1 . 白菜型油菜（2n=20）的种子可以榨取食用油（菜籽油）。为了培育高产新品种，科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述正确的是（       ）

A．Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组

B．利用Bc育种比杂交育种的技术难度低

C．秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株

D．植株Bc经减数分裂产生的配子约有210种

2 . 装满“米袋子”、充实“菜篮子”，把14亿多中国人的饭碗牢牢端在自己手中。生物育种对推动农业可持续发展具有重要的意义。下列有关变异与育种的叙述，正确的是（       ）

A．杂交育种是通过基因的结构、位置或数量的改变培育新品种

B．单倍体育种时，常用秋水仙素处理单倍体萌发的种子或幼苗

C．基因工程育种可按照人们的意愿定向改造生物，培育新品种

D．太空育种主要是通过宇宙辐射诱导染色体变异，选育新品种

3 . 为了培育出结合了小麦和黑麦优良性状的新品种（小黑麦），科研人员利用小麦（2n=42,染色体组成为AABBDD,其中A、B和D分别代表三个不同的染色体组）与耐旱、耐寒、抗病能力强的二倍体黑麦（2n=14）进行杂交实验。实验中发现杂交后代中存在“染色体丢失”现象（种间杂交过程中不成对的染色体会随机消失一条或几条的现象）。为了稳定新品种的染色体数目并保留两种作物的优良基因，科研人员计划利用连续的杂交和回交技术进行育种（过程如下图所示）。下列相关叙述错误的是（       ）

A．图中①处是用秋水仙素进行处理，处理前的F1染色体条数为27条

B．由于杂交过程中出现“染色体丢失”，F2的染色体条数可能少于47条

C．F3进行自交所获得的后代中可能出现只含有一对黑麦染色体的新品种

D．黑麦的染色体对新品种的性状没有贡献，在育种过程中应被完全去除

5 . 水稻的育性由一对等位基因M、m控制，含M基因的水稻植株可产生雌、雄配子。普通水稻的基因型为MM，基因型为mm的水稻仅能产生雌配子，表现为雄性不育。科研人员构建了三个基因紧密连锁（不互换）的“F-M-R”DNA片段，并将一个“F-M-R”转入到基因型为mm水稻的非同源染色体上，构建了转FMR水稻。雄性不育水稻可与普通稻间行种植用于育种获得杂交种。在“F-M-R”中，F为花粉致死基因，M可使雄性不育个体恢复育性，R为红色荧光蛋白基因，可用光电筛选机筛选出带有红色荧光的种子。下列说法错误的是（       ）

A．转FMR水稻的雄配子一半可育

B．转FMR水稻自交，无红色荧光的种子雄性不育

C．杂交育种时应将雄性不育稻与普通稻杂交，从普通稻上收获杂交种

D．F、M、R基因不会逃逸到杂交种中造成基因污染

6 . 普通小麦是小麦属的单粒麦（2n=14，染色体组记为A）、斯氏麦草（2n=14，染色体组记为B）和滔氏麦草（2n=14，染色体组记为D）这三个二倍体祖先种经过杂交和染色体加倍形成的（如图）。下列分析错误的是（       ）

A．该育种方法利用的原理是染色体结构变异

B．六倍体普通小麦产生的单倍体植株不可育

C．普通小麦的配子中含有21条非同源染色体

D．二粒麦和普通小麦均能通过自交产生可育种子

7 . 下列有关遗传、变异、育种和进化的叙述中，错误的是（　　）
①育种可以培育出新品种，也可能得到新物种
②变异不能决定生物进化的方向，但都能为进化提供原材料
③同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的
④种群中个体数的减少，会使种群的基因库变小
⑤基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，体现了基因突变具有普遍性

A．①②④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．③④

8 . 某耐盐碱水稻品种M是由野生海水稻与栽培稻杂交后培育而来，其耐盐碱能力远远高于野生海水稻且产量高。下列叙述正确的是（　　）

A．耐盐碱水稻品种M的育种原理可能有基因突变和基因重组

B．利用野生海水稻培育新品种体现了生物多样性的间接价值

C．盐碱条件会诱导野生海水稻发生适应性变异

D．野生海水稻与栽培稻存在生殖隔离

9 . 利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体）可培育抗病高产青蒿素植株。下列叙述错误的是（　　）

A．利用人工诱变的方法处理野生型青蒿，筛选可能获得抗病高产的植株

B．选择抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交，再连续自交，筛选抗病高产的植株

C．将抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中，用植物组织培养可以获得抗病高产的植株

D．抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得F1，利用花药离体培养直接获得抗病高产植株

10 . 竹稻是利用竹子和水稻通过自然杂交而成的非转基因水稻新品种。具体过程是利用二倍体竹子和二倍体水稻相互授粉获得新品种种子，经过处理、选择、鉴定后获得的异源四倍体命名为“竹稻”。下列有关说法正确的是（       ）

A．该育种过程中没有发生基因重组

B．该育种过程没有改变水稻和竹子的基因结构

C．用“竹稻”的花药进行离体培养获得的植株可育

D．用竹子和水稻能培育出“竹稻”说明两者不存在生殖隔离