组卷网 > 知识点选题 > 肺炎链球菌的转化实验
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解析
| 共计 5 道试题
21-22高一·全国·课时练习
1 . 自然界中有两种不同类型的肺炎链球菌:S型肺炎链球菌有荚膜,菌落大而光滑;R型肺炎链球菌没有荚膜,菌落小而粗糙。S型肺炎链球菌有致病性,侵染小鼠会使小鼠患病死亡;R型肺炎链球菌无致病性,不会导致小鼠患病。请回答下列问题:
(1)在肺炎链球菌的转化实验中,为了寻找遗传物质,科学家将细胞内的主要生物大分子分离出来,分别验证它们的作用。请分析其中的科学依据是什么。_______
(2)简要分析肺炎链球菌转化实验出现相关实验结果的原因。
①将有生物活性的R型肺炎链球菌注入小鼠体内,小鼠正常,说明_____________
②将有生物活性的S型肺炎链球菌注入小鼠体内,小鼠死亡,说明________________
③将没有生物活性的S型肺炎链球菌注入小鼠体内,小鼠正常,说明_______________________
④将有生物活性的R型肺炎链球菌和没有生物活性的S型肺炎链球菌同时注入小鼠体内,小鼠死亡,说明_________________
(3)肺炎链球菌的转化实验分为两个部分:第一个部分是格里菲思的细菌转化实验,结论是____________;第二个部分是艾弗里的细菌转化实验,结论是_________________
(4)肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明DNA是遗传物质,这些实验的设计思想对你有哪些启示_____________
2022-12-14更新 | 228次组卷 | 3卷引用:第1章 遗传信息的分子基础 第一节 DNA是主要遗传物质的探索
2009·广东·高考真题
真题 名校
2 . 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明DNA是遗传物质,这两个实验在设计思路上的共同点是(  )
A.去掉DNA片段,研究其表现型的效应
B.重组DNA片段,研究其表现型的效应
C.设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应
D.应用同位素标记技术,研究DNA在亲子代间的传递
2022-02-25更新 | 2028次组卷 | 68卷引用:2009高考真题汇编-基因的本质与表达
21-22高一·浙江·课时练习
非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
3 . 在肺炎链球菌的转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的设计思路是什么_____?要实现这一设计思路,需要具备怎样的技术_____
2022-01-08更新 | 55次组卷 | 1卷引用:第3章 遗传的分子基础 第1节 核酸是遗传物质 思考与练习
4 . 结合肺炎链球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,分析DNA作为遗传物质所具备的特点。
2021-11-10更新 | 246次组卷 | 1卷引用:第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 练习与应用
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5 . 格里菲思在研究中选择肺炎链球菌进行了一系列实验,他在获得实验结果后,分析结果并得出了结论。下列结论和格里菲思的结论不相符的是(       
A.R型活细菌对小鼠生活没有明显影响
B.S型活细菌可以使小鼠患病而死亡
C.只有将S型细菌加热灭活,才能使R型细菌转化为S型细菌
D.在肺炎链球菌的转化实验中,R型细菌转化为S型细菌后,其性状是可遗传的
2021-04-23更新 | 173次组卷 | 3卷引用:江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年高一下学期中生物试题
共计 平均难度:一般