名校
解题方法
1 . 细菌拟核 DNA 为环状DNA,单一复制起点双向复制。细菌慢生长时细胞周期为70 min,10 min DNA 复制准备时间,40 min DNA 复制时间(假设不间断匀速复制),20 min 细胞分裂时间。细菌快生长时,每轮 DNA复制准备时间、DNA 复制时间、细胞分裂时间均不变,每次分裂开始时上一轮的 DNA复制完成了 5/8,且立即开始新一轮的 DNA 复制准备。下列叙述正确的是( )
A.细菌快生长时细胞周期为 40 min |
B.细菌快生长时细胞分裂时间内无DNA 的复制 |
C.细菌快生长时两轮 DNA 复制重叠时间为 5min |
D.细菌快生长时拟核 DNA 上最多有 4 处正在发生解螺旋 |
您最近一年使用:0次
2024-03-30更新
|
533次组卷
|
3卷引用:山东省济南市2024年3月高三模拟考试生物试题
名校
2 . 下列有关计算中,不正确的是( )
A.用32P标记的噬菌体在不含放射性的大肠杆菌内增殖3代,具有放射性的噬菌体占总数为1/4 |
B.某蛋白质分子中含有120个氨基酸,则控制合成该蛋白质的基因中至少有720个碱基 |
C.某DNA片段有300个碱基对,其中一条链上A+T比例为40%:则复制三次该DNA片段时总共需要720个胞嘧啶脱氧核苷酸 |
D.用15N标记的精原细胞(含8条染色体)在含14N的培养基中培养,减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期含15N的染色体数分别是8和8 |
您最近一年使用:0次
2024-03-27更新
|
513次组卷
|
2卷引用:天津市和平区2023-2024学年高三下学期第一次质量调查生物试卷
名校
解题方法
3 . DNA甲基化一般分为从头甲基化和维持甲基化两种方式。前者是指不依赖已有的甲基化DNA链,而在一个新位点产生新的甲基化。后者是指在DNA一条链的甲基化位点上经复制,互补链相关位点也出现甲基化,即在甲基化DNA半保留复制出的新生链相应位置上进行甲基化修饰的过程。下列叙述正确的是( )
A.DNA甲基化能在修饰碱基序列的过程中改变碱基序列及遗传信息 |
B.DNA从头甲基化会改变基因的表达,不利于基因组的稳定性和细胞分化 |
C.维持甲基化可将母链的甲基化修饰复制到新生链上可能与相关酶有关 |
D.从头甲基化中一般DNA两条链相同位置的碱基都会被甲基化 |
您最近一年使用:0次
2024-03-26更新
|
317次组卷
|
2卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市2024届高三下学期二模考试生物试题
4 . 将果蝇一个普通的精原细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,让其进行减数分裂并产生四个精子。取一个精子与正常的无放射性的卵细胞结合形成受精卵,转入无放射性的发育培养液中继续培养。分析此过程,以下说法正确的是( )
A.减数分裂Ⅰ前期形成的四分体中都含有四个被3H标记的DNA分子 |
B.这四个精子都含3H,每个精子中被标记的染色体数为四条 |
C.受精卵第一次有丝分裂后期含3H标记的染色体数为四条 |
D.受精卵第一次有丝分裂产生的子细胞含3H标记的染色体数都为四条 |
您最近一年使用:0次
名校
5 . 若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(其中一对同源染色体的DNA被32P全部标记)在不含32P的培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个次级精母细胞如图所示,图中细胞有2个染色体DNA含有32P。下列叙述正确的是( )
A.形成图中细胞的过程中未发生变异 |
B.图中细胞含有32P的DNA位于姐妹染色单体上 |
