1 . 下列关于免疫的说法正确的是( )
A.B细胞和T细胞都是通过膜上的抗体来识别抗原 |
B.成熟的B细胞和T细胞分别起源于骨髓和胸腺 |
C.在免疫应答时,巨噬细胞和辅助性T细胞都能分泌蛋白质 |
D.巨噬细胞形成的抗原-MHC复合体可以呈递给T细胞和致敏B细胞 |
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2 . 为了研究机体对脂肪合成的调控,科学家进行了系列研究。
(1)正常小鼠能够产生某种物质 X 抑制脂肪的合成,从而保持体型的正常。科学家在实验室 中发现了两种不同品系的肥胖小鼠(分别记为 A小鼠和 B小鼠),一种小鼠无法正常产生该物质X,另一种小鼠体内无与该物质X特异性结合的受体,因此都会导致脂肪合成过多。 为了研究这两种小鼠的肥胖机理,他进行了如下的实验。
实验组 1:通过手术,把 A小鼠与正常小鼠从肩膀到盆腔之间的皮肤连在一起,并使其血液循环联通(如下图实验1所示)。 一段时间之后,A 小鼠体型明显减小,正常小鼠体型不变。
实验组 2:通过手术,把 B小鼠与正常小鼠从肩膀到盆腔之间的皮肤连在一起,并使其血液循环联通(如下图实验2所示)。 一段时间之后,B 小鼠体型不变,正常小鼠体型明显减小且部分个体死亡。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/15/2593627636678656/2594396739911680/STEM/2f86f106-29e7-4c6e-967a-636242cd0a29.png)
(1)实验中选用的 A 小鼠、B 小鼠和正常小鼠的细胞表面抗原需相同,其目的是避免因_____ (填免疫应答的类型),导致异体排斥而引起的死亡。
(2)以上实验还需增设一对照实验,该对照实验为:_______________________________________ , 预测该对照实验结果:_____________________________________________________________ 。
(3)由实验1和实验2推测A小鼠肥胖最可能的原因是_______________________________________ 。
(4)血糖浓度持续降低会使体内脂肪含量减少,其原因是______________________________________ 。
寒冷刺激能使脂肪代谢加快,其原因有甲状腺激素增加及_________________________________ 。
(5)研究发现物质 X 属于动物激素,且遵循负反馈调节机制,请你画出实验组 1 和实验组2中 A、B 小鼠体内物质 X 在实验过程中的变化曲线。______________________________________
(1)正常小鼠能够产生某种物质 X 抑制脂肪的合成,从而保持体型的正常。科学家在实验室 中发现了两种不同品系的肥胖小鼠(分别记为 A小鼠和 B小鼠),一种小鼠无法正常产生该物质X,另一种小鼠体内无与该物质X特异性结合的受体,因此都会导致脂肪合成过多。 为了研究这两种小鼠的肥胖机理,他进行了如下的实验。
实验组 1:通过手术,把 A小鼠与正常小鼠从肩膀到盆腔之间的皮肤连在一起,并使其血液循环联通(如下图实验1所示)。 一段时间之后,A 小鼠体型明显减小,正常小鼠体型不变。
实验组 2:通过手术,把 B小鼠与正常小鼠从肩膀到盆腔之间的皮肤连在一起,并使其血液循环联通(如下图实验2所示)。 一段时间之后,B 小鼠体型不变,正常小鼠体型明显减小且部分个体死亡。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/15/2593627636678656/2594396739911680/STEM/2f86f106-29e7-4c6e-967a-636242cd0a29.png)
(1)实验中选用的 A 小鼠、B 小鼠和正常小鼠的细胞表面抗原需相同,其目的是避免因
(2)以上实验还需增设一对照实验,该对照实验为:
(3)由实验1和实验2推测A小鼠肥胖最可能的原因是
(4)血糖浓度持续降低会使体内脂肪含量减少,其原因是
寒冷刺激能使脂肪代谢加快,其原因有甲状腺激素增加及
(5)研究发现物质 X 属于动物激素,且遵循负反馈调节机制,请你画出实验组 1 和实验组2中 A、B 小鼠体内物质 X 在实验过程中的变化曲线。
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2020-11-16更新
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371次组卷
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3卷引用:浙江省金华市十校2020-2021学年高三11月模拟考试生物试题
浙江省金华市十校2020-2021学年高三11月模拟考试生物试题(已下线)【浙江新东方】+高中生物20210304-0053.3 激素调节身体多种机能训练2021-2022学年高二上学期生物浙科版2019选择性必修1
3 . 下列关于人体免疫的叙述,正确的是
A.巨噬细胞只参与人体特异性免疫反应 |
B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原 |
C.辅助性T细胞只参与细胞免疫,不参与体液免疫 |
D.二次免疫的特点是更快、更强,原因主要是记忆细胞会快速产生抗体 |
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2019-12-23更新
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477次组卷
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6卷引用:浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题
名校
