是______ 。
(3)根据实验结果推测,GSH缓解多年生黑麦草Pb毒害的机理可能为__________ 。
(4)实验中__________ (“能/不能”)直接测出黑麦草的叶片净光合速率。表中CK组相同条件下1分钟内可积累葡萄糖__________ μmol。
外源GSH诱导Pb胁迫下多年生黑麦草的叶片光合相关指标
处理 | 干重(g·pot-1) | 总叶绿素(mg·g-1FW) | 净光合速(μmolCO2·m-2·s-1) | 气孔导度(μmolCO2·m-2·s-1) | 胞间二氧化碳(mmol·mol-1) |
CK | 1.48 | 1.57 | 4.26 | 55.2 | 334.5 |
Pb | 0.91 | 1.42 | 1.52 | 18.24 | 351.92 |
Pb+GHS | 1.01 | 1.53 | 3.08 | 33.44 | 340.72 |
(2)由表中数据可初步推断,Pb组干重下降的原因为
(3)根据实验结果推测,GSH缓解多年生黑麦草Pb毒害的机理可能为
(4)实验中
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2 . 棉铃是棉花子房逐渐膨大形成的果实,子房膨大过程中,营养物质主要来自邻近叶片。为研究棉花去棉铃后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例的棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉的含量,结果如图所示。请回答下列问题:
(1)光反应产生的[H]实质上是辅酶Ⅱ与________ 结合形成的。碳反应利用光反应产生的物质和能量,在叶绿体基质中首先将CO2还原为________ ,进而形成蔗糖等有机物运输到棉铃。
(2)由图1可知,本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是________ ,随着去除棉铃百分率的升高,叶片光合速率的变化是________ (填“升高”、“降低”或“不变”)。
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中淀粉和蔗糖的含量增加,原因最可能是
(4)验证上述推测的一种方法是:去除植株上的棉铃并对部分叶片进行遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测________ 叶片的干重和光合速率,与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是____________________________________ ,则支持上述推测。
(5)综合上述结果可推测,叶片光合产物被运到植物体各器官被利用,这对光合作用的影响是_______ (填“促进”、“抑制”、或“没有影响”)。
(1)光反应产生的[H]实质上是辅酶Ⅱ与
(2)由图1可知,本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中淀粉和蔗糖的含量增加,原因最可能是
A.叶片光合作用下降 | B.叶片细胞呼吸增强 |
C.叶片的光合产物利用量减少 | D.叶片对淀粉和蔗糖的需要量增加 |
(4)验证上述推测的一种方法是:去除植株上的棉铃并对部分叶片进行遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测
(5)综合上述结果可推测,叶片光合产物被运到植物体各器官被利用,这对光合作用的影响是
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解题方法
3 . 图1表示黄瓜叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中碳元素和氢元素的转移途径,其中①~⑥代表有关生理过程:图2是科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。据图回答下列问题:_______ ,发生在此结构中的能量转换形式是______ 。⑤过程产生的[H]功能是____ 。
(2)图1中不能产生ATP的过程是_____ (填序号)。
(3)图2中n点时黄瓜叶肉细胞消耗[H]的具体场所是_____ ,该点叶肉细胞中光合作用速率________ (填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率,假设黄瓜光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其他条件不变),则图中n点的位置理论上会向_______ (填“左”或“右”)移动。
(4)图2中黄瓜幼苗从_________ 点之后开始进行光合作用,若植物呼吸作用的强度不变,d点真正的光合速率固定的CO2为_________ mg·h-1.p点之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的环境因素有______ 。
(1)图1中⑤过程发生的具体场所是
(2)图1中不能产生ATP的过程是
(3)图2中n点时黄瓜叶肉细胞消耗[H]的具体场所是
(4)图2中黄瓜幼苗从
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2024-02-08更新
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159次组卷
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2卷引用:生物(浙江卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷
