真题
名校
1 . 某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。经过治理后,河水又恢复了清澈。如图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),如图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。请回答下列问题:
(1)图1所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是____________________ 。
(2)图1所示食物网中,次级消费者是____________________ ,丁与丙之间的种间关系是___________________ 。
(3)根据图1分析,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有____________________ 。
(4)结合图2分析,图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率____________________ (在“大于”、“小于”或“等于”中选择)7.6%。
(5)经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的物种是____________________ 。
(6)从生态学角度解释,污染物排放导致水质恶化的主要原因是____________________ 。
(1)图1所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是
(2)图1所示食物网中,次级消费者是
(3)根据图1分析,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有
(4)结合图2分析,图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率
(5)经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的物种是
(6)从生态学角度解释,污染物排放导致水质恶化的主要原因是
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2018-06-10更新
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8103次组卷
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33卷引用:山东省东营市河口区第一中学2018-2019学年高二下学期2月开学考试生物试题
山东省东营市河口区第一中学2018-2019学年高二下学期2月开学考试生物试题2018年江苏省高考生物试卷(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题13 生态系统与环境保护【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二下学期入学摸底考试生物试题(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题01 概念原理类题型突破江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二上学期第一次质量检测生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物029安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题第3章素养检测(已下线)【浙江新东方】+【高中生物24】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷江西省上饶市横峰中学、弋阳一中、铅山一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(直升班)江苏省泰州中学2020-2021学年高二上学期期中模拟检测生物试题C 高考挑战区(第三章)黑龙江省绥化市海伦市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)解密20 种群和群落(分层训练)(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练2021届四川省川大附中高三二诊适应性考试理综生物试题贵州省黔南州三都水族自治县高级中学2019-2020学年高三上学期期末理综生物试题(已下线)第3章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动 练习与应用重庆市实验中学2021-2022学年高三10月月考生物试题海南省三亚华侨学校(南新校区)2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题 云南省玉溪三中2021-2022学年高三3月入学考试 理综生物试题云南省玉溪师范学院附中2021-2022学年高三上学期期末理综生物试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】江苏省盐城市2021-2022学年高二上学期期末模拟考试生物试题福建省长汀县新桥中学2021-2022学年高三下学期周测(11)生物试题辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)选择性必修2 第3章 生态系统及其稳定性广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高二上学期期末生物试题第3章 生态系统 B卷 能力提升单元测试2021-2022学年高二上学期生物北师大版选择性必修22023届四川省自贡市蜀光中学高三下学期生物模拟试题(九)第三章 生态系统过关检测(B卷) 2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2第35讲 生态系统的功能湖南省张家界市民族中学2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试题
真题
名校
2 . 下列有关生态系统的叙述,错误的是( )
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 |
B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 |
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 |
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 |
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2019-01-30更新
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6382次组卷
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43卷引用:山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高二下学期学分认定(期末)考试生物试题
