1 . 寨卡病毒是一种RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,导致新生儿小头症等缺陷。一种新型寨卡病毒疫苗(基因疫苗)已经进入人体临床试验阶段。科学家将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞,以期被试验者获得对寨卡病毒特异性免疫的能力。下列有关叙述不正确的是
A.新型疫苗制备过程需使用逆转录酶 |
B.基因疫苗不含病毒蛋白,但能在肌肉细胞中表达出病毒蛋白,病毒蛋白属于抗原 |
C.基因疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中,并遗传给后代 |
D.试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等 |
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2019-06-20更新
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4887次组卷
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18卷引用:2019年四川省雅安市高三三模理科综合生物试题
2019年四川省雅安市高三三模理科综合生物试题江西省宜春市奉新县一中2019-2020学年高三上学期第二次月考生物试题(已下线)专题10.6 单元测试(测)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题19 基因工程、PCR技术及生物技术的伦理问题——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》宁夏银川市一中2019-2020学年高三下学期第六次月考理综生物试题山东省济宁市一中2019-2020学年高三下学期一轮质量检测生物试题江西省宜春市奉新县一中2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题选择性必修3 综合过关检测试卷陕西省汉中市西乡县2019-2020学年高二下学期期末模拟考试生物试题1(已下线)专题11 生物技术与工程-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)黑龙江省齐齐哈尔市讷河市拉哈一中2020-2021学年高二下学期摸底考试生物试题江苏省苏州市常熟中学2020-2021学年高二3月阶段学习质量抽测生物试题河南省林州市一中2020-2021学年高二下学期第二次月考生物试题安徽省合肥市九中2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题(已下线)4.4 免疫学的应用(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)模块备考方略3.1 人体的免疫应答(必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)福建省厦门市五显中学2022-2023学年高二下学期期中考试生物试题
2 . 科学家设想,如果能在糖尿病患者体内植入正常分泌胰岛素的细胞,患者可以免去每天注射胰岛素的麻烦。科学家将细胞封闭在藻酸盐凝胶(褐藻细胞壁提取物)保护膜中,制成“胶囊”植入患者体内,患者血糖浓度恢复正常。下列说法错误的是( )
A.直接移植外源细胞会引起免疫排斥 | B.包在保护膜中的应为胰岛B细胞 |
C.患者也可通过口服该“胶囊”达到治病效果 | D.内环境的营养物质应能透过保护膜 |
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2019-06-12更新
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402次组卷
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7卷引用:北京市十一学校2019-2020学年高二上学期期中生物试题
北京市十一学校2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题04 酶与ATP-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)2019年江西省宜春市宜春中学高三高考模拟理科综合生物试题2020届安徽省合肥市肥东县高级中学高三5月调研理综生物试题湖北省十堰市郧阳区2019-2020学年高三10月月考试生物试题(已下线)重难点07 细胞的生活环境与内环境的稳态-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)江西省上饶市重点中学协作体2021-2022学年高二下学期期末联考生物试题
真题
名校
3 . 图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞活化,逃避T细胞的攻击。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/10/2222703698731008/2222725938446336/STEM/e0051c1fa3e445fba3d5bd6d0cf5ae4c.png?resizew=484)
(1)图1中抗原递呈细胞通过_________ 方式摄取肿瘤抗原。
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并__________ 形成效应T细胞群和__________ 细胞群。
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有_________ 性,效应T细胞分泌毒素,使肿瘤细胞__________ 死亡。
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过__________ 传送与__________ 结合,可解除T细胞的活化抑制。
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/10/2222703698731008/2222725938446336/STEM/e0051c1fa3e445fba3d5bd6d0cf5ae4c.png?resizew=484)
(1)图1中抗原递呈细胞通过
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是
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2019-06-10更新
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5210次组卷
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15卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题
北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题2019年江苏省高考生物试卷江苏省泰州中学2020-2021学年高二上学期期中模拟检测生物试题四川省成都市简阳市阳安中学2020-2021学年高二11月月考生物试题江苏省南通市海门实验学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省徐州市一中2019-2020学年高二下学期期末模拟生物试题(已下线)4.2 特异性免疫(二)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)4.2 特异性免疫(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)江苏省盐城市2021-2022学年高二上学期期末模拟考试生物试题江苏省暨阳高级中学2020-2021学年高二下学期期中模拟生物试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第一次段考生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)2023届天津市十二区重点学校高三联考(二)考前模拟检测生物试题第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1山东省潍坊市一中2023-2024学年高二上学期阶段测试生物试题
