2014·广东揭阳·一模
名校
1 . 有一种“生物活性绷带”,原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述错误的是( )
A.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的蛋白质有关 |
B.接种在膜片上的细胞最好选择来自患者本人的细胞 |
C.若采用异体皮肤移植会导致免疫排斥反应,主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用 |
D.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由非特异性免疫机能受损所致 |
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2022-08-06更新
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290次组卷
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47卷引用:2015届广西桂林市第十八中学高三全真模拟(二)生物试卷
2015届广西桂林市第十八中学高三全真模拟(二)生物试卷(已下线)2014届广东揭阳高中毕业班高考第一次模拟考试生物卷(已下线)2014届广东广州高三后阶段模拟(一)生物卷2015届福建省莆田一中高三模拟练习生物试卷2016届广西柳州铁路第一中学高三上10月考生物试卷黑龙江省哈尔滨市三中2020-2021学年高二下学期第二模块考试生物试题黑龙江省哈尔滨市哈三中2020-2021学年高二上学期第一模块考试生物试题2015届福建省厦门双十中学高三上期末考试理综生物试卷2015届广东省普宁二中高三下学期第一次测试生物试卷2015-2016学年甘肃省天水市秦安一中高三上期末生物试卷2015-2016学年广东湛江第一中学高二上期末考试生物试卷2017届山东省滕州市五中高三一轮复习第二周检测生物试卷2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷2017届湖南省衡阳市第八中学高三第二次质检生物试卷2016-2017学年江西省九江第一中学高二下学期第一次月考生物试卷2018《单元滚动检测卷》高考生物(人教版,江苏专用)精练检测八生命活动的调节2018《单元滚动检测卷》高考生物(人教版,全国通用)精练检测八生命活动的调节2018《单元滚动检测卷》高考生物(苏教版,全国通用)精练检测八生物个体的稳态河北省定州中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题河北省定州中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)《周末培优君》2017-2018学年高考生物 第18周 免疫调节(已下线)《高频考点解密》—解密23 免疫调节内蒙古包头市第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题【市级联考】河南省平顶山市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】四川省成都外国语学校2018-2019学年高二下学期入学考试生物试题吉林省吉林市吉化一中2019-2020学年高二9月月考生物试题江西省宜春市奉新县一中2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题吉林省延边市二中2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(选修)江苏省扬州市江都区大桥高级中学2020-2021学年高二上学期学情调研(一)生物试题陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题江西省宜春市奉新县一中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题第4节 免疫学的应用(新教材)福建省福州市八县(市)一中2020-2021学年高二上学期期中联考生物试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题(理科)安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第三次素质检测生物试题湖北省荆州市监利中学2021-2022学年高二上学期期末模拟生物试题(3)湖北省荆州市松滋市贺炳炎中学2021-2022学年高三下学期周考(一)生物试题河南省郑州市一中2020-2021学年高一下学期第四次周考生物试题河南省平顶山市汝州市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题山西省运城市康杰中学2022-2023学年高二1月期末生物试题3.2 人体免疫功能异常(课时2)(练习)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(苏教版选择性必修1)四川省眉山市彭山区一中2023-2024学年高二12月期中生物试题四川省成都市郫都区绵实外国语学校2023-2024学年高二12月检测生物试题
2 . 下图表示抗原进入人体后相关细胞发生的变化,图中甲、乙、丙表示细胞或物质,①②③④表示相关过程。下列与图示信息相关的叙述,正确的是( )
A.吞噬细胞、T细胞、B细胞均属于淋巴细胞 |
B.抗原侵入机体后均被吞噬细胞吞噬处理,然后通过①或②或④发挥免疫效应 |
C.②③均可发生有丝分裂及基因的选择性表达,④过程可存在淋巴因子的作用 |
D.痊愈后的新冠病毒感染者血液中的甲.乙,可对其他新冠病毒感染者起免疫作用 |
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2020-11-29更新
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235次组卷
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4卷引用:2021届广西北海市高三第一次模拟考试生物试题
3 . 新型冠状病毒的主要传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播,感染该病毒的人有的只是发烧或轻微咳嗽,有的会发展为肺炎,有的则更为严重,甚至死亡。下图表示新型冠状病毒感染人体后,效应T细胞释放穿孔素,促使靶细胞裂解的过程。请回答下列问题:
(1)新型冠状病毒侵入人体后,机体可能发生的免疫反应有__________ ,新型冠状病毒的表面蛋白在上述反应中可作为__________ 。
(2)由图可知,穿孔素可能是由效应T细胞合成并分泌的一种__________ (填物质)结合图分析,靶细胞裂解的可能机理是__________ 。
