名校
1 . 为研究早春低温对石榴造成冻害的机理。科研人员以新疆本地的酸石榴和引进的软籽石榴幼苗作为研究对象进行实验。相关生理指标如下表。下列叙述错误的是( )
注:气孔导度越大表示气孔开放程度越大
石榴品种 | 温度处理 | 净光合速率(μmol·m-2·s-1) | 气孔导度(mmol·m-2.s-1) | 叶片胞间CO2浓度 |
酸石榴 | 适宜温度 | 16.2 | 0.5 | 308.0 |
低温 | 7.2 | 0.3 | 375.0 | |
软籽石榴 | 适宜温度 | 11.0 | 0.4 | 298.1 |
低温 | 3.3 | 0.2 | 358.3 |
A.低温处理下,软籽石榴的光合作用强度高于呼吸作用强度 |
B.与适宜温度处理相比,低温处理使两种石榴的净光合速率均下降 |
C.低温使气孔导度下降,造成CO2供应不足。导致净光合速率下降 |
D.据表中数据分析,酸石榴比软籽石榴更耐低温 |
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2024-05-06更新
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75次组卷
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4卷引用:2024届新疆乌鲁木齐市高三三模生物试题
解题方法
2 . 某科研团队设计实验探究干旱预处理后高温对冬小麦光合作用的影响,结果如下表。回答下列问题:
(1)小麦体内能吸收蓝紫光的色素有______ 。据表分析,高温使叶片中叶绿素相对含量下降,导致光反应产生的______ 减少,直接影响暗反应,最终影响(CH2O)的生成量,同时,______ 增强,进而导致小麦的净光合速率下降。
(2)与高温组相比,干旱后高温处理组的小麦净光合速率较高,据表分析,原因是______ 。
(3)研究者认为,与其他两组相比,高温处理组处理叶绿素含量显著减少、净光合速率下降的原因之一是高温导致类囊体断裂甚至解体(电镜下可观察到)。请设计一个最简单观察实验进行证明(写出实验思路即可):______ 。
实验处理 | 净光合速率/ (μmol·m-2·s-1) | 气孔导度 | 相对叶绿素含量/(mg·g-1) |
正常 | 18.42 | 0.53 | 2.07 |
高温 | 10.06 | 0.20 | 0.37 |
干旱后高温 | 16.53 | 0.42 | 1.98 |
(2)与高温组相比,干旱后高温处理组的小麦净光合速率较高,据表分析,原因是
(3)研究者认为,与其他两组相比,高温处理组处理叶绿素含量显著减少、净光合速率下降的原因之一是高温导致类囊体断裂甚至解体(电镜下可观察到)。请设计一个最简单观察实验进行证明(写出实验思路即可):
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名校
3 . 农业生产中常喷洒农药防治害虫,但同时也会对植物的生命活动产生影响。某研究人员以科农1006(一种小麦品种)为实验材料,探究阿维菌素、吡虫啉、毒死蜱、乐果四种农药对小麦净光合速率的影响,实验结果如下图。下列说法正确的是( )
A.小麦叶片中的叶绿素吸收了绿光,从而表现为绿色 |
B.由图可知,阿维菌素对科农1006正常生命活动的影响最大 |
C.研究表明,在无虫害干扰的情况下,施加农药会导致小麦子粒中淀粉含量下降 |
D.使用6倍推荐剂量的乐果处理科农1006,先光照后黑暗。时间各为12h。一昼夜后,该小麦不会积累有机物 |
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2024-03-12更新
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57次组卷
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7卷引用:2024届新疆乌鲁木齐市高三四模生物试卷
解题方法
4 . 阿克苏红富士苹果以其独特的“冰糖心”享誉全国,果实含糖量高、品质好,获得了国家地理标志保护产品称号。回答下列问题。
(1)花青素、类胡萝卜素和叶绿素共同决定了苹果果皮的颜色。果皮细胞叶绿体中的叶绿素和类胡萝卜素存在于______ 上,这些色素的生理功能是____________ 。
