1 . 通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异,在育种上已有广泛的应用。下列关于育种的说法,正确的是( )
A.杂交育种和诱变育种都是通过产生新的基因而获得优良性状的 |
B.杂交育种能将不同品种的优良性状集中起来,但育种周期长;而单倍体育种能明显缩短育种年限,但后代高度不育 |
C.多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体 |
D.单倍体育种和多倍体育种都可用秋水仙素处理使其染色体加倍 |
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2 . 除草剂敏感型的玉米经辐射获得了抗性突变体,敏感和抗性是一对相对性状。下列关于突变体的叙述,正确的是( )
A.若为染色体片段缺失所致,则该抗性基因一定是显性基因 |
B.若为基因突变所致,则抗性基因与敏感基因的碱基序列一定不同 |
C.若为染色体易位所致,则四分体中非姐妹染色单体一定发生了交叉互换 |
D.若为一对碱基缺失所致,则该抗性基因一定不能编码肽链 |
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2020-10-29更新
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543次组卷
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19卷引用:湖北省沙市中学2021-2022学年高三下学期5月周练生物试题
湖北省沙市中学2021-2022学年高三下学期5月周练生物试题2017届江苏省江浦高级中学高三二模模拟考试生物试卷2016-2017学年河北省唐山一中高二下学期3月月考生物试卷(已下线)二轮复习 专题8 生物的变异与进化 押题专练(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 押题专练综合练 人教版高三 必修2 专题七 变异、育种与进化 综合训练北京市海淀区2016-2017学年高三上学期期末生物试题山西省太原市2019-2020学年高三上学期期末生物试题广东省梅州市五华县2019-2020学年高三上学期期末理综生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题15 生物的变异与育种、进化-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)《2021精品考点学与练》专题03 生物的变异、育种与进化(高考押题)2021届山东省新高考一轮备考质量检测生物试题(五)江西省南昌市南昌师范学院附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第四次大考生物试题山东省临沂市平邑一中高三上学期期中生物模拟试题山西省太原市2020-2021年高三上学期期末生物试题2021届广东省潮州市高三二模生物试题江苏省扬州市2021-2022学年高三上学期期中生物试题吉林省2022-2023学年高三第一次质量监测模拟(一)生物试题
名校
3 . 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中 1~8 表 示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )
A.6 和 7 交叉互换属于染色体数目变异中的易位 |
B.5 和 7 都在减数第一次分裂时分离,5 和 6 都在减数第二分裂分离 |
C.1 和 2 互为等位基因,2 和 3 互为非等位基因 |
D.由一个精原细胞产生的配子种类不一定只有 2 种 |
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2019-11-16更新
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140次组卷
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2卷引用:湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校2019-2020学年高二(11月)联考生物试题(荆州中学、宜昌一中等)
名校
4 . 科研人员在一片生长旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的变异植株,下列有关叙述正确的是( )
A.这些变异植株发生的变异均能通过显微镜观察到 |
B.变异是不定向的,进化是定向的,进化速度决定了变异速度 |
C.变异不一定能为生物进化提供原材料,也不能决定生物进化的方向 |
D.变异植株可能发生的基因突变、基因重组或染色体变异都属于分子水平的变异 |
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2021-01-23更新
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240次组卷
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7卷引用:湖北省武汉市十二中2022-2023学年高三12月月考生物试题
湖北省武汉市十二中2022-2023学年高三12月月考生物试题广西柳州市二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题2021届重庆市西南大学附中高三全国大联考模拟考试生物试题(已下线)解密13 生物的变异与育种(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练江西省宜春市奉新县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题四川省宜宾市四中2022-2023学年高二上学期第三次月考试生物试题陕西省西安市西咸新区泾河新城一中2022-2023学年高一5月质量检测生物试题
名校
5 . 下列有关生物变异与进化的叙述,正确的是( )
A.人工诱变育种的过程和结果说明没有经过地理隔离也可以形成新物种 |
B.基因中插入十几对脱氧核苷酸引起的变异,属于染色体结构变异 |
C.基因重组不能产生新基因,但能为生物进化提供原材料 |
D.自然界中的单倍体生物都是高度不育的 |
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2020-11-30更新