真题
名校
4 . 流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。
(1)流感病毒必须在________ 内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过________ 、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。
(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为________ 细胞,后者能产生特异性抗体。
(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______ 。
(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、________ (选择并排序)等。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/9/2221893491589120/2221901263618049/STEM/8f6b59a3ec3e468b84b3f5f80e9e4f87.png?resizew=388)
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测NA抗体与易感细胞的结合率
e.检测培养物中病毒的增殖量
f.检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________ 。选用的对照抗体应不能与________ 特异性结合。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路_________________ 。
(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施__________ 。
(1)流感病毒必须在
(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为
(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是
(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/9/2221893491589120/2221901263618049/STEM/8f6b59a3ec3e468b84b3f5f80e9e4f87.png?resizew=388)
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测NA抗体与易感细胞的结合率
e.检测培养物中病毒的增殖量
f.检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路
(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施
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2019-06-09更新
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6525次组卷
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21卷引用:2019年北京市高考生物试卷
2019年北京市高考生物试卷北京市首都师大附中2019-2020高二上学期期中生物试题北京市海淀区海淀实验中学2019-2020学年高三下学期自主测试生物试题北京海淀区2019-2020学年高三下学期期中练习(模拟三)生物试题北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题08 内环境及其稳态——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编2020届河南省郑州市中牟县一中高三二测6理综生物试题第1~4节综合拔高练(免疫调节)第四章 素养检测北京市二中2023-2024学年高二上学期第二学段考试生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记山东省济南市莱芜凤城高中2021-2022学年高二上学期期中生物试题第4节 免疫学的应用(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练天津市咸水沽一中2022-2023学年高三上学期期末质量检测生物试题第4章 免疫调节 能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修12023届河南省创新发展联盟高三下学期二模生物试题变式题6-9【五年高考真题汇编】-专题15免疫调节甘肃省嘉峪关市等3地2022-2023学年高二12月期末生物试题江西省吉安市三中2022-2023学年高二1月期末生物试题题型08 动物生命调节(3大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建
5 . 如图为“小鼠皮肤移植实验”过程,相关分析错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/3/2174410170810368/2178169049538561/STEM/a5e5a2e6c68347969f29c82297d74998.png?resizew=151)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/3/2174410170810368/2178169049538561/STEM/a5e5a2e6c68347969f29c82297d74998.png?resizew=151)
A.注射T细胞增殖抑制药物,可提高移植的成功率 |
B.第二次移植更易发生排斥与体内记忆细胞有关 |
C.二次移植后,体内相应抗体含量明显高于第一次 |
D.该小鼠移植皮肤的排斥反应属于非特异性免疫 |
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2019-04-08更新
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134次组卷
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2卷引用:北京市通州区2018-2019学年高三上学期期末生物试题
6 . 宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)引起的。研究人员通过研发疫苗以预防宫颈癌。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/26/2169049032212480/2174922831527936/STEM/32f4e4f17dc04deb83b6a63d42d60b76.png?resizew=345)
(1)HPV病毒侵入人体内环境后,刺激B淋巴细胞增殖分化成______ 和记忆B细胞,前者能够分泌______ ,当病毒进入细胞寄生后,效应T细胞发挥作用使______ ,释放病毒到体液中,最终被消灭。
(2)研究者利用表中所示多肽RGD具有与肿瘤细胞上受体特异性结合的特性,组装成GK-E7和具有靶向作用的______ 疫苗。
(3)为检测疫苗的作用,进行如下实验:
①将小鼠随机分为7组,每组3只,分别用疫苗和其他不同物质给小鼠注射。第2次免疫10天后,常规分离脾细胞,用______ 酶处理制成单细胞悬液。实验结果如图1所示:______ 组效应T细胞分泌淋巴因子频率明显高于其他组。
②对皮下成瘤小鼠进行接种实验。结合图2的检测结果可以推测出AK-E7疫苗具有______ 作用。
(4)在AK-E7疫苗研制过程中,有研究表明热休克蛋白现已经被证明是有效的疫苗佐剂,能够触发其抗原呈递功能,激发T细胞的免疫应答。为验证其作为疫苗佐剂时的功效,实验组应选择的实验材料及检测指标包括______ 。
a.AK-E7-热休克蛋白 b.AK-E7 c.热休克蛋白 d.皮下成瘤小鼠 e.正常小鼠 f.淋巴因子的释放量