2010·湖南·一模
名校
4 . 图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化,图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。有关说法正确的是( )
A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 |
B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 |
C.图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 |
D.图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度 |
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2023-08-07更新
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2206次组卷
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94卷引用:2015届浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷
2015届浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷(已下线)湖南省2010年高考适应性测试理综生物(已下线)2010年湖南省高考适应性测试(理综)生物部分(已下线)2012届浙江省严州中学高三10月阶段性测试生物试卷(已下线)2012届海南省琼海市高考模拟测试生物试卷(已下线)考点06 光合作用-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(浙江专用)生物(黑龙江、吉林适用,15+5+5题型)-2024年1月“九省联考”考前生物猜想卷(已下线)2009~2010 学年度江西省莲塘一中第二学期期末终结性测试高二生物试卷(已下线)2012届山东省济宁市高三上学期期末阶段性教学质量检测生物试卷(已下线)2014届黑龙江鹤岗三中高三上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年吉林省吉林一中高一11月月考生物卷2015届山东省潍坊第一中学高三上学期期中考试模拟生物试卷2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高二下期末生物试卷2016届河北省衡水中学高三上学期四调考试生物试卷2016届宁夏大学附中高三上学期第五次月考生物试卷2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷吉林省梅河口五中2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题陕西省西安市第一中学2018届高三上学期第一次考试生物试题河北省定州中学2018届高三(承智班)上学期第一次调研生物试题河北省定州中学2018届高三上学期第一次调研生物试题河北省邱县第一中学2018届高三上学期第一次月考生物试题惠安嘉惠中学2017-2018学年(上)高三期中考生物试题福建省龙岩市长汀、连城、上杭、武平、永定、漳平一中六校联考2018届高三(上)期中生物试卷福建省三明市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题天津市静海县第一中学2017-2018学年高二上学期期末终结性检测(理)生物试题福建省莆田第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2017-2018学年高一下学期期初考试生物试题陕西省白水中学2018届高三质量检测暨期末考试生物试题山西省晋中市平遥县2019届高三质检生物试题陕西省汉中中学2019届高三上学期第二次月考生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期期中考试生物试题河南省济源市第四中学2019届高三上学期期中考试生物试题安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高一竞培中心上学期期末模拟考试生物试题(已下线)2019年1月19日 《每日一题》 高考二轮复习-周末培优【全国百强校】甘肃省天水第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题甘肃省庆阳市宁县2018-2019学年高二上学期期末联考生物试题【市级联考】湖北省荆门市2018-2019学年高一上学期期末学业水平阶段性检测生物试题【校级联考】湖南省湘潭县一中、双峰一中、邵东一中、永州四中2018-2019学年高一下学期优生联考生物试题河南省封丘县一中2018-2019学年高一下学期开学考试生物试题(已下线)2019年8月11日《每日一题》2020年高考一轮复习—— 