名校
1 . 下面实例,能够很好阐述细胞分化的是( )
A.胎儿手的发育中,五个手指最初是连在一起的,像一把铲子,后来随着指间细胞自动死亡,才发育为成形的手 |
B.镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区,具有一个突变基因的个体(即杂合子)并不表现出相关症状,但对疟疾有较强的抵抗力,镰刀型细胞贫血症产生的直接原因是组成血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换,导致血红蛋白结构异常,患者出现的症状会对身体的器官造成严重损害,疟疾猖獗的非洲地区该致病基因的频率较高 |
C.在营养缺乏和细胞衰老等内外环境的刺激下,线粒体发生去极化,这些损伤性的线粒体在细胞内能被包裹起来并与溶酶体融合,从而完成损伤性线粒体的降解,维持细胞内环境的稳定 |
D.只有在马铃薯块茎、甜菜块根形成后,细胞中将葡萄糖转化为乳酸的酶的基因才进行表达,使它们能进行无氧呼吸产生乳酸。圆粒豌豆种子形成时,编码淀粉分支酶的基因开始表达,使豌豆种子淀粉含量增多,而其它基因处于关闭状态 |
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2021-09-14更新
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254次组卷
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2卷引用:河北省张家口市2020~2021学年高一上学期期末教学质量监测生物试题
名校
2 . 下图为核酸中的5种碱基的分子结构示意图。结合所学知识,分析以下说法不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/11/2805992962555904/2806446229241856/STEM/9c4ae94a-f1d5-4937-acc2-4f080e393fde.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/11/2805992962555904/2806446229241856/STEM/8567a8a1-93e1-4c82-b454-595e67fe1465.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/11/2805992962555904/2806446229241856/STEM/9c4ae94a-f1d5-4937-acc2-4f080e393fde.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/11/2805992962555904/2806446229241856/STEM/8567a8a1-93e1-4c82-b454-595e67fe1465.png)
A.基因A突变成a后所含的嘌呤碱基数仍等于嘧啶碱基数 |
B.转录与翻译过程中发生的碱基配对方式不完全相同 |
C.DNA中嘌呤与嘧啶配对有利于其形成平行的双链结构 |
D.用15N标记含100个碱基对的DNA,其分子量将增大200 |
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2021-09-12更新
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68次组卷
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2卷引用:河北省张家口市一中2020-2021学年高二10月测试生物试题
3 . 如图是基因型为AABbee的雄性动物体内某个细胞的分裂示意图。下列相关叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/20/2768333038501888/2769227161624576/STEM/27c5ab6ee7c24050a1627ad8b270abbb.png?resizew=112)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/20/2768333038501888/2769227161624576/STEM/27c5ab6ee7c24050a1627ad8b270abbb.png?resizew=112)
A.图示细胞正在进行同源染色体的分离 |
B.图示细胞含有2个中心体、4条染色体 |
C.图示a基因一定来源于基因突变 |
D.图示细胞产生的子细胞基因型有2种 |
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2021-07-21更新
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244次组卷
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2卷引用:河北省张家口市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
名校
4 . 从某种能合成组氨酸的枯草杆菌中提取物质X,将其加入到含不能合成组氨酸的枯草杆菌的培养皿中,结果获得了能合成组氨酸的枯草杆菌,物质X及可能发生的变异是( )
A.多肽、基因突变 | B.多糖、基因突变 |
C.组氨酸、基因重组 | D.DNA、基因重组 |
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2021-07-21更新
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307次组卷
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4卷引用:河北省张家口市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
河北省张家口市2020-2021学年高一下学期期末生物试题(已下线)考点35 基因突变、基因重组、染色体变异的判断与分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮河北省邢台市南和区一中2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题河北省石家庄市元氏县四中2021-2022学年高一下学期期末生物试题
5 . 下列关于基因突变的叙述,正确的是( )
A.基因突变需要外来因素诱发产生 |
B.生物个体发育的任何时期都可以发生基因突变 |
C.个体发生基因突变后都会产生新性状 |
D.产生新基因的生物都会更好地适应环境的变化 |
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2021-07-21更新
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268次组卷
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2卷引用:河北省张家口市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
6 . 我国科学家发现一种被称为“卵子死亡”的新型单基因遗传病,其病因为细胞中PANX1基因发生突变,导致如图所示PANX1通道蛋白异常激活,从而加速了卵子内部ATP的释放,导致卵子出现萎缩、退化。已知PANX1基因在男性个体中不表达。下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/20/2768333038501888/2769227161518080/STEM/26e6e8c4-50dd-4094-9c45-6245dd5bf66f.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/20/2768333038501888/2769227161518080/STEM/26e6e8c4-50dd-4094-9c45-6245dd5bf66f.png)
A.PANX1通道蛋白上突变点所示的核苷酸序列与正常蛋白不同 |
B.“卵子死亡”的直接原因是卵子内能量供应异常 |
C.“卵子死亡”患者的致病基因不能来自父方 |
