真题
名校
1 . 下列与病原体有关的叙述,正确的是
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 |
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 |
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关 |
D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 |
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2016-11-26更新
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4153次组卷
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46卷引用:山西省太原市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题
山西省太原市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(新课标2)2016届贵州省遵义市第四中学高三上学期第一次月考生物试卷2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷2015届浙江省严州中学高三年级第一次模拟考试生物试卷2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷2015-2016学年广东省深圳市高中高二上学期期末生物试卷2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷2016届河南省鹤壁市高中高三第四次模拟生物试卷2017届福建省厦门一中高三上开学分班考试理综生物卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷2016-2017学年甘肃省兰州第一中学高二下学期期中考试生物(理)试卷2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷河北省安平中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2018届高三上学期期末考试生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密23 免疫调节(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【教学案】河北省辛集中学2018届高三上学期第四次阶段考试生物试题北京市第八中学2018届高三上学期期中考试生物试题【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题5 细胞的生命历程 教学案(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 教学案【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题安徽省定远县育才学校2018-2019学年高二上学期教学跟踪测试生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题八 动物和人体的稳态及调节 训练24 免疫调节北京市朝阳区2016-2017学年高三上学期期末生物试题甘肃省临夏回族自治州临夏中学2019-2020学年高三上学期第一次摸底考试生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题2020届福建省漳州市高三毕业班模块测试生物试题(必修三)甘肃省天水市秦安县一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题 (实验班)四川省绵阳市三台中学实验学校2020-2021学年高二上学期期末适应性考试生物试题云南省曲靖市沾益县四中2020-2021学年高二第二次月考生物试题广西壮族自治区百色市田阳高中2019-2020学年高二上学期期中生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二上学期第二次考试生物(实验)试题安徽省黄山市屯溪一中2021-2022学年高三10月月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题2022届湖南省衡阳市第一中学高三上学期周测(二)生物物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第八次综合测试生物试题四川省成都市外国语学校2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)专题21 生物体的变异(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高二3月月考生物试题
2 . 下列有关变异与育种的叙述中,正确的是
A.DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 |
B.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生 |
C.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株 |
D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代 |
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2016-11-26更新
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335次组卷
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7卷引用:【全国市级联考】山西省太原市2018届高三上学期期末考试生物试题
【全国市级联考】山西省太原市2018届高三上学期期末考试生物试题2015届安徽省庐江县部分市示范高中高三第四次联考生物试卷2015届广西柳铁一中高三下学期第3次测试生物试卷2017届湖北省枣阳市白水高级中学高三8月调研生物试卷(已下线)小题狂刷15 生物变异在育种上的应用高三(已下线)《高频考点解密》—解密19 从杂交育种到基因工程江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修2 课后作业6.1《杂交育种与诱变育种》
3 . 下列有关变异的说法正确的是( )
A.染色体中 DNA 的一个碱基缺失属于染色体结构变异 |
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 |
C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 |
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍 |
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2016-11-26更新
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549次组卷
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33卷引用:山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高一(普通班)下学期期末考试生物试题
