1 . 性激素在胚胎生殖系统发育中起重要作用。科学家设计了如下实验；在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及第一性征的表现。实验结果如下表。据此实验结果，下列说法错误的是（ ）
| 性染色体组成 | 性征表现 | |
| 未做手术 | 手术后 | |
| XY | 雄性 | 雌性 |
| XX | 雌性 | 雌性 |
| A．发育出雄性器官需要来自睾丸组织提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雌性器官 |
| B．发育出雌性器官需要来自卵巢组织提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雄性器官 |
| C．在摘除即将发育为卵巢的组织的同时，给予一定量的雄性激素刺激，XX的胚胎将发育为雌性 |
| D．在摘除即将发育为睾丸的组织的同时，给予一定量的雄性激素刺激，XY的胚胎将发育为雄性 |
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2 . 科研人员对小鼠在不同光照条件下各时间点褪黑素（机体内部感知外界环境昼夜光周期变化的信号激素）含量进行研究。实验中，长光照组给予24小时不间断光照处理，正常光照组给予白天12小时光照，夜晚12小时黑暗处理，长黑暗组给予24小时全黑暗处理。 实验结果如下表，相关分析错误的是（ ）
不同光照条件下，各时刻小鼠血清中褪黑素含量（ng/L）
分组时刻 | 0：00 | 4：00 | 8：00 | 12：00 | 16：00 | 20：00 |
长光照 | 216 | 213 | 204 | 185 | 189 | 186 |
正常光照 | 179 | 204 | 151 | 158 | 164 | 161 |
长黑暗 | 194 | 200 | 166 | 157 | 169 | 151 |
| A．长光照、正常光照和长黑暗三组实验小鼠取血时的光照条件均应保持一致 |
| B．正常光照组小鼠褪黑素分泌水平白天较低，天黑后上升，到达峰值后下降 |
| C．长黑暗组小鼠褪黑素分泌水平在8：00高于正常光照组 |
| D．长期持续的光照对动物褪黑素的正常分泌有利 |
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名校
3 . 促甲状腺激素不敏感综合征是由于甲状腺对促甲状腺激素(TSH)有抵抗而引起的一种甲状腺功能减退症。患者病症严重程度不一，病因也不完全相同。以下是对TSH不敏感的两例患者的部分临床表现：患者甲，促甲状腺激素受体异常，个体有轻微的甲状腺激素减少的临床表现；患者乙，先天性甲状腺激素分泌不足，在注射外源性TSH后，甲状腺摄碘无增加。下列分析错误的是（ ）
| A．TSH由垂体分泌，甲状腺细胞表面有TSH的特异性受体 |
| B．患者甲体内的TSH含量可能高于正常人体内的TSH含量 |
| C．据题分析可知，可通过补充碘的方式来改善患者乙的症状 |
| D．甲状腺激素合成的场所是游离核糖体 |
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2021-01-09更新
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129次组卷
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3卷引用：河北省唐山一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题
20-21高二上·全国·课时练习
4 . 现有体重相似、发育正常且处于相同阶段的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，对丁狗不做处理，甲、乙、丙狗分别做不同的处理。几个月后测得各自血液中三种激素的含量如表所示，则下列叙述正确的是（ ）
雄性激素 | 甲状腺激素 | 生长激素 | |
甲 | 3．8 | 0．1 | 5．8 |
乙 | 3．6 | 2．8 | 0．1 |
丙 | 0．8 | 3 | 5．5 |
丁 | 4 | 3 | 6 |
| A．甲狗可能出现的症状是行动呆笨、精神萎靡、食欲不振 |
| B．乙狗可能出现的症状是生长缓慢或停滞 |
| C．丙狗可能出现的症状是性情变得温顺 |
| D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为丁狗基本处于处理前状态，乙、丙狗不断长大 |
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20-21高二上·全国·课时练习
5 . 为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验完善之处有（ ）
| A．为使反应现象出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原 |
| B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组一致 |
| C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水 |
| D．出现昏厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救，进一步观察 |
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名校
6 . 科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，相关分析正确（ ）
| A．切除胰岛及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响 |
| B．该实验前后对照，不需要增添空白对照组 |
| C．该实验结果说明生长激素和胰岛素作用相抗衡 |
| D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更实著 |
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2020-12-08更新
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80次组卷
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2卷引用：山东省青岛市十七中2020—2021学年高二上学期期中生物试题
7 . 科研人员将禁食一段时间的实验小鼠随机分为甲、乙2组，向甲组腹腔注射适量胰岛素溶液，乙组腹腔注射等量生理盐水，一段时间后，甲组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而乙组未出现这些症状，下列说法正确的是（ ）
| A．通过该实验能探究胰岛素的生理作用 |
| B．直接给甲组小鼠注射葡萄糖有利于缓解症状 |
| C．给甲组小鼠注射胰高血糖素有利于缓解症状 |
| D．给甲组小鼠口服等量胰岛素实验结果相同 |
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名校
8 . A、B、C、D、E五组兔初始血糖都为140mg/ml，有人利用这五组兔进行血糖调节相关的实验，实验处理30分钟后，测血糖浓度，实验分组和结果如下：
下列分析不正确 的是（ ）
注射液（激素溶液都用生理盐水配置） | 血糖浓度（mg/ml） | |
A | 1单位胰高血糖素 | 150 |
B | 1单位肾上腺素 | 160 |
C | 生理盐水 | 140 |
D | 1单位胰高血糖素+1单位肾上腺素 | 180 |
E | 0．5单位胰高血糖素+0．5单位肾上腺素 | 163 |
| A．ABCDE五组注射溶液的总量应该相同 |
| B．ABC三组对照可以证明胰高血糖素和胰岛素都有升血糖的功能 |
| C．ABCD对照可以证明胰高血糖素和肾上腺素共同作用效果大于单独作用之和 |
| D．ABCE对照可以证明胰高血糖素和肾上腺素共同作用效果大于单独作用之和 |
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9 . 科学家用小鼠做实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，下列相关分析正确的是（ ）
| A．切除垂体及胰腺可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响 |
| B．该实验的对照实验采用了前后自身对照，无须增添空白对照组 |
| C．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著 |
| D．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用 |
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10 . 实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。为了探究该激素是何种激素，实验小组把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析正确的是（ ）
| A．如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素 |
| B．如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素 |
| C．如果丙组小鼠出现休克，饲喂适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素 |
| D．如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素 |
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