山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高二下学期学分认定(期末)考试生物试题2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(新课标2)2016届山西省阳泉十七中高三模拟考试理综生物试卷2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷2015-2016学年吉林省松原市油田高中高二上期末生物试卷2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷2016届陕西城固第一中学高三下学期第一次月考理综生物试卷2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷2015-2016学年湖北省宜昌市葛洲坝中学高二上10月考生物试卷2015-2016河北石家庄第一中学高二下第一次月考生物试卷2017届江西省南昌市高三上摸底调研考试生物试卷天津市部分区2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)大题精做13 生态系统的物质循环高二人教必修3(已下线)大题精做14 生态系统的信息传递和稳定性高二人教必修3(已下线)小题狂刷14 生态系统的结构高二人教必修3(已下线)《高频考点解密》—解密27 生态系统的结构和功能【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试(理)生物试题湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题智能测评与辅导-生物与环境2020届福建省漳州市高三毕业班模块测试生物试题(必修三)第3章 生态系统及其稳定性 第5节 生态系统的稳定性第5节 生态系统的稳定性(把关题)第5节 生态系统的稳定性(教材全解)本章整合提升(第三章解透教材)章末检测试卷(第3章)rj湖南省常德市临澧县一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练甘肃省白银市九中2018-2019学年高二下学期期中生物试题安徽省安庆市外国语学校2020-2021学年高二3月月考生物试题广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二4月月考生物试题云南省玉溪市峨山县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题内蒙古赤峰市巴林右旗大板三中2018-2019学年高二上学期期末生物试题吉林省白山市抚松县六中2020-2021学年高二下学期摸底考试生物试题陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题2019年内蒙古固阳县一中高三高考模拟生物试题黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)易错点17 生态系统的结构和功能-备战2022年高考生物考试易错题河南省南阳市二十九中2022-2023学年高二上学期月考生物试题辽宁省沈阳市东北育才学校高中部2022-2023学年高二上学期期末生物试题甘肃省张掖市高台县一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题辽宁省沈阳市浑南区东北育才学校2022-2023学年高二1月期末生物试题专题06 生态系统及其稳定性、人与环境-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(新高考专用)
3 . 某松林生态系统的能量[单位为kJ/(m2.a)]流动过程如图1所示,其中A、B、C、D代表不同类型的生物,一段时间后该区域发生火灾,灾后某种动物的种群数量变化曲线如图2所示。
(1)图1所示流经该生态系统的总能量是______ kJ/(m2.a),第二营养级流向第三营养级的能量传递效率是______ ,B粪便的能量属于能量值为______ (用图中数字表示)kJ/(m2.a)中的一部分。
(2)图2中决定AB段数量变化的种群数量特征主要是______ ,工作人员及时采取了______ 保护措施,为图示生物提供了生存机会。
(3)有人发现火灾前该松林出现了新型松毛虫,认为引入灰喜鹊防治松毛虫不属于物种入侵,合理解释是______ 。火灾后该区域出现次生演替现象,这属于______ 水平的特征。
(1)图1所示流经该生态系统的总能量是
(2)图2中决定AB段数量变化的种群数量特征主要是
(3)有人发现火灾前该松林出现了新型松毛虫,认为引入灰喜鹊防治松毛虫不属于物种入侵,合理解释是
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名校
4 . 下图所示为生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程,下列有关说法正确的是( )
A.图中属于生物群落的是a、c、d、e |
B.若c的食物中d占1/3,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使c体重增加3kg,需要a的量为120 kg |
C.若通过人为管理增加某生物数量,则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性 |
D.能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e |
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2019-03-03更新
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3712次组卷
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23卷引用:山东省泰安市新泰中学(新泰一中老校区)2021-2022学年高二12月月考生物试题
山东省泰安市新泰中学(新泰一中老校区)2021-2022学年高二12月月考生物试题河南省鲁山县第一高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题河南省平顶山市2017-2018学年高二上学期期末调研考试生物试题人教版高二生物必修三同步精选对点训练:能量流动的相关计算【校级联考】福建省福州市八县(市)协作校2018-2019学年高二上学期期末联考生物试题福建省莆田市仙游一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题安徽省滁州市民办高中2019-2020学年高二下学期期末生物试题河南省驻马店市经济开发区2018-2019学年高二下学期期中生物试题江苏省盐城市东台中学2018-2019学年高二上学期期末生物试题河北省沧州市任丘市一中2020-2021学年高二上学期第二次阶段考试生物试题山西省山大附中、汾阳中学2020-2021学年高二上学期12月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题江苏省南京市大厂高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题河南省濮阳市南乐县一中2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题3单元复习方案四川省遂宁市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)考点33 人与环境(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)重庆市璧山来凤中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题重庆市外国语学校2022-2023学年高二5月检测生物试题江西省赣州市立德虔州高级中学2022-2023学年高二下学期第三次月考生物试题广西钦州市第四中学2023-2024学年高二下学期4月份考试生物试卷
5 . 采矿业对环境造成了严重破坏,矿区的修复对应对全球气候变化,缓解土地紧缺等都有积极的意义。下图为矿区生态系统退化,恢复与重建机理的逻辑框架图。
请回答:
(1)对废弃矿区的修复,属于______________ (填生态工程的类型)。从碳循环途径来看,废弃矿区的修复有利于增加______________ 速度。
(2)图中的①、②过程说明生态系统的______________ 有限度的,①过程中某些物种的消失加快了②过程中另一些物种的消失,这种调节机制属于______________ 。
(3)⑤与⑥过程对照说明______________ 。