每周一测湖北省四地七校联盟”2019-2020学年高三(10月)联考生物试题(襄阳五中,襄阳四中等)福建省二校2019-2020学年高三上学期期中生物试题(仙游一中、福建八中)黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高三(12月)月考生物试题江西省宜春市上高县二中2019-2020学年高二上学期期末生物试题黑龙江省双鸭山市一中2019-2020学年高二下学期期末生物试题山西省晋中市祁县中学2020-2021学年高三上学期10月月考生物试题(复习班)重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一上学期期末生物试题陕西省宝鸡市渭滨区2020-2021学年高一上学期期末生物试题福建省三明市永安市三中2020-2021学年高三上学期期中生物试题甘肃省白银市十中2019-2020学年高二上学期期中生物试题湖北省宜昌市二中2020-2021学年高三上学期期中生物试题黑龙江省大庆中学2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题青海省西宁市湟川中学2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题(已下线)专题03 光合速率和呼吸速率的测定-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(新高考)(已下线)解密07 光合作用和呼吸作用的联系及应用(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练甘肃省酒泉市玉门市一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题吉林省吉林市桦甸市八中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)考向05 光合作用-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题云南省曲靖市二中2020-2021学年高二下学期线上测试 生物试题甘肃省兰州市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考(10月)生物试题天津市南开中学2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题湘赣粤名校2021-2022学年高一12月大联考生物试题辽宁省沈阳市一二〇中2021~2022学年高三第一次质量检测生物试题四川省内江市六中2021-2022学年高一上学期第二次月考生物试题湖北省宜昌英杰学校2021-2022学年高一下学期收心检测生物试题四川省遂宁中学校2021-2022学年高一3月月考生物试题(已下线)专题03 光合作用与细胞呼吸过程中气体变化曲线图-冲刺2022年高考生物热点图片题型提分攻略江西省新余市2021-2022学年高一下学期期末质量检测生物试题河北省邯郸市大名县一中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题2020届河南省郑州市高三上学期第八次周考生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2022-2023学年高三8月月考生物试题福建省莆田市锦江中学2022-2023学年高三上学期第一次考试生物试题江西省新余市一中2020-2021学年高三下学期第三次周考生物试题黑龙江省哈尔滨市道里区哈尔滨市一中2022-2023学年高三上学期期中生物试题陕西省榆林市府谷中学2022-2023学年高一上学期期末质量检测生物学试题江苏省盐城中学2022—2023学年高一下学期第一次周测生物试题河南省南阳市一中2022-2023学年高二下学期第三次月考生物试题安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高三11月期中生物试题安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高一12月月考生物试题随堂练习人教版2019必修一5.4.2光合作用与能量转化(光合作用的原理和应用)第10讲细胞代谢综合分析山东省德州市一中2023-2024学年高三上学期开学生物试题山西省运城市景胜中学(西校区)2023-2024学年高三10月考生物试题B卷宁夏银川市唐徕中学2023-2024学年高三9月月考生物试题山东省泰安市一中2023-2024学年高三10月学情检测生物试题山东省泰安市新泰市一中(实验部)2023-2024学年高三上学期第一次质量检测生物试题内蒙古包头铁路一中2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题安徽省六安市霍邱县一中城南分校2023-2024学年高三上学期期中生物试题湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高一上学期期末模拟测试生物试题(A)安徽省阜阳市颍州区北外附属新华外国语高级中学2023-2024学年高一上学期期末检测生物试题安徽省六安市一中2023-2024学年高一上学期期末生物试题陕西省西安市蓝田县乡镇学校联考2023-2024学年高一1月期末生物试题海南省海口市灵山中学2023-2024学年高一下学期第一次月考生物试题福建省莆田第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
5 . 光合作用有助于解决食物短缺、能源枯竭、全球气候变化等问题,研究光合作用机理提高自然光合作用效率、发展人工光合作用一直是科学研究的重点。回答下列问题:
(1)高等植物进行光合作用离不开细胞中捕获光能的色素和结构,其中,不同色素对光的吸收存在差异,若用________ 光照射叶绿素a的提取液,可得到该种色素的吸收光谱:叶绿体中存在光系统I(PSI)和光系统Ⅱ(PSII),能吸收、传递、转化光能,则该复合体位于________ ,由蛋白质、叶绿素和________ 组成,其吸收的能量在光反应阶段储存在________ 中。已知PSII中的核心蛋白D1对叶绿体中活性氧(ROS)尤为敏感,极易受到破坏,同时叶绿体中存在编码D1的基因psbA,使得新合成的D1不断取代损伤的D1,从而修复PSII,研究发现高温会造成叶绿体内的ROS大量累积,从而显著抑制psbA mRNA的翻译过程,导致PSII修复效率降低,进而降低了光合效率,由此分析高温导致D₁不足的原因是________ ,提高高温下PSII的修复效率成为研究的重要方向。
