真题
名校
1 . 某自花且闭花授粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性:茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d,E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎;其他表现为高茎:现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。
请回答:
(1)自然状态下该植物一般都是_____________ 合子。
(2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有____________ 和多害少利性这三个特点。
(3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中_____________ 抗病矮茎个体,再经连续_____________ 等纯合化手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测,一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的___________ 。若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上,F2的表现型及比例为_____________ 。
(4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有__________ 。请用遗传图解表示其过程(说明:选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)。
_________________________________________________________________
请回答:
(1)自然状态下该植物一般都是
(2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有
(3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中
(4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有
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2020-10-06更新
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2063次组卷
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12卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(浙江卷)
2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(浙江卷)2016届浙江省瑞安市龙翔高中高三上第三次月考生物试卷2015-2016学年浙江省温州市龙翔高中高三上第三次月考生物试卷(已下线)《高频考点解密》—解密19 从杂交育种到基因工程(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 教学案天津市河西区2018-2019学年高三上学期期末生物试题福建省厦门市双十中学2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题福建省厦门一中2020-2021学年高二上学期分班摸底考试生物试题第5章 基因突变及其他变异 高频考点整合与纠错笔记江西省上饶市铅山县一中2020-2021学年高二第三次月考生物试题(统招班)河北省张家口市张北县一中2021-2022学年高一6月月考生物试题(已下线)考向14 基因突变及其他变异- 备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)
真题
名校
2 . 在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中,对图中相关结构的正确描述是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/11/1578921440346112/1578921440632832/STEM/18518e1462634a3e8cd42079e01cd613.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/7/11/1578921440346112/1578921440632832/STEM/18518e1462634a3e8cd42079e01cd613.png)
A.图3 表示一条染色体的显微结构 |
B.箭头所指处由一个DNA分子构成 |
C.染色体上一条横纹代表一个基因 |
D.根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇 |
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2020-10-04更新
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859次组卷
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9卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷)
2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷)(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版)(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题6 遗传的分子基础 教学案上海市金山中学2016-2017学年高三(上)期中生物试题(等级考试)2018年上海市徐汇区高三二模生物试题(已下线)《2021精品考点学与练》专题01 遗传的分子基础(讲)贵州省铜仁市思南中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题上海市新场中学2020-2021学年高二下学期期中生命科学试题上海市浦东新区新场中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题
真题
名校
3 . 为培育具有市场竞争力的无籽柑橘,研究者设计如下流程。相关叙述不正确的是( )
A.过程①需使用胰蛋白酶处理 |
B.实现过程②依赖膜的流动性 |
C.过程③需应用植物组培技术 |
D.三倍体植株可产生无籽柑橘 |
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2020-08-31更新
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6747次组卷
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33卷引用:2020年北京高考生物试题