4 . 下图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/4/2800685488734208/2801663804596224/STEM/14c4bc86747143888e3c1a168e7ef1a9.png?resizew=405)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/4/2800685488734208/2801663804596224/STEM/14c4bc86747143888e3c1a168e7ef1a9.png?resizew=405)
A.b细胞可以释放淋巴因子 |
B.仅细胞d中含有合成抗体的基因 |
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生 |
D.①过程属于体液免疫,②过程属于细胞免疫 |
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2021-09-05更新
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243次组卷
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5卷引用:江苏省扬州市江都区大桥高级中学2019-2020学年高二上学期期中生物(选修)试题
5 . 1.细胞免疫中,被病毒感染的动物细胞表面会形成一种抗原复合体,能够被效应细胞毒性T细胞识别。为了探究效应细胞毒性T细胞是否具有对抗原的特异性识别作用,某研究小组做了如下实验:
第一步:用放射性同位素标记病毒α、β(病毒α和β无相同的抗原)的遗传物质,并分别感染甲、乙小鼠。
第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞,制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2;同时提取小鼠甲体内的效应细胞毒性T细胞(TC甲)和小鼠乙体内的效应细胞毒性T细胞(TC乙)。
第三步:取四支试管编号A、B、C、D,分别加入以下物质。
第四步:保温一段时间后,____ 分层,检测上清液的 2 。
请回答以下问题:
(1)实验第一步中怎样获得放射性同位素标记的病毒α、β________ 。
(2)完善第三步分组表格。(+表示加入,-表示未加入)
(3)第四步横线处为_______ ______
(4)请根据所学知识预期,一段时间后,上清液能检测出较高放射性的试管是____ ,原因是_________ 。
(5)该实验的保温时间不宜过长,其原因是________ 。
第一步:用放射性同位素标记病毒α、β(病毒α和β无相同的抗原)的遗传物质,并分别感染甲、乙小鼠。
第二步:提取甲、乙小鼠被病毒感染的宿主细胞,制成细胞悬浮液1和细胞悬浮液2;同时提取小鼠甲体内的效应细胞毒性T细胞(TC甲)和小鼠乙体内的效应细胞毒性T细胞(TC乙)。
第三步:取四支试管编号A、B、C、D,分别加入以下物质。
试管编号 | 细胞悬浮液1 | 细胞悬浮液2 | TC甲 | TC乙 |
A | ||||
B | ||||
C | ||||
D |
第四步:保温一段时间后,
请回答以下问题:
(1)实验第一步中怎样获得放射性同位素标记的病毒α、β
(2)完善第三步分组表格。(+表示加入,-表示未加入)
(3)第四步横线处为
(4)请根据所学知识预期,一段时间后,上清液能检测出较高放射性的试管是
(5)该实验的保温时间不宜过长,其原因是
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2021-11-10更新
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224次组卷
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2卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高三上学期期末生物试题
6 . 研究发现,胃癌细胞与正常细胞相比,高尔基体上P115蛋白(囊泡转运蛋白)含量显著提高。为进一步确定P115与胃癌细胞增殖的关系,研究人员展开系列实验。
材料用具:胃癌细胞株,细胞培养液,含有P115-shRNA的表达载体(P115-shRNA可使P115基因沉默),空质粒,蛋白检测装置,血细胞计数板,显微镜、二氧化碳培养箱等实验思路及分析:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/14/2441351027286016/2442113148321793/STEM/4758cbe1-cc81-4f86-9ab7-07fd5110cf1e.png)
(1)将未导入质粒和导入空质粒的胃癌细胞株,编号为1号组、2号组,再设计一组________________ 作为3号组。成功转染后,将三组细胞放在培养液中,检测三组P115蛋白相对含量,结果如上图。其中属于实验组P115蛋白含量的是________________ 。
(2)将三组细胞及培养液放在________ 中,适宜条件下培养一段时间,实验开始及每隔24h测定各组细胞数量相对值。请画出用于记录各组72h内细胞数量相对值的三线表________ 。
(3)72小时后,进一步测定三个组处于细胞周期各时期细胞数,计算百分比,结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/14/2441351027286016/2442113148321793/STEM/8c8f91b0-37d8-4415-a390-23045377ed9d.png)
由上图可知P115-shRNA通过________________ 来抑制胃癌细胞的增殖。
(4)结合上述研究,提出治疗胃癌的思路________________ 。
(5)体内的胃癌细胞的清除主要依赖________________ 免疫。而在该免疫过程中,加入佐剂S能使抗原在吞噬细胞中停留的时间延长。综合上述研究,推测佐剂S通过________________ ,加强机体对胃癌细胞的免疫应答。
