1 . 科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素，将适量的蛇毒素反复多次注射到同一匹马的体内，一段时间后从该马的血液中提取抗蛇毒素。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．蛇毒素是抗原，能促进该马的B细胞增殖分化 |
| B．蛇毒素反复多次注射到同一匹马的体内，使该马的体内产生较多的记忆B细胞和抗蛇毒素 |
| C．蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀，阻止抗蛇毒素毒杀细胞 |
| D．蛇毒素注射到马的体内，使该马产生细胞免疫，起到免疫治疗作用 |
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2020-10-13更新
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445次组卷
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4卷引用：山东省济宁市实验中学2020-2021学年高二10月月考生物试题
山东省济宁市实验中学2020-2021学年高二10月月考生物试题山东省临朐县五中2020-2021学年高二10月月考生物试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高二上学期期中生物试题（已下线）易错点22 免疫调节-备战2023年高考生物考试易错题（新教材新高考）
2 . 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X是抗原，Y是抗体，数字①~⑥表示过程，字母a~e表示细胞。下列相关叙述，正确的是（ ）
| A．e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同 |
| B．当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更强的免疫反应 |
| C．与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 |
| D．细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X |
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2020-10-11更新
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3437次组卷
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24卷引用：山东省菏泽市2021-2022学年高二上学期期中生物试题
山东省菏泽市2021-2022学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题山西省大同市一中2019-2020学年高三2月模拟（自主测试）二生物试题（已下线）《2020届高三生物最新模拟试题精编（全国卷）》全国卷第5题 内环境与稳态、免疫调节、植物的激素调节第4章 过关检测试卷江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高二下学期期中适应性考试生物试题重庆市万州新田中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题湖北省黄冈市蕲春县2021-2022学年高二上学期期中生物试题福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题重庆市长寿中学2021-2022学年高二12月月考生物试题河北省保定市2021-2022学年高二上学期期末考试模拟生物试题江西省丰城市九中（日新班）2021-2022学年高二下学期期末检测生物试题（已下线）易错点22 免疫调节-备战2023年高考生物考试易错题（新教材新高考）江西省赣州市赣县三中2022-2023学年高二10月月考生物试题福建省龙岩市连城县一中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题（已下线）考点15 免疫调节江苏省盐城市大丰区多校联考2022-2023学年高二上学期期末生物试题江西省南昌市东湖区南昌市八一中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省信阳市2022-2023学年高二1月期末生物试题四川省成都市龙泉驿区东竞高级中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题河南省渑池县二中2023-2024学年高二11月月考生物试题河南省焦作市十一中2023-2024学年高二10月月考生物试题河南省焦作市十二中2023-2024学年高二10月月考生物试题江苏省常州市一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
3 . 人体健康与免疫调节息息相关。下列关于免疫调节的说法，正确的是（ ）
| A．接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代 |
| B．初次接触过敏原的人，不会发生免疫反应 |
| C．细胞毒性 T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原 |
| D．吞噬细胞缺陷的小鼠，非特异性免疫受损，特异性免疫不受影响 |
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2020-09-22更新
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528次组卷
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8卷引用：山东省青岛市十九中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
山东省青岛市十九中2020-2021学年高二上学期期中生物试题河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期末质量检测生物试题（已下线）第4章 免疫调节（能力提升）-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷（人教版2019选择性必修1）辽宁省营口市大石桥市三中2021-2022学年高二12月月考生物试题辽宁省葫芦岛市兴城市高级中学2021-2022学年高三学业质量监测生物试题辽宁省葫芦岛市普通高中2021-2022学年高三上学期期末学业质量监测生物试题北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题
4 . 下列有关免疫过程的叙述中，错误的是（ ）
| A．溶菌酶杀灭细菌的机制属于机体的特异性免疫 |
| B．吞噬细胞可以参与非特异性免疫过程，也可以参与特异性免疫过程 |
| C．艾滋病患者体内HIV浓度上升，使T细胞数目下降从而导致人体免疫功能几乎全部丧失 |
| D．器官移植患者需要长期服用免疫抑制剂，使体内淋巴细胞减少，从而易患感染性疾病 |
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2020-09-18更新
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481次组卷
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5卷引用：山东省聊城市茌平区二中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题
山东省聊城市茌平区二中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题广东省汕尾市2019-2020学年高二下学期教学质量监测生物试题江苏省南京市大厂高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题（已下线）易错点22 免疫调节-备战2023年高考生物考试易错题（新教材新高考）宁夏青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二下学期期中生物（理）试题
名校
5 . 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是
| A．B细胞、T细胞都起源于造血干细胞 |
| B．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 |
| C．浆细胞通过胞吐方式分泌抗体 |
| D．受同种抗原刺激后，记忆细胞会迅速地增殖分化 |
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2019-09-16更新
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991次组卷
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5卷引用：山东省济宁市微山县2019-2020学年高二上学期期中生物试题
名校
6 . 如图表示某些概念之间的相互关系。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．若A代表人体下丘脑分泌的激素，则B、C可分别代表垂体和促甲状腺激素 |
| B．若该图表示反射弧内的3个神经元，则兴奋传递方向只能是单向的 |
| C．若A、B、C表示某自然生态系统中各营养级的能量值，则一定是A<B+C |
| D．若此图表示免疫调节过程，A表示抗原，则B、C可能代表B细胞和浆细胞 |
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2019-08-23更新
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645次组卷
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3卷引用：山东省济宁市2019-2020学年高二上学期期末生物试题
7 . 流感病毒是单链RNA病毒，其外面有一层来自于细胞的磷脂双分子层包膜，有帮助病毒吸附宿主细胞的凝血素和帮助病毒摆脱宿主细胞的神经氨酸酶。下列叙述错误的是
| A．流感病毒不属于生命系统的结构层次 |
| B．破坏神经氨酸酶能抑制流感病毒的扩散 |
| C．抗流感病毒的抗体能和侵入呼吸道细胞内的病毒特异性结合，阻止其增殖 |
| D．流感病毒在宿主细胞内繁殖时，遗传信息可从RNA流向RNA，再流向蛋白质 |
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2018-05-10更新
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1585次组卷
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6卷引用：2019年山东省潍坊市高三三模生物试题
2019年山东省潍坊市高三三模生物试题【全国市级联考】湖南省衡阳市2018届高三下学期第三次联考理综生物试题（已下线）2018年高考题及模拟题汇编 专题09 内环境与稳态江苏省2020-2021学年高三上学期新高考质量检测模拟生物试题（已下线）专题07 遗传的分子基础-备战2021年高考生物二轮复习题型专练（已下线）专练06 遗传的分子基础50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题（全国通用）