2020年北京高考生物试题(已下线)2020届北京市高中生物学业水平等级性考试生物试题福建省莆田市二十五中2020-2021学年高三上学期期中生物试题(已下线)热点06 现代生物技术-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京专用)(已下线)专题09 生物的变异与育种-备战2021年高考生物纠错笔记江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高二 下学期阶段性教学质量检测生物试题(已下线)专题05 基因突变及其他变异 【专项训练】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版2019必修2)(已下线)考点57 植物细胞工程-备战2022年高考生物一轮复习考点帮北京市平谷区2020-2021学年高二下学期期末生物试题(已下线)专题17 生物的育种与进化—讲广东省普宁市华侨中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题(已下线)专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)2022届上海市松江区高三一模生物试题(已下线)解密15 细胞工程(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)山西省朔州市怀仁市大地学校2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题模块备考方略福建省福州市十五中2021-2022学年高二下学期期中生物试题湖北省黄冈市麻城市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题天津市北京师范大学静海附属学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西南宁市五十六中2021-2022学年高二下学期期中生物试题浙江省温州市平阳县万全综合高级中学2021-2022学年高二下学期期中(普高)生物试题黑龙江省伊美区二中2021-2022学年高二6月月考生物试题吉林省延边州汪清县六中2021-2022学年高二6月月考生物试题(已下线)专题19细胞工程 (植物动物胚胎)(已下线)专题21 生物体的变异(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题34 植物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第2章《细胞工程》练基础天津市北京师范大学静海附属学校2022-2023学年高二下学期第一次调研测试生物试题第2章 细胞工程(测试卷)-2022-2023学年高二生物单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二3月月考生物试题新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州二中2022-2023学年高二下学期期末生物试题安徽省阜阳市阜南实验中学2022-2023学年高二5月月考生物试题北京市十一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
4 . 为探究干旱对根尖细胞有丝分裂的影响,用聚乙二醇溶液模拟干旱条件,处理白刺花的根尖,制片(压片法)后用显微镜观察染色体变异(畸变)的情况,细胞图像如图。相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/28/d765c3fb-f811-40e5-9c4e-b63eeef0af58.png?resizew=292)
A.制片需经龙胆紫染色→漂洗→盐酸解离等步骤 |
B.直接使用高倍物镜寻找分生区细胞来观察染色体 |
C.染色体的形态表明该细胞正处于细胞分裂的间期 |
D.观察结果表明该细胞染色体发生了变异(畸变) |
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2020-08-31更新
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4132次组卷
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19卷引用:2020年北京高考生物试题
2020年北京高考生物试题(已下线)2020届北京市高中生物学业水平等级性考试生物试题(已下线)热点03 细胞的生命历程与减数分裂-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京专用)(已下线)专题09 生物的变异与育种-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)专题10 细胞的增殖和受精—讲(已下线)考点21 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂-备战2022年高考生物一轮复习考点帮浙江省杭州市桐庐中学2021-2022学年高二10月阶段性测生物试题(已下线)单元检测(七)生物的变异、育种和进化-2022年高考生物一轮复习讲练测北京市二十二中2021-2022学年高三10月月考生物试题(已下线)易错点05 细胞的生命历程-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)重难点03 细胞的分裂-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)(已下线)专题04 细胞的生命历程-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(北京专用)重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高一6月质量检测生物试题(已下线)第16讲 细胞的增殖-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(人教版2019必修1)(已下线)专题11 有丝分裂(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题21 生物体的变异(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)【五年高考真题汇编】-专题04有丝分裂和减数分裂(已下线)第12讲 细胞的增殖(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第11讲 细胞增殖
真题
名校
5 . 玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。
(1)单倍体玉米体细胞的染色体数为_______ ,因此在____ 分裂过程中染色体无法联会,导致配子中无完整的______ 。
(2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体;胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1)
①根据亲本中某基因的差异,通过DNA片段电泳分离法以确定单倍体胚的来源,结果见图2。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/17/2507969648107520/2509717797462016/STEM/078af72c-66e3-4367-8790-9f0fc2f60bd9.png)
从图2结果可以推测单倍体的胚是由______________ 发育而来。
②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫∶白=3∶5,出现性状分离的原因是__________________ 。推测白粒亲本的基因型是______________ 。
③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/17/2507969648107520/2509717797462016/STEM/1e0664c2-03d8-4020-b450-8f90a66252a8.png)
请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型_______________________________________________________ 。
(3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合(2)③中的育种材料与方法,育种流程应为:________________________________________ ;将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子;选出具有优良性状的个体。
(1)单倍体玉米体细胞的染色体数为
(2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体;胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1)
