组卷网 > 知识点选题 > 肺炎链球菌的转化实验
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解析
| 共计 15 道试题
1 . 根据S型肺炎链球菌荚膜多糖的差异,将其分为SI、SⅡ、SⅢ等类型,不同类型的S型发生基因突变后失去荚膜,成为相应类型的R型(RI、RI、RⅢ),R型也可回复突变为相应类型的S型(SI、SⅡ、SⅢ)。S型的荚膜能阻止外源DNA进入细胞,为探究S型菌的形成机制,科研人员将加热杀死的甲菌破碎后获得提取物,冷却后加到乙菌培养液中混合均匀,再接种到平板上,经培养后检测子代细菌的类型。下列相关叙述正确的是(       
A.肺炎链球菌的拟核DNA有2个游离的磷酸基团
B.该实验中的甲菌应为R型菌,乙菌应为S型菌
C.若甲菌为SⅢ,乙菌为RⅡ,子代细菌为SIⅢ和RⅡ,则能说明SⅢ是转化而来
D.若甲菌为SⅢ,乙菌为RⅢ,子代细菌为SⅢ和RⅢ,则能排除基因突变的可能
2010·江苏南通·一模
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
2 . 在肺炎链球菌感染小鼠的实验中,下列实验结果不正确的是(  )
A.注射R型菌后,小鼠不死亡
B.注射S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型细菌
C.注射R型菌及热处理的S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活的S型菌
D.注射S型菌及热处理的R型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌
2022-09-02更新 | 161次组卷 | 15卷引用:2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
3 . 某同学对格里菲思的实验进行了改良,将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上,在适宜无菌的条件下进行培养,一段时间后,菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是(  )       
A.可以通过肉眼观察有无荚膜来区分R型菌和S型菌
B.R型菌和S型菌的差别是由于细胞分化造成的
C.丁组的实验结果说明了导致R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA
D.肺炎双球菌转化的实质是发生了基因重组
4 . 某科研团队重复了格里菲思的肺炎双球菌转化实验,1-4组同时注射总量相同的细菌,实验过程如下。下列分析合理的是(  )
1组:将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡
2组:将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡
3组:将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡
4组:将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡
A.2组和4组小鼠死亡时间应不同
B.4组死亡小鼠体内有活的R型菌
C.R型死菌与S型活菌混合也能发生转化
D.R型菌转化为S型菌后DNA中嘌呤的比例不变
2021-11-08更新 | 55次组卷 | 2卷引用:浙江省诸暨市2018-2019学年高三上学期期末生物试题
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单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
5 . 利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是(       
A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.能导致小鼠死亡的是A、B、C、F四组
C.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌
D.F组中分离得到的S型菌的遗传信息与B组和D组中的菌均有差异
2021-09-11更新 | 587次组卷 | 9卷引用:浙江省绍兴市上虞区2020-2021学年高二上学期期末教学质量调测生物试题
6 . 肺炎双球菌离体转化实验证明DNA是遗传物质。下列关于该实验的叙述,合理的是(       
A.先将S型菌煮沸杀死,再抽提出不同成分进行实验
B.将S型菌不同抽提物分别与R型菌混合后先进行悬浮培养
C.与S型菌DNA混合培养的R型菌可全部转化为S型菌
D.为检验R型菌是否转化成S型菌,必需将培养物注入小鼠体内
2021-06-26更新 | 58次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市2020-2021学年高二下学期期末调测生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
7 . 科学家利用S型肺炎双球菌和R型肺炎双球菌进行了实验,证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质。以下关于肺炎双球菌及其实验叙述,错误的是(       
A.S型菌的多糖类荚膜可保护其免受宿主免疫系统的杀害
B.S型菌侵入宿主细胞后可利用其营养物质和核糖体等细胞结构繁殖后代
C.加热杀死的S型菌仍可使R型菌转化,说明加热不能使DNA失活
D.将S型菌的DNA和R型菌混合培养,后代既有R型菌,又有S型菌
2021-04-07更新 | 233次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题
8 . 某兴趣小组以肺炎双球菌为材料进行如图所示实验,其中细胞提取物是加热致死的 S 型菌破碎后去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质制成的。下列叙述错误的是(       
A.混合培养后 4 组的培养基上均会有表面粗糙的菌落
B.混合培养后出现的 S 型菌与原 S 型菌遗传信息不完全相同
C.R 型菌转化为 S 型菌的实质是 S 型菌 DNA 整合到了 R 型菌的 DNA 上
D.R 型菌转化为 S 型菌是由于转移到 R 型菌内的 DNA 片段表达产生了荚膜多糖
2021-02-06更新 | 149次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
9 . 下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关实验的叙述,正确的是(       
A.R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌是基因突变的结果
B.32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,子代噬菌体多数有放射性
C.有细胞结构的生物主要以DNA为遗传物质
D.烟草花叶病毒侵染烟叶的实验证明RNA也是遗传物质
2021-01-14更新 | 106次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2019-2020学年高二上学期期末生物试题
10 . 下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述,正确的是(  )
A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上
B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律
C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
D.肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
2021-01-09更新 | 10643次组卷 | 57卷引用:浙江省诸暨市2021-2022学年高二上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般