1 . 某学者运用光学显微镜，详细观察了某种动物的卵巢切片，并据此绘制了甲、乙、丙三个细胞分裂图。同时还描绘了丁图，这是一幅描绘该动物在生殖发育过程中，一个细胞内染色体数目变化的曲线图。其中，a、b、c分别代表不同的生理过程，而①-⑦则标识了各个特定的时期。请分析回答：

   

(1)以上细胞简图中处于减数分裂时期的是细胞_____ （填序号），丙细胞所处时期是_____ 。
(2)乙细胞的名称是为_____ ，甲细胞中含有_____ 条染色单体。
(3)丁图中导致染色体数目减半的阶段是_____ （填数字），其导致染色体数目减半的原因是_____ 。
(4)在减数分裂过程中，在丁图阶段_____ （填数字）会发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换请从遗传学角度分析，这种交叉互换有何重要意义_____ 。

2 . 图1、图2分别为某高等动物生殖器官内进行正常细胞分裂各时期染色体、染色单体、核DNA的数量关系图及细胞分裂图。请回答下列问题：

(1)图1中a、b、c，表示核DNA的是________。联会现象发生在图1中的______，一定不含同源染色体的是_______（该小题用图中的字母或罗马数字作答）。
(2)图2发生在该动物的________中（填器官名称），判断依据是：__________。
(3)细胞④有_______对同源染色体，该细胞处于_______期。细胞③的子细胞名称是_______。
(4)遗传的多样性有利于生物适应多变的环境，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性，请从配子形成的角度分析遗传多样性的原因_______（答一点即可）。

3 . 如图甲为有丝分裂过程中细胞核内 DNA 含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图像(顺序 已打乱)，请回答：

(1)甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是__________段。
(2)乙图中细胞分裂的正确排序是__________。
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的 2N＝__________。
(4)动植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞形成纺锤体与__________（细 胞器）有关，染色体数目加倍发生在乙图的__________时期，加倍的原因是__________。
(5)图甲中，a-b 段所处时期需要合成的物质主要有__________。
(6)研究染色体数目和形态最好的是乙图中的__________时期，此时细胞内染色体、DNA、染色 单体之比为__________。

4 . 研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂某一个时期的示意图（仅显示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：

(1)图1中细胞分裂的方式和时期是____________，它属于图2中类型____________的细胞，此时含有______条染色单体。
(2)由于______导致图②中的细胞d变成细胞c，该过程发生的时期是______。
(3)若某细胞属于类型c，取自卵巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是______。
(4)基因的分离定律发生在图2中类型______的细胞中。
(5)在图2的5种细胞类型中，一定不具有同源染色体的细胞类型有____________。

5 . 下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有四条染色体）请回答以下问题

   

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是______，具有同源染色体的是______。
(2)图A细胞有________个染色体，染色单体有______条。图E细胞有_____________个四分体。

6 . 图1是某种动物的处于不同分裂时期的细胞示意图，图2是该动物不同细胞分裂时期的每条染色体上的DNA含量变化图，请回答以下问题：

   

(1)该动物是_________（填“雄性”或“雌性”），细胞b分裂产生的子细胞的名称是_________。
(2)细胞e处于减数分裂I_________期，该时期细胞染色体最明显的特征是_________。
(3)图1中属于图2中BC段的细胞有_________，造成图2中CD段的变化的原因是_________。

7 . 图甲中a、b、c、d表示洋葱根尖的不同区域，图乙为洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片。回答下列问题：

(1)图甲中①、②、③、④的形态和功能不同，从分子水平分析其原因是______________，观察根尖有丝分裂时应该选择_________（填编号）区细胞。
(2)图乙中各照片所处时期在一个细胞周期中的正确排序为______________（用箭头和图中字母表示），并在图丙中绘出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体与核DNA数目的比值变化曲线图。在纵坐标的括号内标出具体的数值_________。

(3)在观察细胞有丝分裂的实验中，发现即使操作正确，也较难观察到处于分裂期的细胞，主要原因是_______，观察染色体形态、数目最佳时期为图乙中的细胞__________（填字母）所处时期。
(4)若某动物细胞也处于细胞C所示时期，则这两种细胞在该时期的主要差别是_____________。

8 . 如图1为某高等动物同一器官内细胞分裂图像，图2表示细胞内同源染色体对数的变化曲线。回答下列问题：

(1)图1中含有同源染色体的细胞是____。
(2)图1中甲和丙细胞所处时期分别对应图2中的____段，乙细胞的名称为____。
(3)图2中BC段、GH段同源染色体对数发生变化的原因分别是____。

9 . 下图的五个细胞是某生物个体不同细胞不同分裂时期的示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体，分裂过程中未发生变异）。

回答以下问题：
(1)该生物的体细胞中，染色体数最多为_________条，核DNA最多有_____个。
(2)图中具有同源染色体的细胞有_________。
(3)图B细胞处于_________期，细胞中有_________条染色体、_________个DNA分子。
(4)图E细胞中，染色体不同于其它分裂时期的行为特征是_________，此细胞的名称是_________。
(5)假设该动物有一对基因A和a位于一对同源染色体上，则A、a分离发生在图_________所处的时期，该时期的主要特点是__________________

10 . 某生物兴趣小组用同位素标记法探究得到洋葱根尖细胞有丝分裂周期及各阶段所经历的时间，统计如下表：（一个细胞周期可分为4个阶段：G₁期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G₂期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；M期是细胞分裂期。）

   

(1)用图中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期__________。在M期，染色单体的消失发生在__________期，染色体数与核DNA数之比为1：2的时期是__________期。
(2)在下列坐标系中绘出该种细胞一个细胞周期的核DNA含量变化曲线，并在曲线上注明各期名称（假设体细胞核DNA相对含量为2C）。

周期	G1	S	G2	M	合计
时长（h）	10	7	3.5	1.5	22

(3)若在上述细胞的培养液中加入DNA合成抑制剂，处于__________期的细胞立刻被抑制，再培养__________小时，则其余细胞都将被抑制在G₁/S期交界处。
(4)下图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。

若某细胞属于类型c，取自卵巢，那么该细胞的名称可能是__________。5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有__________，一定具有姐妹染色单体的细胞类型有__________。