C.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂 |
D.与图中细胞同时产生的另一次级精母细胞中有1或2个染色体DNA含有32P |
您最近一年使用:0次
2024-03-20更新
|
501次组卷
|
3卷引用:2024届浙江省宁波市十校高三下学期3月联考(二模)生物试题
名校
6 . 下列生命活动中比值可能为“3”的是( )
A.15N标记的DNA在14N培养液中复制2次,含14N与含15N的DNA数目之比 |
B.遵循基因自由组合定律的基因型为AaBb的某种群连续自由交配两代后,F2中杂合子、纯合子数量之比 |
C.果蝇精原细胞分裂过程中核DNA与染色体数目之比 |
D.骨骼肌细胞分别进行无氧和有氧呼吸时产生等量CO2时消耗葡萄糖的比值 |
您最近一年使用:0次
2024-03-15更新
|
554次组卷
|
3卷引用:2024届湖南省长沙市四区高三下学期3月调研考试生物试题
7 . 哈佛大学研究团队开发了一种C-G碱基对转变为T-A碱基对的单碱基编辑工具(简称CBE系统),近年来成为关注的热点。该系统由三个元件构成,其中“dCas9蛋白+脱氨酶”在sgRNA的引导下,对结合区域第4-8位点的碱基C脱氨反应变成U,最终实现C→T的不可逆编辑,不需要DNA链断裂(如图1)。(限制酶识别序列和切割位点如下,XbaI:T^TCGAG SmaI:CCC^GGG EcoRI:G^AATTC SacI:C^TCGAG HindI:A^AGCTT)CBE系统的编辑过程
(1)下列关于CBE系统的说法中不正确的是
(2)图中CBE系统与靶DNA结合区域可能存在的碱基互补配对有_______ 。(序号选填)
①A-T ②C-T ③C-U ④A-U ⑤U-T ⑥C-G
(3)根据所学知识分析,CBE系统不可以___
某研究发现在二倍体野生草莓和八倍体栽培草莓中,花青素合成过程的关键转录因子之一MYB10基因自然变异导致草莓果实成白色,严重影响营养价值。科学家利用单碱基编辑系统对二倍体野生草莓果实中MYB10基因定点突变,为培育优良草莓品种提供了有价值的候选基因。
(4)已知二倍体野生草莓中MYB10基因编码链第468-488位碱基序列为5’-ACAGGACATGGGACGGATAA-3’为实现该区域编码多肽链中的组氨酸定点突变为酪氨酸,应设计的sgRNA序列是 (组氨酸:CAU、CAC酪氨酸:UAU、UAC)
(5)利用图质粒和目的基因构建CBE系统,为高效连接和筛选,结合pHSE401质粒上限制酶识别位点,推测目的基因上游和下游含有的限制酶识别位点组合可以为_________ 。(序号选填)图质粒(左)和目的基因(右)
①XbaI和SacI②EcoRI和SacI③XbaI和HindⅢ④SmaI和SacI⑤HindⅢ和EcoRI⑥XbaI和EcoRI
(6)除上述单碱基编辑技术获得定点突变目的基因,还可以采用PCR技术获得单碱基突变基因。你倾向于选择哪种技术获得定点突变基因,并阐述理由_______ 。
(1)下列关于CBE系统的说法中不正确的是
A.过程①中发生了氢键的断裂和形成 |
B.过程②中发生了磷酸二酯键的断裂和形成 |
C.过程③中以B链为模板进行DNA复制形成碱基编辑DNA |
D.该系统中单碱基编辑属于基因突变 |
(2)图中CBE系统与靶DNA结合区域可能存在的碱基互补配对有
①A-T ②C-T ③C-U ④A-U ⑤U-T ⑥C-G
(3)根据所学知识分析,CBE系统不可以___
A.提供更多生物进化的原材料 |
B.改变基因库 |
C.改变生物进化的方向 |
D.改变基因频率 |
某研究发现在二倍体野生草莓和八倍体栽培草莓中,花青素合成过程的关键转录因子之一MYB10基因自然变异导致草莓果实成白色,严重影响营养价值。科学家利用单碱基编辑系统对二倍体野生草莓果实中MYB10基因定点突变,为培育优良草莓品种提供了有价值的候选基因。