材料用具:胃癌细胞株,细胞培养液,含有P115-shRNA的表达载体(P115-shRNA可使P115基因沉默),空质粒,蛋白检测装置,血细胞计数板,显微镜、二氧化碳培养箱等实验思路及分析:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/14/2441351027286016/2442113148321793/STEM/4758cbe1-cc81-4f86-9ab7-07fd5110cf1e.png)
(1)将未导入质粒和导入空质粒的胃癌细胞株,编号为1号组、2号组,再设计一组
(2)将三组细胞及培养液放在
(3)72小时后,进一步测定三个组处于细胞周期各时期细胞数,计算百分比,结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/14/2441351027286016/2442113148321793/STEM/8c8f91b0-37d8-4415-a390-23045377ed9d.png)
由上图可知P115-shRNA通过
(4)结合上述研究,提出治疗胃癌的思路
(5)体内的胃癌细胞的清除主要依赖
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7 . 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/8/2178068725055488/2181010002608128/STEM/1dcfe470d8d54dac931e9d85b855abe8.png?resizew=491)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/8/2178068725055488/2181010002608128/STEM/1dcfe470d8d54dac931e9d85b855abe8.png?resizew=491)
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 | B.仅细胞4中含有合成物质a的基因 |
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 | D.细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
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2016-11-26更新
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1063次组卷
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51卷引用:2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物(理)试题
(已下线)2010年浙江省慈溪中学高二第二学期期中考试生物(理)试题(已下线)陕西省西安市五校第二次练考(理综生物)试题(已下线)2010年河北省保定一中高三押题(理科综合)生物部分(已下线)2011届安徽省阜阳三中高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省魏县一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012届上海市宝山区高三上学期期末质量监测生命科学试卷(已下线)2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省安溪一中高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年山西省忻州一中高二上学期期中考试理科生物试卷(已下线)2013届福建省南安一中高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年吉林通化第一中学高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷(已下线)2014届河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷2015届福建省龙海二中高三上学期期末考试生物试卷2015-2016学年河南省南阳一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年甘肃省天水市一中高二上期末理科生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二上学期第四次月考生物试卷2015-2016学年吉林省长春十一中高二上期末生物试卷2015-2016陕西西安长安第一中学高一下第一次月考生物卷2016-2017学年山西省太原五中高二理10月考生物试卷2017届江西省抚州市临川二中高二下学期第一次月考生物试卷2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷河北省邱县第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题河南省长葛市第一高级中学2017-2018学年高二9月质量检测生物试题辽宁省六校协作体2018届高三上学期期中考试生物试题辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题内蒙古自治区翁牛特旗乌丹第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】新疆维吾尔自治区生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二上学期期中检测生物试题【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期1月月考生物试题【全国百强校】福建省仙游第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题吉林省梅河口市博文学校2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题河北省安平中学2018-2019学年高二(实验班)下学期第一次月考生物试题2016年上海市长宁区高三一模生物试题河北省2019-2020学年高二上学期期中联合考试生物试题湖北省荆州市沙市中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题广东省湛江市2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)第4章 