(2)随着树龄的增长,树冠不断扩大,出现株间交叉现象,枝叶遮挡愈加严重,苹果产量较往年下降,苹果产量下降的原因是__________________ 。
(3)苹果在成熟过程中会产生大量的乙烯,乙烯能够促进细胞呼吸和果实成熟。为延长阿克苏苹果的采后贮藏时间,研究人员用不同浓度的臭氧处理阿克苏苹果,探究其对阿克苏苹果贮藏品质的影响,实验结果如下图所示。
①本实验的自变量是____________ 。
②根据图1结果,可得出的结论是____________ 。
③10天后,实验组还原糖含量均高于对照组,可能的原因是____________ 。
(1)花青素、类胡萝卜素和叶绿素共同决定了苹果果皮的颜色。果皮细胞叶绿体中的叶绿素和类胡萝卜素存在于
(2)随着树龄的增长,树冠不断扩大,出现株间交叉现象,枝叶遮挡愈加严重,苹果产量较往年下降,苹果产量下降的原因是
(3)苹果在成熟过程中会产生大量的乙烯,乙烯能够促进细胞呼吸和果实成熟。为延长阿克苏苹果的采后贮藏时间,研究人员用不同浓度的臭氧处理阿克苏苹果,探究其对阿克苏苹果贮藏品质的影响,实验结果如下图所示。
①本实验的自变量是
②根据图1结果,可得出的结论是
③10天后,实验组还原糖含量均高于对照组,可能的原因是
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5 . 将正常生长的绿萝在黑暗中放置24h,取形态相近的枝条水培于1~4组烧杯中,按下表处理6h。各处理组取1.5g叶片,用无水乙醇水浴加热脱色后晾干,用研钵研碎并溶解淀粉,定量测定淀粉浓度,结果如下表。下列对该实验的推测不合理的是( )
编号 | 处理组 | 淀粉浓度(g/L) |
1 | 黑暗、清水组 | 0 |
2 | 40W光照,清水组 | 0.243 |
3 | 40W光照、0.1%NaHCO3组 | 0.844 |
4 | 40W光照、1.0%NaHCO3组 | 1.452 |
A.黑暗处理24h的叶片呼吸作用会导致淀粉减少 |
B.自变量是光照的有无和NaHCO3溶液浓度的不同 |
C.能检测到淀粉说明叶片净光合作用大于零 |
D.随NaHCO3溶液浓度增高淀粉合成量会增多 |
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6 . 新疆墨玉河流域春、夏季浮尘天气频发,导致葡萄叶面滞尘,影响葡萄的光合作用,加之春季供水短缺,对葡萄生长影响较大。下表是无核白葡萄叶片尘土覆盖和清除尘土后的光合作用和呼吸作用相关数据。回答下列问题。
(1)若葡萄叶片的呼吸速率不变,则尘土覆盖的叶片在光补偿点时的光合作用速率是___________ μmol·m-2·s-1。
(2)据表中数据分析,与尘土覆盖相比,清除尘土后的叶片光补偿点和光饱和点的变化分别是___________ ,光补偿点发生该变化的原因是___________ 。
(3)研究发现,尘土覆盖条件下,葡萄对春季缺水的适应性增强,分析其原因是___________ 。
(4)据表中数据分析,清除尘土更利于葡萄生长的原因是___________ 。
尘土覆盖 | 清除尘土 | |
光饱和点(klx) | 91 | 85 |
光补偿点(klx) | 0.71 | 0.67 |
最大净光合速率(μmol·m-2·s-1) | 12.1 | 14.1 |
呼吸速率(μmol·m-2·s-1) | 0.86 | 0.58 |
(2)据表中数据分析,与尘土覆盖相比,清除尘土后的叶片光补偿点和光饱和点的变化分别是
(3)研究发现,尘土覆盖条件下,葡萄对春季缺水的适应性增强,分析其原因是
(4)据表中数据分析,清除尘土更利于葡萄生长的原因是
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2023-05-07更新
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138次组卷
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2卷引用:2023届新疆乌鲁木齐市高三三模理综生物试题
2022高三·全国·专题练习
名校
