名校
1 . 糖尿病和甲亢都具有易饿、多食,体型消瘦的症状,下列有关叙述正确的是( )
A.糖尿病和甲亢都是因为相关的内分泌腺分泌功能异常而导致的 |
B.糖尿病和甲亢患者体细胞内糖类氧化分解被促进是导致体型消瘦的原因 |
C.尿液中含有葡萄糖即可确诊为糖尿病,碘元素缺乏是导致甲亢的常见原因 |
D.甲亢患者易怒说明激素调节可影响神经调节 |
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2021-10-28更新
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336次组卷
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7卷引用:内蒙古包头市四中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
名校
2 . 下列关于神经调节与体液调节的特点,错误的是( )
A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 |
B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久 |
C.血糖升高通过下丘脑刺激胰岛素分泌量增加是体液调节 |
D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,以神经调节为主 |
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2021-10-23更新
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329次组卷
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8卷引用:内蒙古巴彦淖尔市临河区三中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
名校
3 . 高三学生学习任务重、压力大,但体重却普遍增加。研究发现人体体重与一种脂肪细胞分泌的蛋白类激素——瘦素有关,有关结果如下图(图中“—”表示抑制)。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/3/2800374976487424/2801586875809792/STEM/8516a4ec-cd76-4055-b9c8-c217a26ebf06.png)
(1)瘦素作为激素所进行的调节与神经调节相比,它调节的特点是_____ (写出一点即可)。临床上通过抽血可检测人体内瘦素含量,原因是_____ 。
(2)瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是_____ 。高三学生昼夜节律紊乱、进食频率过高,导致瘦素分泌增加,形成瘦素抵抗,因此会改变靶细胞中的信号通路,不能抑制食欲,导致体重增加,推测出现瘦素抵抗的原因可能是_____ 。
(3)据图可知瘦素的分泌存在_____ 调节机制。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/3/2800374976487424/2801586875809792/STEM/8516a4ec-cd76-4055-b9c8-c217a26ebf06.png)
(1)瘦素作为激素所进行的调节与神经调节相比,它调节的特点是
(2)瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是
(3)据图可知瘦素的分泌存在
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2021-09-05更新
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618次组卷
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3卷引用:内蒙古包头市四中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
9-10高二下·福建·期末
名校
4 . 在有关神经调节的叙述中,不正确的是 ( )
A.狗听到铃声后分泌唾液的反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 |
B.兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 |
C.在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反 |
D.体内大多数腺体都受中枢神经系统的控制 |
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2021-08-10更新
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120次组卷
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25卷引用:内蒙古包头市包钢一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
内蒙古包头市包钢一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)2011-2012学年广东省中大附中高二下学期期中考试文科生物试卷(已下线)2013-2014学年江西景德镇高二上期期中质量检测生物卷2015-2016学年山东省济南一中高二上期中生物试卷2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷2015-2016海南省海口市湖南师大附海口中学高二上期中理科生物试卷【全国百强校】四川省成都石室中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题甘肃省金昌市一中2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题安徽省合肥市三中2018-2019学年高一下学期期中生物试题(已下线)2010年福建省季延中学高二下学期期末考试生物试题(已下线)2010-2011学年江苏省扬州中学高二上学期期末考试生物试题(必修)(已下线)2013-2014学年新疆兵团农二师华山中学高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年河北省行唐启明中学高二上学期第一次月考生物试卷12015-2016学年河北省行唐启明中学高二上学期第一次月考生物试卷22015-2016学年河北定兴第三中学高二上学期第一次月考生物试卷2015-2016学年河北省唐山市滦南一中高二上10月考理科生物试卷2015-2016学年河北省唐山市滦南一中高二上10月考文科生物试卷2015-2016陕西西安长安第一中学高一下第一次月考生物卷2016-2017学年湖北沙市中学高二上双周练四生物卷2016-2017学年河北省唐山一中高二下学期3月月考生物试卷黑龙江省大庆实验中学2018届高三上学期期初考试生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二10月月考生物试题河北省张家口市一中2019-2020学年上学期高二9月月考生物试题2020届河北省隆化县存瑞中学高三上学期第二次质检生物试题广东省深圳实验学校高中部2023-2024学年高二上学期第一阶段考试生物试题
名校
5 . 下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是( )
A.人体运动时产生的CO2刺激呼吸中枢属于神经调节 |
B.体液调节反应迅速,作用时间比较长 |
C.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能 |
D.神经调节作用时间短暂,作用范围广泛 |
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2020-12-14更新
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213次组卷
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4卷引用:内蒙古通辽市霍林郭勒市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
名校