①根据亲本中某基因的差异,通过DNA片段电泳分离法以确定单倍体胚的来源,结果见图2。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/17/2507969648107520/2509717797462016/STEM/078af72c-66e3-4367-8790-9f0fc2f60bd9.png)
从图2结果可以推测单倍体的胚是由
②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫∶白=3∶5,出现性状分离的原因是
③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/17/2507969648107520/2509717797462016/STEM/1e0664c2-03d8-4020-b450-8f90a66252a8.png)
请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型
(3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合(2)③中的育种材料与方法,育种流程应为:
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2020-07-20更新
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3133次组卷
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22卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(北京卷)
2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(北京卷)河南省商丘市第一高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题(已下线)小题狂刷15 生物变异在育种上的应用高三(已下线)精做02 孟德尔的豌豆杂交实验(二)—《大题精做》2017-2018学年高一生物人教必修2(已下线)《高频考点解密》—解密19 从杂交育种到基因工程(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 教学案人教版必修2专题三 遗传、变异和育种(1)天天练 人教版高三必修2第6章 模拟高考(已下线)专题7.4 从杂交育种到基因工程(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.2 染色体变异(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题9.1 变异、育种和进化(疑难突破)随堂练 人教版(2019)高一必修2 遗传与进化 模块综合测试(已下线)《2021精品考点学与练》专题02 遗传的基本规律及人类遗传病(讲)(已下线)《2021精品考点学与练》专题03 生物的变异、育种与进化(讲)辽宁省大连市瓦房店市高级中学2019-2020学年高一下学期期末生物试题2019届福建省漳州市高模拟(一)理综生物试题2021届江苏省姜堰中学、如东中学、沭阳如东中学高三联考生物试题第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异江苏省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题(新高考)(已下线)专题08 遗传的基本规律和人类遗传病-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专题09 生物的变异与育种-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)专题5遗传与育种
真题
名校
6 . 下列叙述中与染色体变异无关 的是( )
A.通过孕妇产前筛查,可降低21三体综合征的发病率 |
B.通过连续自交,可获得纯合基因品系玉米 |
C.通过植物体细胞杂交,可获得白菜-甘蓝 |
D.通过普通小麦和黑麦杂交,培育出了小黑麦 |
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2020-07-12更新
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4502次组卷
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20卷引用:2020年江苏省高考生物试卷
2020年江苏省高考生物试卷(已下线)专题11 变异、育种与进化-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)专题08 人类遗传病及伴性遗传-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(二)湖北省黄冈市黄梅国际育才中学2020-2021学年高一5月月考生物试题天津市四十三中2020-2021学年高二下学期期末生物试题(已下线)考点36 生物变异在育种上的应用-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点34 人类遗传病及系谱图的分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)解密07 生物的变异、育种与进化(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(2)(已下线)易错点09 生物的变异和育种-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)查补易混易错点07 可遗传变异与育种方案选择 - 【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)专题08(押江苏卷选择题) 基因突变与染色体变异-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题16(押江苏卷选择题) 胚胎工程、基因工程和核移植-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题05 遗传的基本规律-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练新疆哈密市八中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西钦州市三中2021-2022学年高二3月月考生物试题陕西师范大学附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)考点10变异、育种与进化
7 . 某膜蛋白基因在其编码区的5′端含有重复序列CTCTT CTCTT CTCTT,下列叙述正确的是( )
A.CTCTT重复次数改变不会引起基因突变 |
B.CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例 |
C.若CTCTT重复6次,则重复序列之后编码的氨基酸序列不变 |
D.CTCTT重复次数越多,该基因编码的蛋白质相对分子质量越大 |
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2020-07-12更新
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5422次组卷
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30卷引用:2020年江苏省高考生物试卷