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/26/2169049032212480/2174922831527936/STEM/32f4e4f17dc04deb83b6a63d42d60b76.png?resizew=345)
多肽 | 简写 |
RGD | RGD |
HPV E7 | E7 |
GGG-K18 | GK |
RGD-GGG-K18 | AK |
(1)HPV病毒侵入人体内环境后,刺激B淋巴细胞增殖分化成
(2)研究者利用表中所示多肽RGD具有与肿瘤细胞上受体特异性结合的特性,组装成GK-E7和具有靶向作用的
(3)为检测疫苗的作用,进行如下实验:
①将小鼠随机分为7组,每组3只,分别用疫苗和其他不同物质给小鼠注射。第2次免疫10天后,常规分离脾细胞,用
②对皮下成瘤小鼠进行接种实验。结合图2的检测结果可以推测出AK-E7疫苗具有
(4)在AK-E7疫苗研制过程中,有研究表明热休克蛋白现已经被证明是有效的疫苗佐剂,能够触发其抗原呈递功能,激发T细胞的免疫应答。为验证其作为疫苗佐剂时的功效,实验组应选择的实验材料及检测指标包括
a.AK-E7-热休克蛋白 b.AK-E7 c.热休克蛋白 d.皮下成瘤小鼠 e.正常小鼠 f.淋巴因子的释放量
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7 . 有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是( )
A.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病的自身抗原 |
B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 |
C.胰岛素依赖型糖尿病的发病属于自身免疫病 |
D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 |
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2019-04-04更新
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183次组卷
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2卷引用:北京市房山区2018-2019学年高三上学期期末生物试题
8 . 下图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/12/2158985507160064/2164009584214016/STEM/b788a09285704005a75d27e9546b6ef4.png?resizew=260)
(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的某一区域,进而使有关腺体分泌的________ 激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。
(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压_____ ,使下丘脑中的_______ 兴奋性降低,进而在神经垂体中释放的抗利尿激素量 ____ ,导致尿量增加,利于代谢废物排出。
(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的____ 、分化为记忆细胞和______ 细胞。
(4)消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,还要依赖免疫系统产生______ 细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。
(5)当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是_______ 。
(6)综合以上信息可以看出,______________ 是机体维持稳态的主要调节机制。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/12/2158985507160064/2164009584214016/STEM/b788a09285704005a75d27e9546b6ef4.png?resizew=260)
(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的某一区域,进而使有关腺体分泌的
(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压
(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的
(4)消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,还要依赖免疫系统产生
(5)当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是
(6)综合以上信息可以看出,
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2019-03-26更新
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441次组卷
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3卷引用:【全国百强校】北京市第101中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题
名校
9 . 2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”,我国的主题为“主动检测,知艾防艾,共享健康”。明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径,而明确感染状况又是有效治疗的前提。下列有关HIV的叙述,正确的是
A.HIV只侵入T细胞,所以不能通过检测HIV抗体判断是否感染HIV |
B.人体初感染HIV后,T细胞和B细胞均可被激活而增殖分化,这两类细胞被激活的机理相同 |
C.HIV侵入人体后,影响机体免疫系统的防卫功能,但不影响监控和清除功能 |
D.效应T细胞和浆细胞均可特异性地识别HIV,但只有前者能发挥免疫效应 |
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2019-03-13更新
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665次组卷
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6卷引用:【市级联考】北京市2019届高三下学期高考压轴卷理科综合生物试题
【市级联考】北京市2019届高三下学期高考压轴卷理科综合生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题17 动物和人体生命活动的调节-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)【市级联考】湖北省恩施州2019届高三下学期2月教学质量检测理科综合生物试题内蒙古自治区阿拉善盟2019-2020学年高三上学期统一摸底考试生物试题2020届天津市静海区一中高三考前练习生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市六十八中2023-2024学年高三2月月考生物试题
10 . 研究表明,埃博拉病毒和HIV侵入机体后,主要感染的细胞分别是吞噬细胞和T淋巴细胞。下列叙述正确的是
A.被HIV感染后,人体的体液免疫不受影响 | B.两种病毒感染,都会使机体免疫功能下降 |
C.两种病毒感染,都会导致机体患自身免疫疾病 | D.人体内的吞噬细胞能够特异性识别埃博拉病毒 |
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2019-02-18更新
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216次组卷
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4卷引用:北京市丰台区2018-2019学年高三上学期期末生物试题