7 . 如图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图,图乙为每小时所测得的结果。据图分析:
(1)请写出控制本实验自变量的一种方法:_____ 。
(2)为了防止无关变量(如外界温度等)对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,请问对照装置如何设置?_____ 。
(3)实验测得,当用40W灯泡照射时,红色液滴没有发生移动,这是因为此时_____ ,当改用80W灯泡照射时,短时间内叶绿体中C5的含量将_____ (增多、减少、不变或不能判断)。
(4)B点以后,限制茉莉花光合速率的主要环境因素有_____ 。
(5)图甲所示装置无法测得A点数据,除非将其中的NaHCO3溶液换为溶液,且将装置放在_____ 环境中。在A点,产生ATP的细胞结构有_____ 。
(6)茉莉花的生长需要浇水,但浇水过多易发生烂根现象。请说明原因:_____ 。
(7)在一昼夜中,将该植物置于140W光照条件下8h,其余时间置于黑暗中,该植物一昼夜氧气释放量为_____ cm。
(1)请写出控制本实验自变量的一种方法:
(2)为了防止无关变量(如外界温度等)对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,请问对照装置如何设置?
(3)实验测得,当用40W灯泡照射时,红色液滴没有发生移动,这是因为此时
(4)B点以后,限制茉莉花光合速率的主要环境因素有
(5)图甲所示装置无法测得A点数据,除非将其中的NaHCO3溶液换为溶液,且将装置放在
(6)茉莉花的生长需要浇水,但浇水过多易发生烂根现象。请说明原因:
(7)在一昼夜中,将该植物置于140W光照条件下8h,其余时间置于黑暗中,该植物一昼夜氧气释放量为
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2022-05-14更新
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740次组卷
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4卷引用:2023届新疆喀什地区高三4月适应性检测理综生物试题
2023届新疆喀什地区高三4月适应性检测理综生物试题(已下线)押全国卷理综第29题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)重庆市长寿中学校2022-2023学年高三上学期半期考试生物试题(已下线)2023年新高考广东生物高考真题变式题15-18
8 . 下图1表示某绿色植物吸收光谱;图2为培育耐强光的辣椒品种,研究人员探究不同光照强度对绿叶辣椒和紫叶辣椒光合作用的影响,通过实验测得辣椒叶片中相关色素含量及辣椒植株的净光合速率。(备注:普遍栽培的绿叶辣椒对强光耐受能力弱)
据图回答下列问题:(1—3小题根据图1回答,4—8小题根据图2回答)
(1)叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收_________ ,此光是波长较短的_________ (选填紫外光或红外光或可见光)。
(2)春天某植物叶片呈深绿色,如果遇到连续阴雨天气最好选择相同光照强度下的_________ (选填“白光”或“红光”或“绿光”)补充光照,但种植大棚作物选用_________ (选填“无色透明”或“红色”或“绿色”)颜色的薄膜。
(3)深秋植物叶片由绿变黄,采用纸层析法对该叶片进行色素分离,滤纸条自上而下的第_________ 条色素带会出现颜色较浅或几乎没有。
(4)适宜光照下,绿叶辣椒叶绿体中ATP移动的方向是_________ 。
(5)B点时绿叶辣椒叶肉细胞进行光合作用所需二氧化碳来源场所可以是_________ 。
(6)紫叶辣椒在B点产生的物质:NADPH、ATP的相对含量一定_________ (少于、等于、多于)A点。
(7)由左图可知,绿叶辣椒和紫叶辣椒光补偿点不同,推测其_________ (填“花青素”或“光合色素”)能吸收一部分光能,造成紫叶辣椒光补偿点高。
(8)在A点对应光照强度下,绿叶辣椒的实际光合速率_________ (大于、等于、小于)紫叶辣椒的实际光合速率。
