2 . 当新冠病毒侵入人体，机体会启动免疫反应对抗该病毒。如图 A 是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图，图 B 是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题。

(1)当新冠病毒侵入人体，机体会启动图 A 中的_____过程对抗该病毒，其中细胞①为_____细胞， 细胞④为_____细胞，细胞②被激活的两个信号为_____、_____，不能识 别抗原的淋巴细胞是_________（填数字）。
(2)当再次感染新冠病毒时，机体会发生二次免疫反应，产生抗体既快又多，抗体是由图 A 中细胞______（填数字）产生的，该细胞是由_______细胞增殖分化来的。
(3)在特异性免疫和非特异性免疫过程中均起作用的是细胞______（填数字）。对于人体的免疫系统，除具有防御新冠病毒等病原体的免疫防御功能外，还具有__________、__的功能。

3 . 如图为人体内特异性免疫综合示意图，回答下列问题。

(1)图中实线表示 _____过程，虚线表示 _____过程。
(2)抗原呈递细胞的主要功能是 _____，其功能的完成主要依靠 _____（填一种细胞器）的参与。
(3)图中丁细胞的活化需要 _____细胞的参与；乙细胞与其功能相适应的细胞结构特点是 _____；当同种抗原再次侵入机体后，会引起图中 _____细胞的细胞周期变短。

4 . 水痘是由水痘病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗（VarV）是预防水痘流行的有效方法。下图表示2019年某地儿童水痘疫苗接种率及水痘发病率的调查结果。回答下列问题：
   
(1)减毒活疫苗是指病原体经过各种处理后毒性减弱，但仍保留其免疫原性，接种VarV后可引起人体产生的免疫反应类型是_______。呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是_______。
(2)由图可知，随水痘疫苗接种率的提高，水痘发病率总体呈______趋势。接种疫苗属于一种______（填“免疫治疗”或“免疫预防”）。
(3)2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据显示，应及时接种第二剂VarV，原因是_______。

5 . 目前癌症治疗的研究热点是如何使人体依靠自身的免疫系统消灭癌细胞或抑制其进一步发展。研究发现，活化的T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）一旦结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。癌细胞可通过过量表达PD-LI来逃避免疫系统的“追杀”，基于此，科学家研发出PD-1抑制剂类药物，该药物是一种抗体，该抗体能阻断PD-1与PD-L1的结合，从而使T细胞能有效对付癌细胞，原理如下图。回答下列问题：
   
(1)由图可知，在该过程中癌细胞的清除是通过___________（填“体液免疫”或“细胞免疫”）完成的。
(2)临床实验证明，使用PD—1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩，这种方法在免疫学应用中属于___________。为应用于临床，需对该抗体进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是____________。
(3)利用免疫疗法治疗疾病，对于免疫功能低下者可以采用___________疗法，对于系统性红斑狼疮可采用____________疗法。
(4)免疫功能失调会导致疾病的产生，例如风湿性心脏病、艾滋病，它们分别属于___________、____________。

6 . 如图是人体特异性免疫的过程示意图（序号表示过程，字母表示细胞），请回答下列问题：

(1)图中细胞B和细胞C都起源于骨髓中的_____________，但这两类细胞成熟的部位不同，其中细胞B是在_____________中发育成熟的。
(2)E和F都是记忆细胞，发生③过程后，分别分裂分化产生D_____________和G_____________。
(3)细胞免疫与体液免疫的主要区别是：细胞免疫中，机体活化的细胞D可以识别嵌有_____________的细胞（已被感染的体细胞）并消灭它。
(4)细胞C的增殖、分化不仅需要抗原的刺激，还需要_____________细胞分泌的白细胞介素刺激。

8 . 图甲是特异性免疫的部分过程图，图乙为一种树突状细胞（DC细胞）参与免疫过程的示意图。请据图回答：

(1)图甲所示的免疫过程为___________免疫。
(2)细胞B、C、D中具有特异性识别功能的是________。（填字母）
(3)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有_______作用的受体相结合，激活信号分子（S₁、S₂），从而激发辅助性T细胞出现免疫效应，此过程说明了细胞膜具有_________________的功能。
(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生___________________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于__________免疫。
(5)免疫系统能消灭侵入体内的病菌，这体现了免疫系统的_____________功能。

9 . 下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，其中X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。

（1）图1中属于免疫活性物质的有____。
（2）图1中的③表示___________过程，该过程属于____免疫。
（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的____(填字母)细胞。
（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常将减毒或灭活的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中____(填字母)能___，增强机体的免疫力。
（5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案。
第一步，将______________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步，对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，_______________。
第三步，统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

10 . 病毒同所有的生物一样，具有遗传、变异、进化的能力，是一种体积微小，结构简单的生命形式。病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，它只是一个大的化学分子，停止活动。回答下列有关病毒的问题：
（1）乙型肝炎病毒简称乙肝病毒（HBV）。乙肝病毒在肝内繁殖复制。如图为乙肝病毒入侵人体细胞后，免疫细胞杀伤靶细胞的过程。

①免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒，这体现了免疫系统的__________功能。由题中信息可推知，图中的细胞毒细胞指的是__________细胞，靶细胞主要指的是__________细胞。
②穿孔素和颗粒酶相互间的协同作用，使靶细胞形成管道，细胞外的水分进入细胞内，导致靶细胞因__________（填理化性质）改变而崩解死亡，该过程属于细胞的__________（填“凋亡”或“坏死”）。
（2）登革热是由病毒引起的一种急性传染病，临床特征有起病急，骤发热等症状。如图为登革热病毒的致病机理。

登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的______________当辅助性T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是物质甲分泌量少，影响__________________。