2020年江苏省高考生物试卷(已下线)专题11 变异、育种与进化-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编四川省成都市双流区棠湖中学2020-2021学年高三上学期开学考试理综生物试题广东省深圳市实验学校2020-2021学年高二上学期第一阶段考试生物试题第四章 生物的变异 第四章素养检测(新高考)2020-2021学年高三上学期期末备考金卷生物试题(A卷)(已下线)专题06 遗传的分子基础-备战2021年高考生物纠错笔记黑龙江双鸭山市一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向08 遗传的分子基础-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题天津市四十三中2020-2021学年高二下学期期末生物试题(已下线)考点35 基因突变、基因重组、染色体变异的判断与分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)专题16 生物的变异—练-2022年高考生物一轮复习讲练测 (共91张PPT)江西省上饶市天佑中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)解密06 遗传的分子基础(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(2)(已下线)易错点09 生物的变异和育种-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题08(押江苏卷选择题) 基因突变与染色体变异-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题06(押江苏卷选择题)遗传的分子基础-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)黑龙江省鸡西市鸡东县二中2021-2022学年高一下学期期中生物试题(A卷)(已下线)第19练 基因突变和基因重组-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)四川省攀枝花市2020-2021学年高一下学期期末质量监测生物试题(已下线)必修2第3章《基因的本质》单元测(已下线)03必修2第4章《基因的表达》单元测 (已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)5.1基因突变课时作业2021-2022学年高一下学期生物北师大版(2019)必修2江苏省徐州市沛县2022-2023学年高一5月月考生物试题第22讲 生物的变异随堂练习浙科版必修二4.1基因突变可能引起性状改变课堂例题浙科版必修二4.1基因突变可能引起性状改变押题点10 遗传的分子基础-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
真题
名校
8 . 下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是( )
A.高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖 |
B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 |
C.正常组织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老 |
D.凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死 |
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2020-07-12更新
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4844次组卷
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29卷引用:2020年江苏省高考生物试卷
2020年江苏省高考生物试卷(已下线)专题06 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点04 细胞的生命历程-备战2021年高考生物一轮复习易错题云南省玉溪市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题(已下线)热点03 细胞的生命历程及减数分裂-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(已下线)热点03 细胞的生命历程-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)(已下线)解密09 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)专题04 细胞的生命历程-备战2021年高考生物纠错笔记广西崇左市高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)考向06 细胞的分化、衰老及癌变-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题天津市四十三中2020-2021学年高二下学期期末生物试题(已下线)专题09 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变—练-2022年高考生物一轮复习讲练测陕西省渭南市韩城市西庄中学2021-2022学年高三9月月考生物试题2022届黑龙江省绥化市青冈县一中高三第一次模拟考试生物试题黑龙江省齐齐哈尔市二十四中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)解密04 细胞的生命历程(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(1)(已下线)易错点05 细胞的生命历程-备战2022年高考生物考试易错题2022届四川省泸县五中高三三模理综生物试题(已下线)回归教材重难点02 有丝分裂、减数分裂-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)专题05(押江苏卷选择题)细胞的分化、衰老、凋亡和癌变-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题03 细胞的生命历程-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(已下线)第17讲 细胞的分化及衰老死亡-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(人教版2019必修1)(已下线)第17讲 细胞凋亡是编程性死亡-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(浙科版2019必修1)(已下线)专题13 细胞的分化、衰老和死亡(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第19练 基因突变和基因重组-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)天津市滨海新区塘沽一中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)专题05 细胞的生命历程(练)- 2023年高考生物二轮复习讲练测(全国通用)第4章 细胞的生命历程 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高一上学期生物浙科版必修1
9 . 野生型大肠杆菌可以在基本培养基上生长,发生基因突变产生的氨基酸依赖型菌株需要在基本培养基上补充相应氨基酸才能生长。将甲硫氨酸依赖型菌株M和苏氨酸依赖型菌株N单独接种在基本培养基上时,均不会产生菌落。某同学实验过程中发现,将M、N菌株混合培养一段时间,充分稀释后再涂布到基本培养基上,培养后出现许多由单个细菌形成的菌落,将这些菌落分别接种到基本培养基上,培养后均有菌落出现。该同学对这些菌落出现原因的分析,不合理的是( )
A.操作过程中出现杂菌污染 |
B.M、N菌株互为对方提供所缺失的氨基酸 |
C.混合培养过程中,菌株获得了对方的遗传物质 |
D.混合培养过程中,菌株中已突变的基因再次发生突变 |
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2020-07-11更新
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8495次组卷
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45卷引用:2020年山东省高考生物试卷(新高考)