6 . 人受到惊吓时,一方面通过交感神经直接作用于心脏使心跳加快;另一方面还通过交感神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素使心跳加快。对两种调节方式的叙述正确的是( )
A.前者是神经调节,后者是激素调节 |
B.两种调节方式中信息分子种类相同 |
C.后者的调节反应速度通常比前者快且持续时间短 |
D.心脏活动受交感神经和副交感神经共同支配 |
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2020-12-01更新
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417次组卷
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11卷引用:内蒙古科左中旗民族职专实验高中2023—2024学年高二上学期期中生物试题
内蒙古科左中旗民族职专实验高中2023—2024学年高二上学期期中生物试题山东省潍坊市2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省丹阳市2021-2022学年高二上学期期中质量检测生物试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二上学期期中质量调研生物试题重庆市朝阳中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题江苏省南京市江浦高级中学文昌校区2021—2022学年高二9月月考生物试题山东省烟台市莱州一中2021-2022学年高二10月月考生物试题黑龙江七台河市省勃利县高级中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题山东省聊城市高唐县一中2021-2022学年高二10月月考生物试题山东省烟台市莱州一中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题陕西省西安市长安区一中2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题
名校
7 . 胰腺是人体内重要的消化腺,其分泌的胰液中含有胰蛋白酶等消化酶,胰液通过十二指肠进入小肠,参与食物的消化。如图是胰液分泌的部分调节示意图,下列叙述错误的是( ) ![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/14/2570919618666496/2571797048614913/STEM/d3376794-a009-41c6-bce4-eeecc17c508e.png?resizew=656)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/14/2570919618666496/2571797048614913/STEM/d3376794-a009-41c6-bce4-eeecc17c508e.png?resizew=656)
A.图中促胰液素的作用体现了细胞间可以进行信息交流 |
B.由图可以看出胰腺分泌胰液受神经调节和激素调节的双重作用 |
C.图中的迷走神经属于躯体运动神经,可控制胰腺的分泌活动 |
D.胰腺分泌的胰液进入内环境参与食物的消化 |
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2020-10-15更新
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359次组卷
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9卷引用:内蒙古自治区第二地质中学2023-2024学年高二12月期中生物试题
名校
8 . 根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是____________________________ ,维持该必要条件的主要调节机制是____________________________ 调节网络。
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是______________ 调节。
(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌______________ 激素间接调节性腺的活动。
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
请回答:
①分组时应将健康的生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只。
②表中第___________ 组是本实验的对照组。
③表中A处的处理方法切除_________ ,同时注射等量的溶解激素溶剂。
④第3组实验结果产生的原因是切除垂体后,_____________ 减少,导致卵巢不能正常发育,而定期注射的__________ 促进了子宫发育
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是
(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
组别 | 手术处理方法 | 相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg) | 相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(rag) |
1 | 不作处理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂体,同时定期注射适量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素 | 66 | 218 |
请回答:
①分组时应将健康的生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组,每组10只。
②表中第
③表中A处的处理方法切除
④第3组实验结果产生的原因是切除垂体后,
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2020-03-19更新
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310次组卷
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2卷引用:内蒙古包头市包钢一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
名校
9 . 下列关于生命活动调节的叙述,错误的是
A.神经系统的某些结构也能释放激素 |
B.内分泌腺分泌的激素是由导管运输的 |
C.体液调节除了激素以外,还有其他调节因子 |
D.在恐惧、焦虑、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌会增多 |
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2019-12-11更新
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183次组卷
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4卷引用:内蒙古包头市六中2019-2020学年高二上学期期中(文)生物试题
11-12高二上·内蒙古包头·期中
10 . 若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/05bd08ff-5ad6-452a-9bb6-414fa7af50e7.png?resizew=329)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/14/05bd08ff-5ad6-452a-9bb6-414fa7af50e7.png?resizew=329)
A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 |
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 |
C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,细胞2可以是胰岛细胞 |
D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关 |
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