名校
1 . 下图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中,不正确的是( )
A.图甲表示的是体液免疫过程 |
B.图乙中二次免疫反应的特点主要与图甲中的细胞④增殖分化出的记忆细胞有关 |
C.如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式几乎全部丧失 |
D.图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原 |
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2020-10-15更新
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839次组卷
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4卷引用:第二节 特异性免疫
第二节 特异性免疫辽宁省大连市普兰店区二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)易错点22 免疫调节-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)河南省南阳市二中2022-2023学年高二12月月考生物试题
2 . 科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素,将适量的蛇毒素反复多次注射到同一匹马的体内,一段时间后从该马的血液中提取抗蛇毒素。下列相关叙述正确的是( )
A.蛇毒素是抗原,能促进该马的B细胞增殖分化 |
B.蛇毒素反复多次注射到同一匹马的体内,使该马的体内产生较多的记忆B细胞和抗蛇毒素 |
C.蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀,阻止抗蛇毒素毒杀细胞 |
D.蛇毒素注射到马的体内,使该马产生细胞免疫,起到免疫治疗作用 |
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2020-10-13更新
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445次组卷
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4卷引用:山东省济宁市实验中学2020-2021学年高二10月月考生物试题
山东省济宁市实验中学2020-2021学年高二10月月考生物试题山东省临朐县五中2020-2021学年高二10月月考生物试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)易错点22 免疫调节-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)
名校
3 . 下列关于抗原和抗体的叙述,错误的是( )
A.抗原可以是外来的物质,也可以是自身的物质 |
B.抗体是受抗原刺激后产生的专门抗击病原体的蛋白质 |
C.抗原和抗体结合后形成的细胞集团会被吞噬细胞吞噬 |
D.抗体既能参与细胞免疫过程,也能参与体液免疫过程 |
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2020-10-13更新
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733次组卷
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7卷引用:福建省南平市2018-2019学年高一下学期期末生物试题
4 . 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X是抗原,Y是抗体,数字①~⑥表示过程,字母a~e表示细胞。下列相关叙述,正确的是( )
A.e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同 |
B.当抗原X再次侵入人体时,通过④⑤过程,机体产生更强的免疫反应 |
C.与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 |
D.细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X |
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2020-10-11更新
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3451次组卷
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24卷引用:山西省大同市一中2019-2020学年高三2月模拟(自主测试)二生物试题
山西省大同市一中2019-2020学年高三2月模拟(自主测试)二生物试题(已下线)《2020届高三生物最新模拟试题精编(全国卷)》全国卷第5题 内环境与稳态、免疫调节、植物的激素调节第4章 过关检测试卷重庆市万州新田中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题山东省菏泽市2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖北省黄冈市蕲春县2021-2022学年高二上学期期中生物试题重庆市长寿中学2021-2022学年高二12月月考生物试题河北省保定市2021-2022学年高二上学期期末考试模拟生物试题(已下线)易错点22 免疫调节-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)(已下线)考点15 免疫调节江西省南昌市东湖区南昌市八一中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省信阳市2022-2023学年高二1月期末生物试题四川省成都市龙泉驿区东竞高级中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题河南省渑池县二中2023-2024学年高二11月月考生物试题河南省焦作市十一中2023-2024学年高二10月月考生物试题河南省焦作市十二中2023-2024学年高二10月月考生物试题江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高二下学期期中适应性考试生物试题福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题江西省丰城市九中(日新班)2021-2022学年高二下学期期末检测生物试题江西省赣州市赣县三中2022-2023学年高二10月月考生物试题福建省龙岩市连城县一中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题江苏省盐城市大丰区多校联考2022-2023学年高二上学期期末生物试题江苏省常州市一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
