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解析
| 共计 34 道试题
1 . 下列有关叙述中,错误的是(  )
 实验材料实验过程实验结果与结论
AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。
B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。
C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。
D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制
A.AB.BC.CD.D
昨日更新 | 50次组卷 | 68卷引用:江西省景德镇一中2022-2023学年高一19班下学期期中生物试题.
非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 关于DNA复制方式,科学家曾提出三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制(复制完成后,亲代DNA双链被切成片段后,分散进入子代复制品的每条链中),如图所示。回答下列问题:

(1)在构建了DNA双螺旋结构的基础上,_____提出了DNA的复制方式为半保留复制。
(2)1958年,生物学家梅塞尔森和斯塔尔用_____技术和_____技术,以大肠杆菌为实验材料通过实验证明了DNA为半保留复制。
实验过程:将15N标记的大肠杆菌部分提取DNA,部分转移到含14N的普通培养基中培养;每间隔_____时间收集大肠杆菌并提取DNA;将提取的DNA进行离心,记录DNA在试管中位置。
实验分析:①若DNA为半保留复制,亲代DNA写为15N/15N―DNA,则子代DNA可以写为_____;离心后,亲代DNA、子代DNA在试管中的位置为_____;若复制n代,第n代DNA离心后位于试管中间位置的占_____。②DNA复制1次并离心后,DNA全部位于试管的中间,可以排除全保留复制方式,理由是_____;根据该实验结果,_____(填“能”或“不能”)排除分散复制方式,理由是_____
7日内更新 | 29次组卷 | 1卷引用:江西省多校联考2023-2024学年高一下学期生物试题
3 . 科学家曾对 DNA 的复制提出两种假说:全保留复制和半保留复制。为验证哪种假说正确,科学家将全部 DNA 的双链均被 15N 标记的大肠杆菌转移到 14NH4C1 培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的 DNA(F1DNA)。将F1 DNA热变性处理(即解开双螺旋)后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带,对应下图中的两个峰。

(1)热变性处理破坏了 DNA 分子中的_______键。
(2)根据图中条带的数目和位置,能否判断 DNA的复制方式是“全保留复 制”还是“半保留复制”?______,原因是______
(3)研究人员发现,若实验中提取的 F1 DNA 不做______处理,将其 直接进行密度梯度离心,则离心管中只出现一个条带,据此分析 DNA 的复制方式是半保留复制。
(4)研究人员继续研究发现,将含 15N 的大肠杆菌转移到 l4NH4C1 培养液中, 培养24h 提取子代大肠杆菌的 DNA,经热变性处理后,离心管中出现的 14N 条带与 15N 条带峰值的相对比值为 7:1,则大肠杆菌的分裂周期为_____h。
(5)下图表示某生物细胞中 DNA 分子复制的过程,已知该DNA分子含有485个碱基,T 占20%,而子链延伸的速度为 105个碱基对/min,则此DNA复制约需要30s,而实际时间远远小于30s,据图分析其原因是______。在第3次复制的过程中,需要胞嘧啶_______个。

   

4 . 某噬菌体DNA分子是双链环状,如图1所示。用32p标记的大肠杆菌培养噬菌体一段时间,结果出现图2所示两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关叙述错误的是(       
A.DNA复制时只用a链做模板,b链不做模板
B.该DNA分子复制时需要解旋酶、DNA聚合酶的参与
C.图2中I的出现证明了DNA复制方式是半保留复制
D.若I和Ⅱ类型DNA分子数量比为1:15,说明该DNA复制5次
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5 . 左氧氟沙星的作用机制是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性,阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为止,只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列相关叙述正确的是(  )
A.左氧氟沙星可抑制DNA聚合酶从而抑制人体细胞的DNA复制,故毒副作用很大
B.DNA复制时以每条单链为模板,DNA聚合酶沿模板链的5’端向3’端方向移动
C.沃森和克里克通过实验证明了DNA的半保留复制
D.一个DNA在体外复制n次所得的DNA分子中,含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1
6 . 科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示):
实验一:
细菌破碎细菌细胞提取DNA结果A
实验二:
细菌破碎细菌细胞提取DNA结果B
实验三:
   