(2)高等植物细胞进行卡尔文循环,在核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶(Rubisco)的催化下,CO2与五碳糖(C5)结合形成三碳酸分子(C3),该酶存在的场所为________ ,光照下,叶肉细胞中O2会与CO2竞争性结合C5,O2与C5结合后经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸,该过程会消耗光合作用过程中的有机物,据此分析,在缺水环境中农作物减产的原因是________ (答出2点)。研究发现,有些植物通过进化形成了CO2浓缩机制,极大地提高了Rubisco附近的CO2浓度,从而促进了________ 这一过程,提高了光合速率。
(3)基于光合作用原理,研究人员研发出人工叶绿体,它是一个由磷脂双分子层包裹的微小水滴,内含以类囊体膜为基础的能量转化模块和多种酶,可利用太阳能连续进行CO2的固定与还原,是一个人工光合作用系统。相比于植物细胞中的叶绿体,该人工叶绿体在结构上的主要不同点在于________ ,在固定等量CO2情况下,该系统中有机物的积累量会高于植物,原因是________ 。
(1)高等植物进行光合作用离不开细胞中捕获光能的色素和结构,其中,不同色素对光的吸收存在差异,若用
(2)高等植物细胞进行卡尔文循环,在核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶(Rubisco)的催化下,CO2与五碳糖(C5)结合形成三碳酸分子(C3),该酶存在的场所为
(3)基于光合作用原理,研究人员研发出人工叶绿体,它是一个由磷脂双分子层包裹的微小水滴,内含以类囊体膜为基础的能量转化模块和多种酶,可利用太阳能连续进行CO2的固定与还原,是一个人工光合作用系统。相比于植物细胞中的叶绿体,该人工叶绿体在结构上的主要不同点在于
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2023-06-26更新
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593次组卷
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3卷引用:2023届浙江省重点中学拔尖学生培养联盟高三6月适应性考试生物试题
名校
6 . 研究者为探究蓝光对蚕豆植株物质和能量代谢的影响,在自然光基础上补充 不同强度的蓝光,10 天后测定单位时间内蚕豆植株光照条件下 CO2吸收量和黑暗条件 下 CO2释放量,实验结果如图 所示 (实验一) 。研究人员还发现蚕豆细胞内存在一条交替氧化酶 (AOX) 的途径,AOX 途径既与细胞呼吸有关,还与光合作用有关。 研究人员进行了实验二。结合实验一和实验二的结果回答下列问题:
(1)叶绿体中的色素分布于________ 上,光合色素吸收并转化光能,用于生成________ ,这两种物质将参与碳反应阶段。它们在碳反应过程中的作用是________ 。
(2)依据图l 所示实验结果,补充蓝光________ (填“能” 、“不能”) 提高蚕豆幼苗的总光 合速率,理由是________ 。
(3)AOX 可以参与催化需氧呼吸第三阶段的反应,说明 AOX 存在于植物细胞的________ 上, 在寒冷的早春,蚕豆的花瓣细胞中AOX 基因表达增加,从而提高花瓣的温度,促进花香释放进而吸引昆虫访花,提高结实率。其提高花瓣温度的机理是________ 。
(4)实验二中的自变量是________ ,根据实验结果分析,AOX 途径能________ (填“提高” 或“降低”) 光合色素的光能捕获效率。与正常光照条件下相比,高光条件下 AOX 途 径对光合色素光能捕获效率的影响较大,判断依据是________ (用图 2 柱形图中字母 的计算式表示) 。
组别 | 处理方式 | 实验结果 |
A | 叶片+正常光照+ AOX途径抑制剂 |
|
B | 叶片+正常光照 | |
C | 叶片+高光照+AOX途径抑制剂 | |
D | 叶片+高光照 |
(2)依据图l 所示实验结果,补充蓝光
(3)AOX 可以参与催化需氧呼吸第三阶段的反应,说明 AOX 存在于植物细胞的
(4)实验二中的自变量是
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名校
7 . 在光合作用的研究中,植物光合产物产生器官被称作“源”,光合产物消耗和储存部位被称作 “库”。研究发现,叶绿体中淀粉积累会导致类囊体膜结构被破坏,保卫细胞中淀粉含量增加会降低气孔开放程度。下图为光合产物合成及向库运输的过程示意图;表中数据为去果和留果对叶片净光合速率等因紫影响的结果。请回答下列问题:
留果与去果植株的光合指标
(1)图中A包括的物质有_________ ;叶肉细胞中,光合色素和产生丙糖磷酸(三碳糖)的酶分布的场所分别是_________ 和_________ 。
(2)光合产物从“源”向"“库”运输的物质形式主要是_________ 。若此运输过程受阻,则对叶绿体结构的影响是_________ 。
(3)叶片净光合速率可以用单位面积在单位时间内_________ 释放量或_________ 吸收量来衡量。若环境中CO2含量降低。一段时间建立新的平衡后,此时RuBP和三碳酸的含量与密封前相比分别为_________ 、_________ 。
(4)据表中数据推测:去果处理降低了__________ (填“库”或“源”)的大小,使叶片中_________ 积累,进而抑制了光合速率。