(4)①与⑥对照,说明人工干预会影响群落演替的______________ 。研究表明与选择灌木作为先锋植被相比,选择草本植物作为先锋植被,在修复期间节肢动物的物种更丰富,其原因是______________ 。
请回答:
(1)对废弃矿区的修复,属于
(2)图中的①、②过程说明生态系统的
(3)⑤与⑥过程对照说明
(4)①与⑥对照,说明人工干预会影响群落演替的
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2022-04-16更新
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725次组卷
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6卷引用:生物-2022年高考押题预测卷01(山东专用)(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)
(已下线)生物-2022年高考押题预测卷01(山东专用)(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)山东省青岛市二中2021-2022学年高三上学期期末生物试题变试题21-25浙江省金华十校2021-2022学年高三4月模拟考试生物试题2023届四川省高三高考专家联测卷(三)理综生物试题(已下线)专题17 生态系统及其稳定性(含生态工程)-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(已下线)2023年新高考广东生物高考真题变式题19-21
名校
6 . 入侵植物可通过3种途径影响食物网:一是入侵植物能够直接被土著草食者取食,通过上行效应按照原有的路径进入土著食物网;二是入侵植物所固定的能量通过引入新的消费者或者转变流通路径形成新的食物网结构;三是入侵植物通过非营养作用造成食物网中各级消费者的种群密度和行为活动等发生变化,进而影响土著生物群落和食物网结构。图中灰色部分表示植物入侵前土著食物网的物种组成,空心部分表示植物入侵后食物网的物种组成。(1)三种途径中表示入侵植物不能被土著草食者摄食,而是通过引入新的草食者形成新的食物网结构的是途径____ 。
(2)途径Ⅰ中C和N的种间关系为____ ,途径Ⅲ中C同化量的去向有在呼吸作用中以热能的形式散失和____ 、____ 。
(3)如果食物网中广食性消费者较____ (填“多”或“少”),则入侵植物主要以途径Ⅰ影响食物网。
(4)以下案例是通过途径Ⅲ影响食物网的有____ (多选)。
a、裂稃燕麦入侵美国加利福尼亚州半干旱草原后产生的碎屑能够增加土壤的湿度,从而促进土著植物的生长,导致食物网结构发生改变
b、林下入侵植物葱芥能够通过根系向土壤中分泌芥子油苷,抑制丛枝菌根真菌(与植物互利共生)的生长,从而影响土著植物的生长繁殖,改变森林群落组成
c、穗状狐尾藻入侵河口湿地后,为一些无脊椎动物和幼鱼提供了庇护场所,形成了更为复杂的水生食物网结构
d、其地入侵植物含羞草可被当地多种植食性昆虫取食
(5)某植物入侵某地区后,生长迅速,导致当地动物多样性降低的原因有_____ 。如果要控制该植物的种群密度,除了人工除去外,还可采取的措施有_____ (写出一点即可)。
(2)途径Ⅰ中C和N的种间关系为
(3)如果食物网中广食性消费者较
(4)以下案例是通过途径Ⅲ影响食物网的有
a、裂稃燕麦入侵美国加利福尼亚州半干旱草原后产生的碎屑能够增加土壤的湿度,从而促进土著植物的生长,导致食物网结构发生改变
b、林下入侵植物葱芥能够通过根系向土壤中分泌芥子油苷,抑制丛枝菌根真菌(与植物互利共生)的生长,从而影响土著植物的生长繁殖,改变森林群落组成
c、穗状狐尾藻入侵河口湿地后,为一些无脊椎动物和幼鱼提供了庇护场所,形成了更为复杂的水生食物网结构
d、其地入侵植物含羞草可被当地多种植食性昆虫取食
(5)某植物入侵某地区后,生长迅速,导致当地动物多样性降低的原因有
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2023-12-23更新
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465次组卷
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3卷引用:山东省济宁市一中2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题
名校
7 . 长荡湖位于太湖上游,是太湖流域保护与生态修复的重要屏障。科研人员用菹草、苦草两种沉水植物在长荡湖不同处理区域进行实验,并测量水体中的总氮(TN)、总磷(TP)、叶绿素a含量等指标,实验结果如图1、图2。下列相关叙述正确的有( )
A.由图1可知,种植菹草和苦草均能有效降低水体中的总氮和总磷 |
B.不同处理区域水样中叶绿素a含量的多少可以代表沉水植物的多少 |
C.由图2可知,菹草、苦草等沉水植物可抑制“水华”的暴发 |
D.种植适合本地生长且具有修复能力的沉水植物可有效修复湖泊生态系统 |
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2020-09-24更新
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1917次组卷
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9卷引用:山东省潍坊市临朐县五中2020-2021学年高二12月月考生物试题
名校
8 . 下列关于生态系统相关的说法,正确的有几项
①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
②所有生态系统必须有生产者、消费者及分解者才能维持其稳定
③组成生物体的C、H、O、N等元素,不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程,叫生态系统的物质循环
④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能
⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息
⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用
①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
②所有生态系统必须有生产者、消费者及分解者才能维持其稳定
③组成生物体的C、H、O、N等元素,不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程,叫生态系统的物质循环
④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能
⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息
⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用
A.一项 | B.两项 | C.三项 | D.四项 |
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2019-05-16更新
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3312次组卷
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12卷引用:山东省枣庄市2019-2020学年高二上学期期末生物试题