(3)新型冠状病毒疫苗正在研发和临床实验中,并在应用中取得了一定的效果。当外界的新型冠状病毒侵入机体时,机体会在短时间内迅速产生大量抗体,说明机体内存在一定量的__________ 细胞。
(4)临床上治疗感染新型冠状病毒的病人时,除了利用药物治疗外,还可以利用__________ 对患者进行治疗,理由是____________________ 。
(1)新型冠状病毒侵入人体后,机体可能发生的免疫反应有
(2)由图可知,穿孔素可能是由效应T细胞合成并分泌的一种
(3)新型冠状病毒疫苗正在研发和临床实验中,并在应用中取得了一定的效果。当外界的新型冠状病毒侵入机体时,机体会在短时间内迅速产生大量抗体,说明机体内存在一定量的
(4)临床上治疗感染新型冠状病毒的病人时,除了利用药物治疗外,还可以利用
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4 . 新型冠状病毒引起的肺炎疫情引起了世界的关注,国际病毒分类委员会将这种病毒正式命名为“SARS-CoV-2”,并认定这种病毒是SARS冠状病毒的姊妹病毒。下列对该病毒的描述中,不正确的是( )
A.该病毒只含有一种核酸 |
B.该病毒只有核糖体一种细胞器 |
C.该病毒作为抗原能引起特异性免疫反应 |
D.切断传播途径可以有效防止疫情的扩散 |
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2020-05-04更新
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211次组卷
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2卷引用:2020届广西桂林市、崇左市、贺州市高三第二次联合考试理综生物试题
名校
5 . 扁桃体是储存T细胞的重要场所。慢性扁桃体炎会降低患儿的细胞免疫,切除扁桃体是目前有效的治疗方式。下列有关叙述中,正确的是( )
A.扁桃体、胸腺都是T细胞成熟和分布的场所 |
B.细胞免疫中T细胞密切接触靶细胞使其裂解死亡 |
C.扁桃体反复发炎可能使其部分组织遭到破坏,造成T细胞数量增多 |
D.切除扁桃体可能会影响机体对病原体的防卫作用 |
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2020-04-18更新
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266次组卷
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4卷引用:2020届广西南宁市高三第一次适应性测试理综生物试题
6 . 人体内环境稳态的调节与人的健康息息相关。请回答下列问题:
(1)正常人体内环境的各种成分和理化性质都处于动态平衡中,理化性质主要包括________ 。
(2)人在饥饿时,受下丘脑发出的神经的调节,__________ 活动加强,分泌的___ 激素增多,可维持血糖浓度的稳定,该过程属于______ 调节。
(3)当人进食时,消化道内的胃酸等杀菌物质可以消灭混在食物中的绝大部分病原体,胃酸杀菌属于人体的第____ 道防线。若病原体侵入人体细胞时,能特异性识别并密切接触靶细胞的是_______ ,最终使靶细胞裂解死亡,这种细胞的死亡属于___________ 。
(1)正常人体内环境的各种成分和理化性质都处于动态平衡中,理化性质主要包括
(2)人在饥饿时,受下丘脑发出的神经的调节,
(3)当人进食时,消化道内的胃酸等杀菌物质可以消灭混在食物中的绝大部分病原体,胃酸杀菌属于人体的第
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7 . 某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成,其中β亚单位无毒性,但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。有关该细菌相关的免疫反应,叙述不正确 的是( )
A.该细菌侵入机体后,体液中的溶菌酶可以溶解其细胞壁 |
B.该细菌侵入机体后,浆细胞可以产生抗体中和外毒素 |
C.该细菌侵入宿主细胞后,效应T细胞释放淋巴因子使靶细胞裂解死亡 |
D.研制疫苗时,应选择该细菌的减毒外毒素或β亚单位 |
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名校
8 . 下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,不正确的是
A.浆细胞和效应T细胞的前体细胞不同,成熟场所不同 |
B.二次免疫和过敏反应都与初次免疫产生的记忆细胞有关 |
C.给SARS患者直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力 |
D.DNA疫苗注入机体后不能直接激活免疫系统引起免疫反应 |
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2019-02-04更新
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286次组卷
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2卷引用:2020届广西桂林市十八中高三考前适应性考试理综生物试题
9 . 下列关于免疫的叙述,错误的是
A.浆细胞和B细胞在免疫过程中均能产生抗体 |
B.某抗原初次侵入人体,人体不会产生相应的过敏反应 |
C.体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用属于非特异性免疫 |
D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞 |
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解题方法
10 . 当细菌入侵人体内发生感染时,细胞①就会吞噬入侵的细菌,在细胞①内形成抗原—a复合体,并转移至细胞膜上,再呈递给细胞②,具体流程如图所示。下列相关叙述正确的是
A.细胞①吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有选择透过性 |
B.缺少图中的细胞②,会使人体丧失所有细胞免疫功能 |
C.图中b表示溶酶体,其能产生抗体且与细菌结合 |
D.图中a内含有的蛋白质的合成场所为粗面内质网 |
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2018-03-14更新
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397次组卷
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3卷引用:广西桂林、贺州、崇左三市2018届高三第二次联合调研考试理科综合生物试题