名校
1 . 树突状细胞(简称DC)属于识别病原体侵入的第二道防线,未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用,在感染或炎症反应时,被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位,激活机体的细胞免疫和体液免疫。请结合下面的免疫调节图解回答相关问题。
(1)图中B、E细胞的名称分别是____________ 、____________ 。
(2)E的功能主要是_______________________ 。
(3)图中A细胞的增殖分化需要的两个信号,一个信号来自抗原的直接刺激,另外一个信号来自_____________ 细胞表面特定分子的变化。
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质C可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_________________ 病。
(5)G细胞的数量若_______ (填“增加”或“减少”)会提高器官移植的成活率。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/18/a97a063b-9728-4cb8-a282-2a0c1969da95.png?resizew=573)
(1)图中B、E细胞的名称分别是
(2)E的功能主要是
(3)图中A细胞的增殖分化需要的两个信号,一个信号来自抗原的直接刺激,另外一个信号来自
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质C可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
(5)G细胞的数量若
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2023-10-17更新
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556次组卷
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4卷引用:甘肃省兰州市一中2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
2 . 巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和呈递的功能,当包被了抗体的病原体无法被巨噬细胞吞噬消化时,自然杀伤(NK)细胞在免疫过程中起到了重要作用(如图)。下列有关说法正确的是( )
A.图示过程属于特异性免疫中的细胞免疫 |
B.过程②中NK细胞通过FcR与抗体结合后被活化,释放胞毒颗粒裂解病原体 |
C.病原体上包被的抗体可由记忆B细胞合成分泌,且它的活化需接受两个信号的刺激 |
D.当图示过程再次发生时,记忆B细胞是由B细胞增殖分化产生的 |
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2024-01-20更新
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553次组卷
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4卷引用:生物(九省联考考后提升卷,甘肃卷)(原卷+解析)-2024年1月“九省联考”真题完全解读与考后提升
3 . 细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,下表相关推论错误的是
选项 | 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果 | 推论 |
A | 损害呼吸道黏膜 | 影响非特异性免疫 |
B | 改变T细胞数目 | 影响特异性免疫 |
C | 刺激B细胞增殖分化 | 影响细胞免疫 |
D | 导致抗体水平升高 | 影响体液免疫 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2017-08-08更新
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4556次组卷
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78卷引用:甘肃省天水市第一中学2018届高三下学期第三次模拟考试理综生物试题
甘肃省天水市第一中学2018届高三下学期第三次模拟考试理综生物试题2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(天津卷)湖北省部分重点中学2018届新高三起点考试生物试题湖北省部分重点中学2017-2018学年度上学期新高三起点考试生物试题江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)山西省运城市康杰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题广西宾阳县宾阳中学2017-2018学年高二9月月考生物试题河北省定州中学2017-2018学年高二(承智班)上学期第一次月考生物试题山西省运城中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题四川省成都市第七中学2017-2018学年高二上学期半期考试生物试题湖南省浏阳一中、醴陵一中、南方中学2017-2018学年高二12月联考生物试题北京海淀区2018届高三第一学期期末练习生物试题四川省遂宁市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)《考前20天终极攻略》5月31日 动物生命活动的调节【全国百强校】内蒙古乌兰察布市集宁一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题10 人体的稳态与调节 教学案【校级联考】湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高二上学期期末联考生物试题(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题04 表格数据分析类突破2019年北京市海淀区高三查漏补缺第二部分(1)生物试题2018年上海市黄埔区区高三二模生物试题2018年上海市长宁区高三一模生物试题(已下线)专题8.4 免疫调节(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》山东省济南市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省张家口市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题江西省九江一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题北京市海淀区海淀实验中学2019-2020学年高三下学期自主测试生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物105(第二批)北京101中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省太原市五中2019-2020学年高二10月阶段性检测生物试题福建省莆田一中2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题天津市红桥区2019-2020学年高三上学期期末质量检测生物试题本章达标检测(免疫调节)安徽省安庆市怀宁县二中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题第二节 特异性免疫黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二10月月考生物试题山西省太原市五中2020-2021学年高二上学期10月月考生物试题(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题河北省邢台市2020-2021学年高二上学期期中生物试题内蒙古自治区2020-2021学年高三10月大联考生物试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省南通市启东市2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)第4章 