(5)将某植物叶片分离得到叶绿体,检测蔗糖对离体叶绿体光合速率的影响,结果如图:图中_________ mol·L-1浓度范围的实验数据支持以上推测。
留果与去果植株的光合指标
组别 | 净光合速率(umol·m-2·s-1) | 叶片蔗糖含量(mg·g-1Fw) | 叶片淀粉含量(mg·g-1Fw) | 气孔开放程度(mmol·m-2·s-1) |
对照组(留果) | 5.39 | 30.14 | 60.61 | 51.41 |
实验组(去果) | 2.48 | 34.20 | 69.32 | 29.70 |
(1)图中A包括的物质有
(2)光合产物从“源”向"“库”运输的物质形式主要是
(3)叶片净光合速率可以用单位面积在单位时间内
(4)据表中数据推测:去果处理降低了
(5)将某植物叶片分离得到叶绿体,检测蔗糖对离体叶绿体光合速率的影响,结果如图:图中
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2023-03-10更新
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535次组卷
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2卷引用:2023届浙江省杭州地区(含周边)重点中学高三一模生物试题
名校
8 . 植物在光照、高氧及低二氧化碳情况下可以发生五碳化合物与氧气结合而阻止碳反应的过程。为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性某同学选取来自树冠不同层的甲、乙两种叶片,分别测定其净光合速率,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.甲叶片是树冠下层叶,乙叶片是树冠上层叶 |
B.实验选材时,所选取的甲、乙两种叶片面积必须相同 |
C.a、b两点,相同面积的甲、乙两种叶片的叶绿体吸收CO2速率不相等 |
D.c、d两点,相同面积的甲叶片的叶绿体释放氧气速率可能相等 |
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2022-11-30更新
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701次组卷
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8卷引用:浙江省金华十校2022-2023学年高三模拟考试生物试题
名校
9 . 沃柑果皮易剥,汁多香甜,深受喜爱。图甲表示沃柑植株进行光合作用的部分过程,A~E表示物质;图乙表示光照强度对沃柑叶肉细胞光合作用的影响;图丙表示对沃柑绿叶中色素的提取和分离的实验结果。据图回答问题:
(1)甲图表示的是光合作用的_______ 反应,A表示_________ ,A可来源于有氧呼吸的第___________ 阶段。
(2)甲图的C和NADPH来源于___________ 反应。图乙的光照强度突然从b→c,短时间内甲图C的含量___________ 。若用14CO2提供给叶肉细胞追踪14C的转移,则其转移途径是____________ 。
(3)沃柑长期处于图乙中b点的光照强度下,沃柑___________ (填“能”或“不能”)生长,原因是___________ 。
(4)沃柑是喜光植物,需要充足的光照,长期的阴雨天气会使叶片发黄,充足的光照条件下的色素带如图丙所示,对比两种条件下的色素带,长期阴雨天气下的___________ (填序号)色素带会变___________ (填“宽”或“窄”)。
(1)甲图表示的是光合作用的
(2)甲图的C和NADPH来源于
(3)沃柑长期处于图乙中b点的光照强度下,沃柑
(4)沃柑是喜光植物,需要充足的光照,长期的阴雨天气会使叶片发黄,充足的光照条件下的色素带如图丙所示,对比两种条件下的色素带,长期阴雨天气下的
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2022-11-24更新
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600次组卷
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6卷引用:2023届浙睿talk原创联盟高三下学期三月适应性调研考试生物试题
10 . 某同学进行“探究不同形态的氮素对烟草光合速率的影响”。经30天测得相关数据并绘图,如图为不同形态的氮素对烟草光合速率影响的柱形图。
回答下列问题:
(1)烟草的叶绿体中含有多种光合色素,常用_____ 提取。光合色素常在_____ (具体场所)发挥作用,该过程为吸能反应。
(2)据图分析可知,氮元素能通过_____ ,从而提高烟草的净光合速率。该实验说明了氮素的形态会影响净光合速率,其中_____ 促进烟草增产的效果更明。通过比较a、b、d组幼苗的实验结果可证明:_____ 。
(3)研究机理可知,氮素通过直接参与合成_____ (写出一种物质即可)来影响光反应中ATP和NADPH的生产速率。根据(2)中结论之一,提高硝态氮在营养液的浓度,但净光合速率却远低于a组,其原因可能是_____ 。
回答下列问题:
(1)烟草的叶绿体中含有多种光合色素,常用
(2)据图分析可知,氮元素能通过
(3)研究机理可知,氮素通过直接参与合成
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2022-11-03更新
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501次组卷
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2卷引用:浙江省2022-2023学年高三10月选考科目调研生物试题