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解析
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1 . 下图为某学生建构的细胞生命历程的概念模型。下列有关分析错误的是(       
   
A.过程①使细胞体积变大,从而提高物质运输的效率
B.过程②表示细胞的畸形分化,会导致细胞膜的成分发生改变
C.过程③中,细胞的形态、结构和功能均发生改变
D.胰岛素、抗体、血红蛋白等细胞产物的存在都能体现细胞已经分化
2023-07-28更新 | 25次组卷 | 1卷引用:河北省保定市唐县一中2022-2023学年高二10月期中生物试题
2 . 下列有关下图的叙述,错误的是(       

A.基因A与B所在的染色体可构成一个染色体组
B.甲细胞含三个染色体组,含有甲细胞的植物体为三倍体
C.乙细胞的A基因突变后,其遗传性状可能不变
D.体细胞为甲细胞的植物体结籽率极低
3 . 下列关于遗传变异的说法,不正确的是(       
A.三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的配子
B.基因重组、基因突变和染色体变异均属于可遗传变异,故它们一定能遗传给后代
C.染色体结构变异和数目变异都可以用高倍显微镜观察
D.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后后选育它的花药
2023-07-20更新 | 59次组卷 | 1卷引用:河北省保定市河北安国中学等4校2022-2023学年高三11月期中生物试题
4 . 下列关于可遗传变异的叙述,正确的是(       
A.可遗传变异一定能遗传给后代
B.基因突变的随机性是指A基因可以突变成B基因或C基因
C.同源染色体的片段交换一定引起基因重组
D.染色体结构变异会导致DNA分子中碱基序列的改变
5 . 克里斯蒂安森综合征是一种单基因遗传病,是CSS基因编码序列第391位的G-C碱基对突变成T-A碱基对所致。下图1所示是该遗传病的一个家族系谱图,图2是CSS突变基因表达示意图(▼表示突变位点)。对图1中5~10号个体与该病相关基因进行测序,发现6、8、9号个体只有一种碱基序列,5、7、10号个体均有两种。下列有关叙述正确的是(       
   
A.该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B.该CSS突变基因转录形成的mRNA明显缩短
C.完成翻译过程时mRNA与RNA聚合酶的结合发生在核糖体中
D.若7号与一个正常男性婚配生了两个孩子,一个正常和一个患病的概率是3/8
6 . 基因重组和染色体变异都可使子代出现变异。下列关于基因重组和染色体变异的叙述,正确的是(       
A.基因重组发生在受精作用雌雄配子随机结合的过程中
B.基因突变和基因重组均改变了基因结构,导致了遗传多样性
C.自然条件或人为因素可影响染色体结构的改变
D.人类个别染色体数目增加会导致猫叫综合征
7 . 致癌因子是导致癌症的重要因素。对于癌症晚期患者,目前还缺少有效的治疗手段。人体癌细胞的三种产生途径如图所示。下列叙述错误的是(       

   

A.原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的
B.途径一中可能发生了碱基的增添、缺失或替换,从而导致基因发生突变
C.途径二和三中基因的种类和数量均未发生改变
D.在日常生活中远离致癌因子就可以杜绝癌症的发生与发展
8 . DELLA蛋白能抑制植物体生长。现有两个DELLA基因突变个体,突变体1表现为植株疯长,突变体2表现为植株矮小。下列有关突变体的推测,正确的是(       
A.突变体1表现为植株疯长是因为DELLA基因甲基化
B.突变体1中的DELLA蛋白的活性可能高于野生型中的
C.突变体2中的DELLA蛋白可能因结构发生改变而难以被降解
D.借助显微镜观察不能鉴别两个突变体的基因结构是否发生改变
9 . 西瓜是人们喜爱的水果之一,西瓜果肉有红瓢(R)和黄瓤(r)、果皮有深绿(G)和浅绿(g)之分,这两对相对性状独立遗传。下图是利用二倍体西瓜植株①(基因型为RRgg)、植株②(基因型为rrGG)培育新品种的几种不同方法(③表示种子)。回答下列有关问题:
   
(1)由③培育成⑦的过程中发生了基因突变,基因突变的特点除了普遍性和低频性外,还有____________
(2)培育④单倍体幼苗时,常采用____________的方法获得;④培育成⑧的过程中,常用的形成,引起一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗,以抑制细胞分裂过程中____________染色体数目加倍。
(3)植株⑥的基因型为____________
(4)植株⑩的体细胞中含有____________个染色体组。
2023-06-27更新 | 63次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄五校联合体2022-2023学年高一5月期中生物试题
10 . 彩色棉与白色棉相比,在纺织过程中减少了印染工序,减少了环境污染。基因型为BB的植株结白色棉,基因型为Bb、b的植株结粉红色棉,基因型为bb的植株结深红色棉。育种工作者将一正常纯合白色棉植株经诱变后,可能发生如下甲、乙变异类型,从而获得彩色棉。回答下列问题:
   
(1)由图可知,甲的变异类型是____________,乙的变异类型_____________(填“能”或“不能”)在光学显微镜下观察到。
(2)若用秋水仙素适时处理甲,则可获得基因型为_____________的四倍体,该四倍体自交后代中基因型为bbbb的个体所占比例为_____________
(3)已知基因B/b所在染色体都缺失的植株不育(不结果),欲探究F1粉红色棉的产生是甲乙哪一种变异类型,则将粉红色棉在相同且适宜的条件下单株种植,并严格自交,观察统计可育子代表型及比例。如果后代表型及比例为____________,则该变异类型为甲;如果后代表型及比例为____________,则该变异类型为乙。
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