据图回答下列问题:(1—3小题根据图1回答,4—8小题根据图2回答)
(1)叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收
(2)春天某植物叶片呈深绿色,如果遇到连续阴雨天气最好选择相同光照强度下的
(3)深秋植物叶片由绿变黄,采用纸层析法对该叶片进行色素分离,滤纸条自上而下的第
(4)适宜光照下,绿叶辣椒叶绿体中ATP移动的方向是
(5)B点时绿叶辣椒叶肉细胞进行光合作用所需二氧化碳来源场所可以是
(6)紫叶辣椒在B点产生的物质:NADPH、ATP的相对含量一定
(7)由左图可知,绿叶辣椒和紫叶辣椒光补偿点不同,推测其
(8)在A点对应光照强度下,绿叶辣椒的实际光合速率
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9 . 将某种植物置于密闭玻璃罩内,测得不同温度下该植物对氧气的吸收速率随光照强度的变化如下图。请回答下列问题:
(1)a点时吸收的O2在细胞中参与反应的部位是______ 。在b点对应的光照强度下放置2小时,能使玻璃罩内CO2浓度下降的温度是______ (填“15℃”或“25℃”或“15℃和25℃”)。
(2)e的值小于a,原因是______ 。
(3)在d点对应的光照强度下,该植物2小时产生的氧气总量为______ 。(用图中字母表示,其中a、e>0,f、g<0)
(4)根据图中实验结果,要使植物一昼夜积累的有机物更多,可以采取的措施是______ 。(答出两点)
(1)a点时吸收的O2在细胞中参与反应的部位是
(2)e的值小于a,原因是
(3)在d点对应的光照强度下,该植物2小时产生的氧气总量为
(4)根据图中实验结果,要使植物一昼夜积累的有机物更多,可以采取的措施是
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名校
10 . 沙拐枣是荒漠地区优良的固沙植物,叶片退化为线状,具有能够进行光合作用的绿色枝。某实验小组测定了温度对沙拐枣绿色枝吸收和释放CO2速率的影响,结果如下表所示。下列叙述错误的是( )
温度(℃) | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
黑暗条件下CO2释放速率(mg/g・h) | 3.1 | 4.0 | 4.9 | 7.3 | 9.8 | 10.2 |
光照条件下CO2吸收速率(mg/g・h) | 9.2 | 10.2 | 7.8 | 6.2 | 4.9 | 2.2 |
A.叶片退化为线状可减小叶片表面积以减少水分的散失量 |
B.30℃不是绿色枝真正光合作用的最适温度 |
C.探究绿色枝呼吸酶的最适温度应进一步扩大温度范围并缩小温度梯度 |
D.40℃时绿色枝在光照黑暗各12h条件下能积累有机物 |
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2021-04-12更新
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1722次组卷
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12卷引用:2021届新疆维吾尔自治区高三4月第二次适应性检测理综生物试题
2021届新疆维吾尔自治区高三4月第二次适应性检测理综生物试题新疆师范大学附中2021-2022学年高二12月月考生物试题广西 南宁市三中2020-2021学年高一下学期期中生物试题安徽省合肥市一中2021-2022学年高三上学期阶段一测试生物试题福建省福州市一中2021-2022学年高三上学期期中生物试题山东省“学情空间”区域教研共同体2022-2023学年高一12月联考生物试题山东省烟台市一中2022-2023学年高一1月月考生物试题山东省临沂一中文峰校区2022-2023学年高一上学期期末生物试题山东省莘县多校2022-2023高一上学期期末线上联考生物试题山东省济南市等2地济南市历城二中等2校2022-2023学年高一12月月考生物试题山东省潍坊市高密市三中2023-2024学年高一9月月考生物试题(创新学院)山东省泰安市新泰市一中(实验部)2023-2024学年高一上学期第二次月考生物试题