章末检测-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)黑龙江省哈尔滨市六中2020-2021学年高二10月月考生物试题福建省福州市平潭县新世纪学校2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题(选考)福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020-2021学年高二上学期期中联考生物试题吉林省延边州汪清县四中2020-2021学年高二上学期第一阶段考试生物试题新疆乌鲁木齐市八中2018-2019学年高一下学期期末生物试题河北省承德市一中2019-2020学年高二上学期第三次月考(12月)生物试题天津市实验中学滨海学校2020-2021学年高三上学期期中生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第八次综合测试生物试题辽宁省六校协作体2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高二下学期入学考试生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题辽宁省营口市大石桥市三中2021-2022学年高三12月月考生物试题新疆维吾尔自治区哈密市十五中2021-2022学年高 二上学期期末生物试题
8 . 下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )
A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 |
B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f |
C.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用 |
D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 |
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2016-11-26更新
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1118次组卷
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32卷引用:2015-2016学年浙江省杭州市淳安中学高三上第一次月考生物试卷
2015-2016学年浙江省杭州市淳安中学高三上第一次月考生物试卷(已下线)2013-2014学年陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷安徽省六安市第一中学2016-2017学年高二下学期第二次段考生物试题2017年高二生物(江苏)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲:第11讲 构建机理图,破解“水平衡、血糖平衡、体温平衡和免疫”的调节过程湖南省长沙市长郡中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题河南省周口市中英文学校2018届高三上学期开学摸底考试生物试题湖南省衡阳市八中、澧县一中、鼎城中学等重点中学2016-2017学年第二学期高一期末联考生物试题内蒙古自治区翁牛特旗乌丹第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题陕西省西安市三人智教育2019届高三生物 《免疫调节》专项训练题【全国百强校】贵州省遵义市第四中学2018-2019学年高二上学期第一次月考生物试题【全国百强校】四川省绵阳南山中学2018-2019学年高二上学期12月月考生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业暑假作业(二十三) 免疫调节黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二上学期期中(11月月考)生物试题河北省衡水市武邑中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期末生物试题河北省秦皇岛市卢龙县中学2019-2020学年高二第下学期期末生物试题广西岑溪市二中2020-2021学年高二9月月考生物试题广东省中山市中山纪念中学2020-2021学年高二上学期第一次段考生物试题天津市宁河区芦台一中2019~2020学年高二上学期第一次月考生物试题陕西省西安中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题10 动物和人体生命活动的调节-备战2021年高考生物二轮复习题型专练甘肃省嘉峪关市一中2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题陕西省咸阳市武功县普集高级中学2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市一六二中2021-2022学年高三上学期第三次月考生物试题四川省成都市东部新区养马高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题陕西省渭南市临渭区2022-2023学年高二上学期期末考试生物试题陕西省商洛市洛南中学2022-2023学年高二10月月考生物试题广东省揭阳市普宁市勤建学校2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题
