1 . 下列有关变异和育种的叙述，正确的是（       ）

A．基因突变会引起基因的结构、位置和数目的改变

B．染色体变异属于细胞水平的变异，可用显微镜观察

C．单倍体育种时常用秋水仙素处理单倍体的种子或幼苗

D．三倍体无子西瓜不能进行有性生殖，属于不可遗传的变异

2 . 普通棉花均为白色，粉红色棉花在生产中有重要的商业价值。下图为育种专家利用白色棉培育出粉红色棉的过程，下列有关叙述错误的是（　　）

A．F1是基因突变和染色体变异的结果

B．基因重组导致F2出现性状分离

C．F2全部植株自交，F3中粉红色棉植株的比例约为1/3

D．利用无性繁殖可获得大量的粉红色棉

3 . 艾滋病病毒约有100种不形态，形成较多不同变异类型的根本原因是（       ）

A．基因突变	B．基因重组
C．环境变化	D．染色体变异

4 . 回答有关基因突变和染色体变异的问题：
（1）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变）。也可由隐性基因突变为显性基因（显性突变）。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子________________代中能观察到该显性突变的性状；最早在子_________________代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子________________代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子_________________代中能分离得到隐性突变纯合体。
（2）染色体变异可导致R基因所在的染色体整体缺失，同源染色体中一条染色体缺失的植株可以存活，两条都缺失的植株不能存活。现有白秆（Yy）稀裂叶（OR）（“O”代表该染色体缺失，下同）的植株与紫秆（yy）分裂叶（Or）的植株杂交，子一代存活植株中紫秆稀裂叶的比例是_________________。
（3）水稻有一个穗型突变体T637，与特青（TQ）相比，T637穗簇生，植株矮化，粒型变小。欲证明T637发生的变异是基因突变而不是染色体变异，最简单的方法是___________________________。若研究发现突变体只有一条4号染色体L基因的中有一段序列插入，则可确定此种变异类型为________________________________，且为_________________（填“显性”或“隐性”）变异。

5 . 下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是

A．基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异

B．基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异

C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种

D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种

6 . 下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是

A．非同源染色体之间的交换属于交叉互换

B．等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同

C．用六倍体小麦花粉离体培养得到的三倍体在减数分裂时联会紊乱

D．基因频率改变的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离

7 . 下列关于育种的说法正确的是

A．秋水仙素可用于诱变育种和多倍体育种，作用的细胞分裂时期相同

B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型

C．培育三倍体无籽西瓜过程中产生了可遗传变异

D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育来的个体是三倍体

8 . 某农科所通过图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦（aaBB）。下列叙述正确的是

A．①过程中运用的遗传学原理是基因重组

B．②过程需要通过逐代自交来提高纯合率：

C．①过程需要用秋水仙素处理萌发的种子

D．②过程提高了突变率从而缩短育种年限

9 . 下列有关育种的叙述，正确的是
①培育杂合子优良品种可用自交法完成②我国用来生产高产青霉素菌种的原理和杂交育种的原理相同③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑥培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

A．①②③

B．④⑤

C．④⑤⑥

D．③④⑤

10 . 下图是以玉米(2n=20)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题。

(1)①②杂交的目的是__________________。培育乙依据的遗传学原理是_____________。
(2)B过程常采用________方法来获取单倍体幼苗。A→B→C育种方法的优点是_______________。
(3)C、F处理最常用的试剂是__________，它的作用机理是__________________。
(4)最不易获得的新品种是______________。丙、丁杂交，子代个体高度不育的原因是_________。