免疫调节B卷-2020-2021学年高二生物学同步单元AB卷(2019人教版选择性必修1)北京市朝阳区2019-2020学年高二上学期期末生物试题陕西省西安市长安区一中2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题上海市复旦大学附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题北京市十一学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记黑龙江省哈尔滨九中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题北京市101中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题河南省郑州市中牟县2020-2021学年高一下学期期中生物试题江西省南昌市新建一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题河南省新乡名校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题(已下线)4.2 特异性免疫(一)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)第4章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)4.2 特异性免疫(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)江苏省盐城市阜宁中学2021-2022学年高二上学期第一次阶段检测生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二上学期期中生物试题广东省江门市开平市忠源纪念中学2021-2022学年高二上学期第2次月考(选择性)生物试题北京一零一中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高三12月月考生物试题(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题模块备考方略北京市丰台区2021-2022学年高二上学期期中练习生物(B) 试题(已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)2022届湖南省衡阳市第一中学高三上学期周测(二)生物物试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题北京市顺义区一中2022-2023学年高二11月期中生物试题四川省德阳市五中2022-2023学年高二11月月考(期中考试)生物试题(已下线)第07练 选择性必修1综合检测-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)(已下线)4.2 特异性免疫-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修1)(已下线)第4章 免疫调节(知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)第4章 机体稳态的免疫调节 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物北师大版(2019)选择性必修1第4章 免疫调节 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1北京市宣武外国语实验学校2023-2024学年高二上学期期中生物试题江苏省南京市2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省三明市四地四校2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题期末冲刺卷02-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(北京专用)(人教版2019选择性必修1)
4 . 肿瘤细胞表面抗原MHC与T细胞表面受体TCR结合后,刺激T细胞活化(过程①),释放细胞因子IFN-γ(过程②)使T细胞产生PD-1(过程③),同时诱导肿瘤细胞产生PD-L1(过程③);PD-L1分子与PD-1特异性结合抑制T细胞活化,从而逃避T细胞的杀伤,该过程称为“免疫逃逸”,其机理如图。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/27/58e7bf0c-2eeb-4d2b-8bcf-327fc8f075b1.png?resizew=598)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/27/58e7bf0c-2eeb-4d2b-8bcf-327fc8f075b1.png?resizew=598)
A.针对PD-1靶点进行免疫治疗可能与细胞膜的信息传递有关 |
B.PD-L1抗体和PD-1抗体均具有免疫治疗作用 |
C.若敲除肿瘤细胞PD-L1基因,可增强“免疫逃逸” |
D.用抗体过度阻断PD-1/PD-L1信号通路,可能诱发自身免疫病 |
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2022-12-04更新
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1261次组卷
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10卷引用:2024年1月甘肃普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题变式题6-10
2024年1月甘肃普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题变式题6-10山东省潍坊安丘市2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)考点15 免疫调节(已下线)4.2特异性免疫(拓展版)辽宁省大连市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变试题21-25广东省东莞实验中学2022-2023学年高二下学期月考一生物试题第四章 免疫调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修1)四川省成都市树德中学2023—2024学年高二上学期期中生物试题四川省成都市七中2023-2024学年高二上学期期中生物试题四川省成都市树德中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题
名校
解题方法
5 . 下列细胞中能够识别抗原的有( )
①树突状细胞 ②辅助性T细胞 ③B细胞 ④记忆B细胞 ⑤浆细胞 ⑥细胞毒性T细胞
①树突状细胞 ②辅助性T细胞 ③B细胞 ④记忆B细胞 ⑤浆细胞 ⑥细胞毒性T细胞
A.①②③④⑤⑥ | B.②③④⑤⑥ |
C.②③④⑥ | D.①②③④⑥ |
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2023-10-11更新
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460次组卷
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3卷引用:甘肃省兰州市一中2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
6 . 人体感染新冠病毒后,科学家在康复患者体内检测到了病毒特异性的T细胞和病毒特异性的抗体,进一步研究发现,特异性T细胞主要针对病毒的S蛋白,且T细胞相对数量和特异性抗体浓度相关性如图所示,以下表述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2732677927657472/2733830249185280/STEM/e7b5cb87-0d2c-4b34-9439-563a06b56943.png)
注:R﹥0.8时高度相关
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/31/2732677927657472/2733830249185280/STEM/e7b5cb87-0d2c-4b34-9439-563a06b56943.png)
注:R﹥0.8时高度相关
A.康复患者体内可能存在针对新冠病毒的记忆细胞 |
B.康复患者一定不会再次感染新冠病毒 |
C.S蛋白可作为新冠疫苗开发的候选目标 |
D.特异性T细胞数量与特异性抗体浓度高度正相关 |
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2021-06-01更新