名校
9 . 已知皮肤移植引起的免疫排斥反应可导致皮肤脱落,且二次免疫比初次免疫更加迅速、强烈,药物M能有效降低个体的免疫水平(持续给药一周后出现显著效应)。现提供下列材料,并以皮肤移植为主要实验手段(具体手术方法不要求),来完成对上述结论的验证。请完善实验方案并回答有关问题:
材料:品系甲、品系乙克隆小鼠各若干、药物M制剂适量、注射器、手术器材、生理盐水、饲料等。
步骤:第一步:取 ① 小鼠若干,随机、均等地分成两组,编号A1、A2;
第二步:给A1、A2组小鼠背部分别移植取自于品系乙小鼠的皮肤,正常饲养,并 ② ,结果分别记为T1、T2;
第三步:A1组小鼠继续正常饲养,A2组小 ③ ,其他条件同A1组;
第四步:一周后,给A1、A2组小鼠 ④ ,并按第二步的方法测得相应指标,结果分别记为T3、T4。
(1)完善实验步骤:
①____________________________ ;
②____________________________ ;
③____________________________ ;
④____________________________ 。
(2)设计A1组主要是为了验证_____________________________________________ 。
(3)若_______________ ,则药物M能将二次免疫的水平降低至低于初次免疫的水平。
(4)若(3)成立,则在第四步后取A1、A2组小鼠体内的淋巴细胞并计数,发现存在较大差异的是___ 细胞。
材料:品系甲、品系乙克隆小鼠各若干、药物M制剂适量、注射器、手术器材、生理盐水、饲料等。
步骤:第一步:取 ① 小鼠若干,随机、均等地分成两组,编号A1、A2;
第二步:给A1、A2组小鼠背部分别移植取自于品系乙小鼠的皮肤,正常饲养,并 ② ,结果分别记为T1、T2;
第三步:A1组小鼠继续正常饲养,A2组小 ③ ,其他条件同A1组;
第四步:一周后,给A1、A2组小鼠 ④ ,并按第二步的方法测得相应指标,结果分别记为T3、T4。
(1)完善实验步骤:
①
②
③
④
(2)设计A1组主要是为了验证
(3)若
(4)若(3)成立,则在第四步后取A1、A2组小鼠体内的淋巴细胞并计数,发现存在较大差异的是
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2021-05-24更新
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307次组卷
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8卷引用:2016-2017学年浙江省温州中学高二10月考生物试卷
2016-2017学年浙江省温州中学高二10月考生物试卷浙江省丽水四校2019-2020学年高三(9月)阶段性生物试题第二节 特异性免疫第2节 特异性免疫(新教材)第四章 免疫调节 章末综合检测卷(已下线)4.2 特异性免疫-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修1)陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高二1月期末生物试题陕西省西安市部分学校联考2023-2024学年高二下学期6月月考生物试题
10 . 加拿大科学家斯坦曼因为发现树突状细胞(简称DC)获得2011年诺贝尔奖。DC能够结合抗原发挥吞噬作用,在感染或炎症反应时,被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位,激活机体的细胞免疫和体液免疫。请结合下面的免疫调节图解回答相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/19/2811377823825920/2811999937503232/STEM/1b8e0ee0-b94c-422b-97d3-91d7d74f1243.png)
(1)图中B细胞名称是_____ 。
(2)图中F为靶细胞,E与F接触后会激活其内溶酶体导致F裂解死亡,该免疫方式称为______ 。
(3)与G细胞相比,B细胞具有更加丰富的____________ (填细胞器名称)。
(4)某人患病后,未做皮试就注射了青霉素,结果引发过敏,这说明他并不是第一次接触青霉素,其体内已经产生了相应的_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/19/2811377823825920/2811999937503232/STEM/1b8e0ee0-b94c-422b-97d3-91d7d74f1243.png)
(1)图中B细胞名称是
(2)图中F为靶细胞,E与F接触后会激活其内溶酶体导致F裂解死亡,该免疫方式称为
(3)与G细胞相比,B细胞具有更加丰富的
(4)某人患病后,未做皮试就注射了青霉素,结果引发过敏,这说明他并不是第一次接触青霉素,其体内已经产生了相应的
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2021-09-20更新
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208次组卷
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4卷引用:湖北省十堰市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题