D.“卵子死亡”为隐性基因控制的遗传病 |
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名校
7 . 豌豆种子的某个圆粒基因R中插入一段DNA序列后变为皱粒基因r。下列相关叙述正确的是( )
A.光学显微镜下可观察到基因r的长度较基因R长 |
B.插入后会导致转录出的mRNA上碱基序列发生改变 |
C.插入后一定会导致豌豆的种子形状发生改变 |
D.插入后会改变基因中嘌呤与嘧啶的比值 |
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2021-07-21更新
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292次组卷
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3卷引用:河北省张家口市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
名校
8 . 美国免疫学家詹姆斯•艾利森(James Allison)研究发现,如果可以暂时抑制 T 细胞表面表达的 CTLA-4 蛋白这一免疫系统“刹车分子”的活性,就能提高免疫系统对肿瘤细胞的攻击性,从而缩小肿瘤的体积,为癌症治疗开创全新的免疫治疗思路——释放免疫系统自身的能力来攻击肿瘤。下列说法正确的是( )
A.细胞癌变后,其细胞膜上的蛋白质种类和含量均会明显减少 |
B.T 细胞含有CTLA-4 基因,B 细胞不含 CTLA-4 基因 |
C.人体能对癌变细胞及时发现并清除体现了免疫系统的监控和清除功能 |
D.口服对抗CTLA-4 蛋白的抗体,激活 T 细胞,可有效治疗恶性肿瘤 |
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2021-06-02更新
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255次组卷
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2卷引用:2021届河北省张家口市宣化区一中高三考前模拟二生物试题
10-11高一下·湖南·期末
名校
9 . 下列关于基因重组的说法,不正确的是( )
A.基因重组发生在有性生殖的过程中 |
B.基因重组是生物变异的根本来源 |
C.基因重组能够产生多种基因型 |
D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 |
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2021-03-30更新
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185次组卷
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43卷引用:河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一下学期(普通班、实验班)期末考试生物(文)试题
河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一下学期(普通班、实验班)期末考试生物(文)试题(已下线)2010~2011学年湖南师大附中高一下学期期末测试生物试题(已下线)2011-2012学年广东省广雅中学高二上学期期中考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年贵州省湄潭中学高二上学期期末生物试卷(已下线)2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试生物(文)试卷(已下线)2011-2012学年度北京市密云二中高二第一学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期末理科生物试卷(已下线)2013-2014学年江西南昌四校联考高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(已下线)2015届辽宁省沈阳市二中高三上期中考试生物试卷2014-2015学年广东增城新塘中学高二上期中(文)生物2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷2015-2016学年湖北省荆州中学高二上期末生物试卷2015-2016学年山东省济宁市泗水中学高二上第二次月考生物试卷四川省射洪县射洪中学2016-2017学年高一下学期期末模拟考试生物试题吉林省长春外国语学校2016-2017学年高一下学期期末考试生物(文)试题湖南省张家界市2015-2016学年高一下学期期末联考生物(B)试题甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高一下学期期末(第三次)考试生物(理)试题1甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高一下学期期末(第三次)考试生物(理)试题2广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试理科综合生物试题甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试(文)生物试题黑龙江省绥化市哈尔滨师范大学青冈实验中学校2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(文)上学期期末考试生物试题福建省宁德市高中同心顺联盟校2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题吉林省长春市外国语学校2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题甘肃省临夏中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题黑龙江省鸡西市十九中2018-2019学年高一下学期月考生物试题吉林省长春市外国语学校2018-2019学年高一下学期期末生物试题西藏自治区拉萨市北京实验中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题湖北省恩施州2018-2019学年高一下学期期末生物试题吉林省长春市外国语学校2019-2020学年高一下学期期末生物(文)试题湖南省长沙市雨花区2018-2019学年高二上学期期末生物(文)试题黑龙江省哈尔滨市哈师大青冈实验中学2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题湖北省武汉为明学校2019-2020学年高二12月月考(等级考)生物试题吉林省长春市农安县2019-2020学年高一下学期期末生物试题安徽省合肥市十一中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题广东省揭阳市揭西县河婆中学2019-2020学年高一下学期期末生物试题江苏省南京市六校联考2020-2021学年高一下学期期末生物试题宁夏银川市长庆高级中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题甘肃省张掖市2019-2020学年高二下学期期末生物试题2022届山西省大同市高三上学期学情调研测试生物试题
10 . 人都会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程,人的细胞也一样。下列相关叙述错误的是( )
A.通过细胞分裂,人体才能实现其生长与繁殖 |
B.经过细胞分化,不同种细胞的蛋白质种类变得不同 |
C.细胞衰老后,细胞的形态、结构和功能将发生变化 |
D.细胞癌变后,细胞中原癌基因、抑癌基因数量增加 |
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2021-03-15更新
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189次组卷
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2卷引用:2021届河北省张家口市高三一模生物试题