2020年山东省高考生物试卷(新高考)(已下线)专题17 生物技术实践-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编湖南省长沙市长沙县三中2020-2021学年高三第一次月考生物试题江苏省徐州市沛县2020-2021学年高二上学期第一次学情调研生物(选修)试题本章整合提升(发酵工程)第2节 微生物的培养技术及应用 第1课时 微生物的基本培养技术(已下线)解密23 微生物的培养与利用(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)专题09 生物的变异与育种-备战2021年高考生物纠错笔记广东省东莞市光明中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省白城市镇赉一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题四川省内江市威远中学2020-2021学年高二下学期期中理综-生物试题四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)考向11 变异、育种和进化-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考向20 微生物的培养与应用-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点35 基因突变、基因重组、染色体变异的判断与分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮江苏省连云港市东海县2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)江西省上饶市天佑中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(5)河南省周口恒大中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题山东省枣庄市三中2021-2022学年高二3月月考生物试题湖南省岳阳县一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)专题13 发酵工程-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编四川省内江市六中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题山西省长治市一中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题四川省内江市资中县二中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题广东省深圳市建文外国语学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题福建省龙岩市一中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题福建省泉州市两校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题福建省漳州市漳浦一中、双十中学漳州校区2021-2022学年高二下学期期末联考生物试题青海省西宁市大通县、湟源县2021-2022学年高二下学期期末生物试题青海省西宁市湟中区2021-2022学年高二下学期期末生物试题广东省梅州市兴宁一中2020-2021学年高三上学期周测六生物试题(已下线)第5章《基因突变及其他变异》单元测(已下线)第32练 微生物培养-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题33 微生物的培养技术和应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)河南省南阳市一中2022-2023学年高二下学期3月第二次月考生物试题山东省青岛市十九中2022-2023学年高二4月月考生物试题山西省晋中市平遥县二中2022-2023学年高二下学期期中生物试题福建省莆田锦江中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题河南省洛阳市一中2023-2024学年高三上学期阶段测试生物试题山东省菏泽市鄄城县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题山东省潍坊昌邑市一中2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题河北省石家庄市第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题押题点02 生物变异、育种及生物进化-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
真题
名校
10 . 下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳,电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是( )
A.甲病的致病基因位于常染色体上,乙病的致病基因位于X染色体上 |
B.甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致,替换后的序列可被Mst II识别 |
C.乙病可能由正常基因上的两个BamHI识别序列之间发生碱基对的缺失导致 |
D.II4不携带致病基因、II8带致病基因,两者均不患待测遗传病 |
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2020-07-11更新
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7925次组卷
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24卷引用:2020年山东省高考生物试卷(新高考)
2020年山东省高考生物试卷(新高考)(已下线)专题10 伴性遗传和人类遗传病-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)专题16 伴性遗传和人类遗传病(讲)-2021年高考生物一轮复习讲练测(已下线)易错点09 遗传与人类健康-备战2021年高考生物一轮复习易错题江苏省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题(新高考)(已下线)专题08 人类遗传病及伴性遗传-备战2021年高考生物纠错笔记湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高三上学期月考(五)生物试题(已下线)2021年高考生物押题预测卷(辽宁卷)(02)(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(二)山东省菏泽市一中2020-2021学年高一6月月考生物试题江苏省外国语学校2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)解密05 遗传的基本规律及应用(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(4)(已下线)易错点10 遗传与人类健康-备战2022年高考生物考试易错题江西省上饶市铅山县一中2021-2022学年高一下学期直升班第一次月考生物试题(已下线)专题04 遗传规律-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编(已下线)专题17 伴性遗传和人类遗传病(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)易错点14 关于遗传系谱图分析的遗传题-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)湖南省常德市临澧县一中2022-2023学年高三上学期第四次阶段性考试生物试题(已下线)第5章《基因突变及其他变异》单元测(已下线)专题09伴性遗传和人类遗传病第17讲 伴性遗传和人类遗传病押第20题 遗传与进化模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)2024届河北省保定市十校高三下学期三模生物试题