(1)实验一、实验二的作用是___________
(2)从结果C、D看,DNA复制具有___________的特点。根据这一特点,理论上结果E中含14N的DNA分子所占比例为___________
(3)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理,然后再离心,结果为F,请在图中表示出__
(4)如果结果C、D、E都与结果G相同,据此可判断DNA分子的复制方式___________(填“是”或“不是”)半保留复制。
(5)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要___________等条件。洋葱根尖细胞能发生DNA复制的场所有___________。DNA复制的意义是____________
2023-08-02更新 | 35次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市兴国县联考2022-2023学年高一5月月考生物试题
7 . 下列有关生物科学研究方法的叙述,错误的是(       
A.赫尔希和蔡斯利用了放射性同位素标记法证明了DNA是噬菌体的遗传物质
B.孟德尔运用“假说-演绎法”提出了分离定律和自由组合定律
C.梅赛尔森和斯塔尔运用同位素标记技术证明了DNA的半保留复制
D.萨顿运用“不完全归纳法”证明了基因在染色体上
2023-07-10更新 | 43次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市2022-2023学年高一下学期期末生物试题
8 . 某生物兴趣小组,利用实验室材料模拟完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分步骤以及实验结果,请分析:
   
(1)根据图示,实验的第一步用35S标记噬菌体的______________;第二步把35S标记的噬菌体与细菌混合培养,让噬菌体侵染细菌。离心后沉淀物具有很低的放射性的原因是______________
(2)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要____________
A.细菌的DNA及其氨基酸B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
(3)上述实验主要研究方法为同位素标记法,该方法在DNA的复制机理研究中也有重要应用。让细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入到14N培养基中培养,抽取其第一次分裂产生的子代的DNA经密度梯度离心分离。(已知DNA含氮碱基全为15N,则为重带,离心时位于试管下部;DNA含氮碱基一半为15N,一半为14N,则为中带,离心时位于试管中部;DNA含氮碱基全为14N,则为轻带,离心时位于试管上部。)
问题探讨:DNA复制为半保留复制还是全保留复制。
实验验证结果及结论:
若试管中DNA的分布为____________,为全保留复制;
若试管中DNA的分布为____________,为半保留复制。
若为半保留复制,子五代的DNA在试管中的分布为____________
2023-07-03更新 | 56次组卷 | 1卷引用:江西省抚州市2022-2023学年高一下学期期末学业质量监测生物试题
9 . 图甲表示人体细胞中发生的2种生物大分子的合成过程。现将大肠杆菌置于含15N的培养基中繁殖数代后,使大肠杆菌DNA的含氨碱基皆含有15N,然后再将其移入含14N的培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA,离心分离,图乙中①~⑤为可能的结果。据图回答下列问题:
   
(1)图甲人体细胞中①发生的场所有______ 。一个细胞周期中,图甲的①过程的起始点起始____(填“一次”或“多次”)。图甲中②过程需要的条件有______和ATP。
(2)已知图甲过程②的α链中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的46%,与α链对应的DNA片段中胞嘧啶所占的碱基比例为_______
(3)人体不同组织细胞的相同DNA分子进行图甲中过程②时起始点的位置____(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),同一个DNA分子上的不同基因进行图甲中过程②时的模板链________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)。
(4)图乙实验过程中⑤为亲代,子三代的DNA离心分离后得到的结果是图乙中的_____。本实验说明DNA分子复制的方式是______。如果把所有实验得到的DNA分子加热破坏氢键,然后再离心分离,_____(填“能”或“不能”)证明DNA分子复制的方式。
10 . 回答下列与DNA分子结构和复制有关的问题:
(1)1953年,沃森和克里克制作的DNA模型是___________结构。在这种结构模型中,若将两条链拉直后从左到右排列,一条链的方向可表示为,另一条链的方向从左到右表示为___________
(2)DNA的复制是指___________的过程。
(3)关于DNA的复制方式,科学家曾推测有“全保留复制”“半保留复制”“分散复制”三种(如图)。

   

在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA均为轻密度带14N /14N -DNA(对照);在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA均为重密度带15N/15N-DNA(亲代)。研究人员将含15N的大肠杆菌转移到培养液中,连续繁殖两代(子代I和子代II)。每繁殖一代后,将得到的子代DNA经过密度梯度离心处理,查看在离心管中出现的DNA条带的位置。
实验结果预测与分析:
①若子I代DNA在离心管中出现了两个条带:一条轻密度带和一条重密度(15N/15N-DNA)带,则可以肯定DNA的复制方式是___________复制。
②若子I代DNA只有中密度带(14N/15N-DNA),则可以排除___________复制方式。在此基础上再进行培养并对子II代DNA的密度进行鉴定,若分出一条中密度(15N/14N-DNA)带和一条轻密度(14N/14N-DNA)带,且两条密度带的DNA数的比为,则可以排除___________复制,理由是___________
(4)已知DNA按半保留复制方式进行复制,将一个用15N标记的DNA在含14N的培养基中培养到子三代,最终得到的DNA条带中,轻密度带与中密度带的比是___________
共计 平均难度:一般