1 . 某课外活动小组用健康成年鼠为实验材料，做了甲状腺激素生理功能的探究活动。下列操作及相关分析，错误的是（       ）

A．甲组鼠切除甲状腺，丙组鼠切除甲状腺后再每天注射适量甲状腺激素，乙组鼠不做任何处理用于对照

B．甲组鼠耗氧量大，平均体温高于乙组、丙组鼠

C．乙组鼠在寒冷环境中耗氧量会有所增加

D．丙组鼠食量最大，神经系统兴奋性最高

2 . 生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列叙述正确的是（       ）

A．沃泰默将稀盐酸注入狗的切除神经的小肠内，结果胰腺仍能分泌胰液，说明胰液分泌不受神经调节

B．巴浦洛夫发现每次给狗喂食时发出铃声，一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液，此时，铃声是条件刺激

C．班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放

D．科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，体现了“加法”原理

3 . 下列有关激素功能研究方法的说法，错误的是（       ）

A．可通过摘除法和移植法初步确定内分泌腺的功能

B．给动物注射某内分泌腺提取物，观察其生理变化可推测腺体分泌物的作用

C．通过观察摘除胰腺的动物被饲喂胰岛素前后的生理变化可确定胰岛素的功能

D．班廷和助手通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病利用了“减法原理”

4 . 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对其进行人为补充，下列必须通过“注射法”补充的是（       ）   
①生长激素   ②醛固酮        ③胰岛素     ④甲状腺激素

A．①④

B．③④

C．①③

D．②③

5 . 生物学研究常运用特定的科学方法来阐释生命现象及规律。下列科学方法与对应的应用不相符的是（　　）

选项	科学方法	应用
A	提出假说	细胞膜结构模型的探索
B	采用“减法原理”控制自变量	公鸡睾丸分泌雄激素的研究
C	同位素标记法	希尔关于离体叶绿体释放氧气的研究
D	对比实验	鲁宾和卡门关于光合作用中氧气来源的研究

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 为研究甲状腺激素的功能，某同学利用健康成年小鼠进行了相关实验（如下表），下列有关分析错误的是（       ）

组别	步骤1	步骤2	步骤3
甲组	分别测定甲、乙、丙三组小鼠的耗氧速率	灌喂适量的甲状腺抑制剂	在相同且适宜条件下饲养，每隔一段时间，测定②
乙组		灌喂等量的甲状腺激素制剂
丙组		灌喂等量的①

A．甲状腺激素具有促进细胞代谢的功能

B．丙组为对照组，其中①可代表蒸馏水

C．实验步骤3中的②代表耗氧速率

D．乙组灌喂适量的促甲状腺激素同样可实现实验目的

7 . 如图是高中生物探究性实验设计的示意图，相关叙述正确的是（       ）

A．A处应为“因变量”，在比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，催化剂种类就是因变量

B．A处应为“无关变量”，在甲状腺摘除实验中，只手术不摘除甲状腺是为了排除无关变量的影响

C．B处应为“因变量”，在探究不同浓度生长素类似物对插条生根的影响实验中，根的数量和伸长量即为此变量

D．C处应为“干扰因素”，在萨克斯的“绿叶在光下产生淀粉”实验中，叶绿素的颜色即为此因素，碘蒸气处理前需要进行酒精脱色

8 . 20世纪之前，学术界普遍认为人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。激素调节被广为接受凝聚了许多科学家前赴后继的研究和努力。下列相关叙述错误的是（　　）

A．斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜磨碎制成提取液，排除了神经调节对实验的干扰

B．班廷用萎缩得只剩胰岛的胰腺制成提取液成功使糖尿病狗的血糖下降，证实了胰岛素由胰岛分泌

C．公鸡的睾丸摘除和重新移植实验证明了雄激素能影响公鸡的第二性征

D．研究胰高血糖素对小鼠血糖浓度的影响，可采取注射或饲喂的方法

9 . 某生物学兴趣小组为探究甲状腺对机体生长发育的作用，以蝌蚪为实验材料，以其尾长变化作为生长发育的检测指标，利用甲状腺切除法进行了实验。以下是部分实验步骤及实验结果与分析，请补充完整。
(1)实验步骤
①将若干只蝌蚪随机分为A、B两组后进行处理，A组的处理是_______________;B组（对照组）的处理是_______________。
②将上述两组蝌蚪置于相同的适宜条件下饲养。
③_______________
④对所得数据进行统计处理与分析。
(2)实验结果与分析
①A组蝌蚪尾缩短所用的时间长于B组，据此可推测甲状腺激素具有_______________生理作用。
②设置B组的目的是_______________。
(3)温度会影响蝌蚪的生长发育，若实验过程中环境温度突然下降了5℃，则B组蝌蚪尾缩短所用的时间将_______________(填“延长”或“缩短”)。

10 . (10 分)如图表示人体受到甲刺激后，机体的生命活动调节过程。其中乙表示某种参与调节的器官。回答下列问题：

(1)图中的“甲刺激→乙→肾上腺→激素 A”这一途径属于________(填“神经”“体液”或“神经   体液”)调节，激素 A 为________。除激素 A 外，肾上腺还能分泌_________等激素，可调节水盐代谢和有机物代谢。
(2)若甲刺激是血糖浓度降低，此时胰岛________细胞分泌的激素 B 增加，激素 B 的调节作用为_________。
(3)利尿剂，是有液体潴(zhu)留心力衰竭(心衰)患者治疗策略的重要组成成分。利尿剂会________(填“促进”或“抑制”)抗利尿激素的释放从而使尿量增加，为验证上述观点，研究小组将若干生理状况相同的实验兔随机均分成两组，甲组兔灌喂适量利尿剂溶液，乙组兔灌喂等量蒸馏水，一小时后检测并比较两组兔的________。