细胞免疫练习题及答案-宁波高中生物-第5页-组卷网

19-20高二上·黑龙江双鸭山·阶段练习

单选题-单选 | 较难(0.4) |

体液免疫细胞免疫

名校

1 . 如图表示某一健康人注射疫苗前后不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是( )

A．b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同

B．d时间是再次接种引发的免疫应答

C．产生甲、乙抗体的浆细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达

D．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短有较大差异

2019-10-13更新 | 539次组卷 | 4卷引用：浙江省宁波市效实中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题

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2020·浙江宁波·模拟预测

单选题-单选 | 适中(0.65) |

体液免疫细胞免疫

名校

2 . 下列关于免疫的说法正确的是（　　）

A．B细胞和T细胞都是通过膜上的抗体来识别抗原

B．成熟的B细胞和T细胞分别起源于骨髓和胸腺

C．在免疫应答时，巨噬细胞和辅助性T细胞都能分泌蛋白质

D．巨噬细胞形成的抗原-MHC复合体可以呈递给T细胞和致敏B细胞

2021-01-06更新 | 242次组卷 | 1卷引用：2021届浙江省宁波市镇海中学高三上学期选考适应性测试生物试题

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19-20高二上·浙江宁波·期中

单选题-单选 | 容易(0.94) |

体液免疫细胞免疫

名校

3 . 下列关于人体免疫的叙述，正确的是

A．巨噬细胞只参与人体特异性免疫反应

B．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原

C．辅助性T细胞只参与细胞免疫，不参与体液免疫

D．二次免疫的特点是更快、更强，原因主要是记忆细胞会快速产生抗体

2019-12-23更新 | 477次组卷 | 6卷引用：浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题

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17-18高三上·浙江绍兴·期末

非选择题-解答题 | 较难(0.4) |

细胞免疫免疫学的应用及实例分析与免疫调节相关的实验

4 . 1．细胞免疫中，被病毒感染的动物细胞表面会形成一种抗原复合体，能够被效应细胞毒性T细胞识别。为了探究效应细胞毒性T细胞是否具有对抗原的特异性识别作用，某研究小组做了如下实验：
第一步:用放射性同位素标记病毒α、β（病毒α和β无相同的抗原）的遗传物质，并分别感染甲、乙小鼠。
第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞，制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2；同时提取小鼠甲体内的效应细胞毒性T细胞（TC_甲）和小鼠乙体内的效应细胞毒性T细胞（TC_乙）。
第三步：取四支试管编号A、B、C、D，分别加入以下物质。

试管编号	细胞悬浮液1	细胞悬浮液2	TC_甲	TC_乙
A
B
C
D

第四步：保温一段时间后，____分层，检测上清液的 2 。
请回答以下问题：
(1)实验第一步中怎样获得放射性同位素标记的病毒α、β________。
(2)完善第三步分组表格。（+表示加入，-表示未加入）
(3)第四步横线处为_____________
(4)请根据所学知识预期，一段时间后，上清液能检测出较高放射性的试管是____，原因是_________。
(5)该实验的保温时间不宜过长，其原因是________。

2021-11-10更新 | 224次组卷 | 2卷引用：浙江省宁波市2021-2022学年高二上学期期末生物试题

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20-21高三下·浙江宁波·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65) |

体液免疫细胞免疫

5 . 下列关于免疫过程的叙述，正确的是（）

A．B细胞被致敏后，其细胞膜表面出现了相应的抗原受体

B．细胞毒性T淋巴细胞识别嵌有抗原—MHC复合体的细胞并消灭之

C．效应细胞毒性T细胞裂解靶细胞后就失去作用了

D．主动免疫过程产生的抗原一抗体复合物会被巨噬细胞吞噬消化

2021-03-19更新 | 230次组卷 | 1卷引用：浙江省宁波“十校”2020-2021学年高三3月联考生物试题

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2010·陕西西安·二模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

体液免疫细胞免疫

名校

6 . 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是：

A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞	B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关	D．细胞5属于保留分裂能力的细胞

2016-11-26更新 | 1063次组卷 | 51卷引用：2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物（理）试题

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21-22高二下·浙江宁波·期中

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

细胞免疫与免疫调节相关的实验

7 . 自身免疫病是指机体产生的抗体和淋巴细胞攻击自身组织的疾病，Ⅰ型糖尿病（又称胰岛素依赖型糖尿病）就是其中的一员。Ⅰ型糖尿病患者的相关免疫细胞会识别、攻击胰岛B细胞，使其丧失分泌胰岛素的能力，最终导致体内胰岛素水平降低。白细胞介素-35（IL-35）是一种具有免疫抑制功能的因子，现欲研究IL-35对Ⅰ型糖尿病的治疗效果，请根据以下提供的材料和用具，以机体血糖含量为检测指标，预测可能的实验结果并进行分析。
材料和用具：Ⅰ型糖尿病小鼠若干，正常小鼠若干，IL-35注射液（用磷酸盐缓冲液配制），磷酸盐缓冲液，注射器，血糖检测仪，饲料等。（要求与说明：实验涉及的具体操作过程不作要求，实验条件适宜）
回答下列问题：
(1)完善实验思路：
①实验分组与处理：
组甲：10只Ⅰ型糖尿病小鼠，每三天注射一次IL-35注射液。
组乙：______。
组丙：______。
各组注射的试剂均适量且等量；实验开始时用血糖检测仪测定三组小鼠血糖浓度，记录。
②将上述三组小鼠在相同条件下进行饲养，______。
③对所得数据进行统计与处理。
(2)预测实验结果，以坐标曲线图形式表示实验结果______。
(3)分析与讨论：
①Ⅰ型糖尿病患者体内，能识别并破坏胰岛B细胞的免疫细胞是由受到刺激和激活后的______细胞分裂和分化而来。
②除了检测血糖浓度，本实验还可以将小鼠体重作为因变量，原因是______。