(4)已知二倍体野生草莓中MYB10基因编码链第468-488位碱基序列为5’-ACAGGACATGGGACGGATAA-3’为实现该区域编码多肽链中的组氨酸定点突变为酪氨酸,应设计的sgRNA序列是 (组氨酸:CAU、CAC酪氨酸:UAU、UAC)
A.5’-UGUCCUGUACCCUGCCUAUU-3’ |
B.3’-UGUCCUGUACCCUGCCUAUU-5’ |
C.5’-ACAGGACAUGGGACGGAUAA-3’ |
D.3’-ACAGGACAUGGGACGGAUAA-5’ |
(5)利用图质粒和目的基因构建CBE系统,为高效连接和筛选,结合pHSE401质粒上限制酶识别位点,推测目的基因上游和下游含有的限制酶识别位点组合可以为
①XbaI和SacI②EcoRI和SacI③XbaI和HindⅢ④SmaI和SacI⑤HindⅢ和EcoRI⑥XbaI和EcoRI
(6)除上述单碱基编辑技术获得定点突变目的基因,还可以采用PCR技术获得单碱基突变基因。你倾向于选择哪种技术获得定点突变基因,并阐述理由
您最近一年使用:0次
2024-03-14更新
|
262次组卷
|
2卷引用:2024届上海市普陀区高三下学期二模生物试题
名校
解题方法
8 . 科学家曾提出DNA复制方式的三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制(图甲)。针对假说,科学家以大肠杆菌为实验材料,进行了如下实验(图乙):下列相关叙述正确的是( )
A.实验使用放射性同位素15N标记DNA后再通过离心来观察DNA的分布情况 |
B.第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,说明DNA复制方式一定是半保留复制 |
C.如果将第二代细菌提取出的DNA解旋后再离心,三种假说所得结果均会出现1条轻带和1条重带 |
D.若复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带 |
您最近一年使用:0次
2024-03-11更新
|
581次组卷
|
2卷引用:2024届贵州省贵阳市六校高三联合考试(三)生物学试题
名校
9 . 家蚕(2n=28)为ZW型性别决定生物。雌家蚕的一个卵原细胞中,其染色体上的DNA分子双链用放射性32P标记,将其置于不含32P的培养基中培养进行分裂,形成了4个子细胞。下列叙述错误的( )
A.若进行减数分裂,且未发生交换现象,则产生的子细胞均含有放射性 |
B.若进行有丝分裂,则子细胞中可能有2个子细胞的Z染色体含放射性 |
C.若子细胞为卵细胞,且发生交换现象,子细胞可能无Z染色体也无放射性 |
D.若子细胞为卵原细胞,在分裂过程中细胞内可能出现2个或4个染色体组 |
您最近一年使用:0次
2024-03-01更新
|
223次组卷
|
3卷引用:陕西省安康市高新中学2023-2024学年高三下学期2月月考理综生物试题
解题方法
10 . 科学家利用大肠杆菌(只有一个 DNA 复制原点) 作为实验材料,探究DNA复制是双向复制还是单向复制。在复制开始时,将大肠杆菌放在培养基①中培养几分钟,随后将细菌转移到培养基②中继续培养一段时间,在 DNA完成一轮复制之前收集细胞,小心地裂解并抽取其中的 DNA进行放射自显影,实验结果为中间是一段低放射性,两侧是高放射性。下列叙述正确的是( )
A.培养基①含高剂量的3H-dT(3H标记的脱氧胸苷),培养基②含低剂量的3H-dT |
B.如果DNA复制是单向复制, 自显影图谱上呈现的放射性强度是一端高、一端低 |
C.若大肠杆菌在 DNA复制过程中出现差错,会产生等位基因 |
D.若大肠杆菌均同步增殖,将抽取到的 DNA用解旋酶处理后,进行密度梯度离心处理,能得到两条密度带 |
您最近一年使用:0次