山东省枣庄市2019-2020学年高二上学期期末生物试题【校级联考】辽宁省六校协作体2018-2019学年高二下学期期初考试生物试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题山西省大同市一中2019-2020学年高三3月月考理综生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二4月月考生物试题山西省山大附中、汾阳中学2020-2021学年高二上学期12月月考生物试题甘肃省武威市民勤县一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题(理)(已下线)解密21 生态系统的结构和功能(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题河南省濮阳市南乐县一中2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题四川省遂宁市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市尖山区双鸭山市第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
2018高三·全国·专题练习
真题
名校
9 . 对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统,下列推论错误的是( )
A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复 |
B.随着生物多样性的提高,系统的自我调节能力增强 |
C.恢复后的生态系统,其结构和功能可接近受损前的状态 |
D.生物多样性提高后,某营养级的能量可全部流入下一营养级 |
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2018-11-30更新
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4014次组卷
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34卷引用:山东省菏泽市曹县博雅中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
山东省菏泽市曹县博雅中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题13 生态系统与环境保护2018年新高考海南生物高考真题【全国百强校】内蒙古自治区集宁一中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业暑假作业(二十七) 生态系统的稳定性与环境保护(已下线)专题9.6 生态环境的保护(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题9.6 生态环境的保护(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》青海省西宁市十四中2019-2020学年高二上学期期末生物试题重庆市西南大学附中2018-2019学年高二(4月)阶段性测试生物试题(已下线)5.2 生态系统的能量流动(重点练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)陕西省渭南市大荔县2020-2021学年高三10月摸底考试生物试题第5节 生态系统的稳定性(把关题)湖北省武汉市部分重点中学2020-2021学年高二12月联考生物试题第5节 生态系统的稳定性(教材全解)本章整合提升(第三章解透教材)黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题湖北省武汉市部分重点中学2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物(理)试题黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题13 生态系统和生态环境的保护-备战2021年高考生物二轮复习题型专练云南省曲靖市沾益区三中2020-2021学年高二上学期期末考试试题江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省莆田市锦江中学2020-2021学年高二下学期期中生物(高考)试题甘肃省武威十八中2020-2021学年高二下学期期中生物试题陕西省榆林市二中2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题第5节 .生态系统的稳定性黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题福建省泉州市两校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题云南省腾冲市文星中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题第3章 生态系统 A卷 基础夯实单元测试2021-2022学年高二上学期生物北师大版选择性必修23.6生态系统通过自我调节维持稳态课时作业2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修2辽宁省建平县实验中学2022-2023学年高二3月月考生物试题江苏省南京外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题
名校
10 . 因含N、P元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。
(1)在该水库生态系统组成中,鲢鱼和鳙鱼属于________ 。水库中各种生物共同构成________ 。
(2)为确定鲢、鳙的投放量,应根据食物网中的营养级,调查投放区鲢、鳙的________ 的生物积累量(在本题中指单位面积中生物的总量,以t•hm-2表示);为保证鲢、鳙的成活率,应捕杀鲢、鳙的________ 。
(3)藻类吸收利用水体中的N、P元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食。由上图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量________ ,引起该变化的原因是________________ 。
(4)投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预,调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的________ ,从而达到改善水质的目的。
(5)鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。上述措施主要遵循了________ 原理,实现了生态效益和经济效益的双赢。为在保持良好水质的同时增加渔业产量,人们继续将投放鲢、鳙的方法综合应用,请提出一条具体措施________________________ 。
(1)在该水库生态系统组成中,鲢鱼和鳙鱼属于
(2)为确定鲢、鳙的投放量,应根据食物网中的营养级,调查投放区鲢、鳙的
(3)藻类吸收利用水体中的N、P元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食。由上图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量
(4)投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预,调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的
(5)鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。上述措施主要遵循了
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2022-07-14更新
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929次组卷
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5卷引用:2023届山东省高三普通高等学校招生全国统一考试全真模拟生物试题