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60次组卷
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3卷引用:湖北省部分重点中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
13-14高二下·甘肃兰州·期中
名校
6 . 某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和N基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是( )
A.基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个 |
B.在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离 |
C.基因M和基因N转录时都以b链为模板合成mRNA |
D.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC |
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2019-11-06更新
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289次组卷
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30卷引用:2016届湖北省沙市中学高三下学期第三次半月考生物试卷
2016届湖北省沙市中学高三下学期第三次半月考生物试卷2016-2017学年湖北省沙市中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年甘肃兰州一中高二下期期中考试生物卷(已下线)2014年上海市徐汇、松江、金山区高三二模生物试题(已下线)2013-2014学年甘肃兰州一中高二下期期中考试生物卷2015届河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷2015届河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷2014-2015学年四川省眉山市高一下学期期末统考生物试卷2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷2016届黑龙江省哈尔滨三中第一次测试生物试卷2014-2015学年陕西省城固一中高一下学期期末生物试卷2016届黑龙江省哈尔滨市第三中学高三上第一次检测生物试卷2015-2016福建养正中学溪惠安高二上期末考试生物卷2015-2016学年辽宁省铁岭市铁岭高中高三上期中生物试卷2015-2016学年江西省宜春中学高二上学期第一次月考生物试卷2016届吉林省毓文中学高三12月月考生物试卷2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷2017届江苏省江浦高级中学高三2017年4月三模模拟生物试卷辽宁省瓦房店市高级中学2016-2017学年高一6月基础知识竞赛生物试题2018《单元滚动检测卷》高考生物(人教版,江苏专用)精练检测六遗传的分子基础2018《单元滚动检测卷》高考生物(人教版,全国通用)精练检测六遗传的分子基础2018《单元滚动检测卷》高考生物(苏教版,全国通用)精练检测六遗传的分子基础黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题2015年上海市普陀区高三一模生物试题2017年上海市金山区高三一模生物试题2016年上海市金山区高三一模生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物079(第二批)2017届江苏省苏州市常熟中学高三5月第二次调研生物试题重庆市七中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(2)
7 . 下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.细胞死亡就是指细胞凋亡 |
B.细胞的分化会导致细胞数目增多 |
C.衰老细胞内的水分减少,代谢减慢 |
D.细胞癌变后彼此间的黏着性增大,因此不容易转移 |
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8 . 2018年诺贝尔生理或医学奖授予开创“肿瘤免疫疗法”的科学家这种疗法并不直接针对肿瘤细胞,而是针对肿瘤微环境中的免疫细胞,通过调节这些免疫细胞的功能发挥其杀伤肿瘤细胞的作用;而传统的“放疗法”是指利用放射线来杀伤肿瘤细胞。下列相关叙述正确的是( )
A.“免疫疗法”的原理是调节某些免疫细胞的免疫功能,增强机体的抗肿瘤能力 |
B.接受“免疫疗法”的癌症患者体内的各种免疫细胞均可攻击癌细胞 |
C.“放疗法”在杀伤肿瘤细胞的过程中具有特异性 |
D.“免疫疗法”中免疫细胞分泌的淋巴因子可以识别和清除癌变的细胞 |
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9 . 骡子是马(2n=64)和驴(2n=62)交配形成的受精卵发育而成的。骡子通常不育,下列解释正确的是( )
A.骡子体细胞中染色体不能正常地复制和平均分配 |
B.原始生殖细胞进行减数分裂时同源染色体联会紊乱 |
C.受精卵在发育过程中有部分染色体丢失 |
D.骡子原始生殖细胞中有2个染色体组但无同源染色体 |
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10 . 植物基因D控制某蛋白质的合成。研究发现,在基因D中插入某小段DNA序列后,该蛋白质的结构出现变化,植物的性状也发生改变。下列有关叙述正确的是( )
A.该变异改变了染色体中基因的数目和次序 |
B.DNA序列的插入未改变遗传信息的传递方向 |
C.基因均通过控制蛋白质的结构直接控制性状 |
D.该变异导致种群基因库和生物进化方向发生改变 |
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2020-11-09更新
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308次组卷
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4卷引用:湖北省恩施州巴东县三中2021-2022学年高三下学期半月考生物试题(九)