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1081次组卷
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10卷引用:甘肃省武威市民勤县一中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题
甘肃省武威市民勤县一中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期第四次检测生物试题2021届北京市人大附中高三年热身练习(三模)生物试题北京市朝阳区2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)专练08 生命活动的调节50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用) (已下线)热点05 新冠肺炎-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)(已下线)一轮巩固卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(北京专用)(已下线)【冲刺卷】02-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(北京专用)(已下线)专题09 动物和人体生命活动的调节-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(北京专用)(已下线)第29练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)
名校
解题方法
7 . 如图表示抗原引起体液免疫和细胞免疫的过程,B淋巴细胞以及细胞毒性T细胞的活化需要两种信号同时存在。下列相关叙述中错误的是( )
A.图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白,体现了细胞膜的信息传递功能 |
B.引起浆细胞和细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子 |
C.将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内可使机体产生记忆细胞 |
D.如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以延长移植器官的存活时间 |
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2023-10-13更新
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430次组卷
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3卷引用:甘肃省酒泉市四校联考2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
8 . 如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/2/993a21b0-2401-490d-8857-a105ee127921.png?resizew=523)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/2/993a21b0-2401-490d-8857-a105ee127921.png?resizew=523)
A.⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫 |
B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、e、g |
C.抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变短 |
D.物质④的化学本质是蛋白质,可特异性结合抗原 |
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2022-11-07更新
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532次组卷
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3卷引用:甘肃省天水市一中2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
9 . 每年的3月24日是世界防治结核病日。图1所示为结核杆菌侵入人体后机体发生的免疫调节过程;图2表示给某哺乳动物注射m抗原和n抗原后,体内产生的抗体水平的变化情况。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/27/1f45bc70-e8c1-4cb5-830f-0b6b78d52cb8.png?resizew=595)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/27/e012be14-4df1-4ea8-9c3f-4fb1fc519a35.png?resizew=399)
(1)图l中作用于B细胞的T细胞属于______________ (填“辅助性T细胞”或“细胞毒性T细胞”),该细胞在体液免疫中的作用有______________ 和______________ 。
(2)图1中的细胞中,能特异性识别抗原的细胞有______________ 。如果某种病原体侵入宿主细胞中,结合图1分析将病原体消灭的过程:______________ 。
(3)图2中第二次注射m抗原后,抗m抗体的相对浓度迅速增加,主要与图1中的______________ 有关。结合图2分析,新冠病毒疫苗要多次接种的原理是______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/27/1f45bc70-e8c1-4cb5-830f-0b6b78d52cb8.png?resizew=595)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/27/e012be14-4df1-4ea8-9c3f-4fb1fc519a35.png?resizew=399)
(1)图l中作用于B细胞的T细胞属于
(2)图1中的细胞中,能特异性识别抗原的细胞有
(3)图2中第二次注射m抗原后,抗m抗体的相对浓度迅速增加,主要与图1中的
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2022-10-23更新
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457次组卷
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4卷引用:甘肃省武威市天祝一中、民勤一中、古浪一中等四校联考2023-2024学年高二11月期中生物试题
10 . 下图所示实验能够说明
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/6/14/1566988074246144/1566988076703744/STEM/ba8ab098-5b47-4bd9-8538-36b9c7295f43.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/6/14/1566988074246144/1566988076703744/STEM/ba8ab098-5b47-4bd9-8538-36b9c7295f43.png)
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 | B.浆细胞产生抗体的作用 |
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 | D.效应T淋巴细胞的作用 |
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2019-01-30更新
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3050次组卷
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73卷引用:2016年甘肃省陇南市礼县实验中学高考模拟(三)生物试卷
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