5 . 2018年1月至4月全国各地陆续进入流感高发期,机体对付流感病毒等病原体,需要依靠免疫调节,而免疫调节是依靠免疫系统实现的,下列相关叙述正确的是( )
A.人体的皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶等)构成了人体的第一道防线 |
B.体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线,可防御病原体的侵袭 |
C.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞,它们只可参与特异性免疫 |
D.受抗原、辅助性T细胞的刺激,B细胞在细胞因子的促进作用下可增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体与该抗原结合 |
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6 . 下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.浆细胞产生的抗体可与病毒的核酸结合消灭病毒 |
B.每个淋巴细胞表面只有一种受体分子,识别一种抗原 |
C.两次或多次接种可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞 |
D.T细胞直接受到抗原和淋巴因子刺激后分化为效应T细胞 |
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7 . 疟原虫是一类营寄生生活的单细胞生物,有按蚊和人两个宿主。疟疾由携带疟原虫的按蚊通过叮咬人而传播,引起寒热往来发作,俗称“打摆子”。疟原虫可寄生在人体肝细胞和成熟红细胞中。以下有关说法,正确的是( )
A.人体感染疟疾后,浆细胞能特异性地识别抗原并合成相应的抗体 |
B.疟原虫可利用人成熟红细胞的核糖体来合成自身的蛋白质 |
C.人体的下丘脑是体温调节中枢,寒热往来发作时能产生冷觉或热觉 |
D.被感染会引起发烧,体温上升过程中,下丘脑通过控制垂体合成促甲状腺激素促进甲状腺合成甲状腺激素,使细胞产热量增加 |
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2020-09-27更新
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479次组卷
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3卷引用:2021届卓越联盟高三9月联考生物试题
20-21高二·全国·单元测试
8 . 下列不属于神经递质、蛋白质类激素和抗体共有的特性是( )
A.都作用于靶细胞 |
B.都可存在于内环境中 |
C.都与特定的分子结合后起作用 |
D.一般发挥作用后都会迅速被灭活或分解 |
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2020-09-25更新
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928次组卷
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5卷引用:第02章 动物和人体生命活动的调节(B卷)-2020-2021学年高二生物同步单元AB卷(人教版必修3)
(已下线)第02章 动物和人体生命活动的调节(B卷)-2020-2021学年高二生物同步单元AB卷(人教版必修3)辽宁省大连市普兰店区三十八中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题山西省怀仁市大地学校2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二下学期期中生物试题贵州省遵义市桐梓县荣兴高级中学2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题
9 . 科学家发现许多T细胞都能表达CTLA-4蛋白,CTLA-4蛋白会和其他蛋白协同作用,使T细胞活性降低,其目的是防止免疫系统过于活跃从而对机体造成破坏。例如经基因工程改造体内缺乏CTLA-4蛋白的小鼠因为正常器官也被破坏仅能存活4周。科学家进行了验证性实验,向有黑色素瘤的实验鼠体内注入制备的CTLA-4抗体,同时给实验鼠注射一种试验性疫苗(该疫苗是由经过修饰的黑色素瘤细胞制造的)后,实验鼠身上的黑色素瘤显著缩小了。下列有关说法错误的是( )
A.体内缺乏CTLA-4蛋白的小鼠仅存活4周,是严重自身免疫病的结果 |
B.注射试验性疫苗的目的是激起实验鼠的特异性免疫以监控黑色素瘤细胞 |
C.给实验鼠注入CTLA-4抗体的目的是阻断CTLA-4蛋白的活性,从而降低T细胞的活性 |
D.制备CTLA-4抗体时应以CTLA-4蛋白做抗原,使受刺激个体发生特异性免疫,最终获得抗体蛋白 |
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20-21高二·全国·单元测试
10 . 2016年3月11日,济南市公安局侦破特大非法经营疫苗案,作案者将12种二类疫苗,未经严格冷冻存储运输销往全国18个省市,涉案金额5.7亿元。图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图,图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题:
(1)接种疫苗或患病痊愈后获得的免疫能力主要与图中细胞________ (填相关字母)有关。
(2)从免疫学的角度分析,接种的疫苗在人体免疫反应中作为________ ,大多数要经过图甲中A细胞的摄取、处理、呈递。B淋巴细胞接受辅助性T细胞产生的________ 的作用,增殖分化为浆细胞,并由浆细胞产生[ ] ________ ,进而发挥免疫效应。
(3)如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线。________
(1)接种疫苗或患病痊愈后获得的免疫能力主要与图中细胞
(2)从免疫学的角度分析,接种的疫苗在人体免疫反应中作为
(3)如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线。
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