山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高一(普通班)下学期期末考试生物试题山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高一(实验班)下学期期末考试生物试题(已下线)2009-2010学年广东省湛江一中高一下学期期末考试生物试题(已下线)2010年黑龙江省牡丹江一中高一下学期期末测试生物(已下线)2010年吉林一中高一下学期期末考试生物试题(已下线)2011届高考复习单元检测:第五章基因突变和其它变异;第六章从杂交育种到基因工程(已下线)2011届河北省保定市高三上学期摸底统考生物卷(已下线)2011届江苏省南京六中高三下学期期中考试生物试卷(已下线)2011届江苏省南京六中高三下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省吉林一中高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷(已下线)2013-2014学年浙江省宁波效实中学高一下期末考试生物卷2014-2015学年河北省邯郸市高一下学期期末考试生物试卷2016届黑龙江省大庆实验中学高三上学期开学考试生物试卷2015-2016学年安徽省安庆市一中高二上期中生物试卷2015-2016河北省衡水中学高二下期中考试生物试卷2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷2015-2016学年内蒙古师范大学附属中学高一下期末生物卷2016-2017学年河北省邯郸一中高二平行班上开学考生物卷2016-2017学年河北省邯郸一中高二实验班上开学考生物卷2017届河北省沧州一中高三上学期10.7周测生物B卷2016-2017学年河北省张家口市第一中学高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷2016-2017学年河北省张家口市第一中学高一(衔接班)3月月考生物(文)试卷河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一(实验班、普通班)6月月考生物(理)试题四川省简阳市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题河北省新乐市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题吉林省实验中学2016-2017学年度高一下学期期末考试生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期开学阶段性考试(8月)生物试题【全国百强校】宁夏回族自治区育才中学勤行校区2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题第四章生物的变异过关检测2021-2022学年高一下学期生物浙科版必修2
名校
4 . 人体细胞内第21号染色体上短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列),可作为一次标记对21三体综合征组成快速的基因诊断。现有一个21三体综合征患儿,他的该遗传标记基因型为++—,患儿父亲该遗传标记基因型为+—。患儿母亲该遗传标记基因型为——,下列叙述正确的是( )
A.理论上患儿不能产生正常的生殖细胞 |
B.母亲卵细胞中第21号染色体没有分离而产生了该患儿 |
C.父亲精子中第21号染色体有2条而产生该患儿 |
D.患儿的母亲再生一个21三体综合征婴儿的概率为50% |
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2016-11-26更新
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186次组卷
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6卷引用:2017届山西省太原市五中高三10月阶段性检测生物试卷
名校
5 . 下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.细胞分化是一种可逆的、持久的变化过程 |
B.细胞凋亡是由细胞内遗传物质控制的正常生命活动 |
C.癌细胞的特征之一是细胞膜上糖蛋白等物质增多 |
D.细胞核体积缩小,呼吸速率减慢是细胞衰老的特征 |
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2016-11-08更新
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200次组卷
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2卷引用:2017届山西省太原市五中高三10月阶段性检测生物试卷
6 . 染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/10/6/1578976265535488/1578976265895936/STEM/78bf55cd8660488b80eb0517ab679f3a.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/10/6/1578976265535488/1578976265895936/STEM/78bf55cd8660488b80eb0517ab679f3a.png)
A.乙可以导致丙的形成 |
B.甲和乙均可以导致丁的形成 |
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生] |
D.乙可以导致戊的形成而甲不可以 |
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名校
7 . 下列关于生物可遗传变异的叙述,正确的是
A.只要DNA中出现碱基对改变,就说明有基因突变 |
B.杂交育种和单倍体育种的原理都是基因重组 |
C.染色体结构变异是导致21三体综合征的根本原因 |
D.培育三倍体无子西瓜的原理是染色体的数目变异 |
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2016-12-26更新
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215次组卷
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3卷引用:2017届山西省榆社中学高三11月月考生物试卷
8 . 生物学实验都需要遵守一定的操作顺序,下列有关实验的操作顺序正确的是
选项 | 实验 | 操作顺序 |
A | 蛋白质的鉴定实验 | 双缩脲试剂A液和B液混合均匀后再加入 |
B | 探究温度对酶活性的影响 | 先将酶和底物充分混合,后设置系列的温度梯度 |
C | 观察植物细胞有丝分裂 | 先用清水洗去解离液,后用碱性染料对染色体染色 |
D | 低温诱导染色体数目加倍 | 先制作根尖细胞临时装片,后放入冰箱中低温诱导 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2016-10-21更新
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194次组卷
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2卷引用:2017届山西省临汾一中高三10月考生物试卷
9 . 不同浓度秋水仙素对某植物(二倍体)幼苗尖端进行不同时间的处理,结果如图。下列有关叙述正确的是:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/29/1578954573955072/1578954574389248/STEM/5a7cdec30fb64867ad9047eb972f34ff.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/8/29/1578954573955072/1578954574389248/STEM/5a7cdec30fb64867ad9047eb972f34ff.png)
A.秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞 |
B.正常情况下该植物性成熟后只能产生一种配子 |
C.本实验的自变量为秋水仙素浓度和处理时间 |
D.当秋水仙素浓度为0.03%时,处理时间越长加倍率越高 |
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2016-09-14更新
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73次组卷
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2卷引用:2015-2016学年山西省吕梁学院附属高中高一下期末生物试卷
10 . 科学家对白虎与黄虎的相关基因组分析,发现白虎毛色的形成,是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸,导致色素水平下降,白虎的生理健康状况与黄虎没有差异。下列相关叙述正确的是
A.白虎是由基因突变引起的白化病个体 |
B.决定白虎毛色和人的白化病症状的突变基因控制的途径是不同的 |
C.白虎毛色的形成可能是DNA分子中碱基对的增添或缺失造成的 |
D.白虎的观赏价值和科研价值分别体现了生物的直接价值和间接价值 |
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2016-12-12更新
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164次组卷
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6卷引用:山西省怀仁县第一中学(两校区)2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题