真题
名校
1 . 自2020年以来,世界多地爆发了新冠肺炎疫情,新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是( )
A.佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播 |
B.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段 |
C.多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应 |
D.效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞 |
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2021-01-09更新
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7860次组卷
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31卷引用:浙江省2021年1月选考生物试题
浙江省2021年1月选考生物试题浙江省嘉兴市五中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(4)浙江省杭州市桐庐分水高级中学2021-2022学年高二上学期周练三生物试题阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1(已下线)解密17 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练第四章 免疫调节 第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体章末培优专练内蒙古赤峰市2020-2021学年高二下学期期末生物试题(B卷)(已下线)考点42 免疫调节与人体健康的关系-备战2022年高考生物一轮复习考点帮黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高三上学期期中生物试题阶段综合检测(第三~四章) 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)单元检测(八)生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)查补易混易错点03 动物生命活动的调节-【查漏补缺】2022年高考生物三轮冲刺过关(新高考版)(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)04选择性必修1第4章免疫调节大单元广西梧州市六中2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题重庆市江津五中2022-2023学年高二上学期半期考试生物试题广西梧州市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)易错点23 免疫与新冠病毒-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题08 动物生命活动的调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)3.2 人体免疫功能异常(必刷练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(苏教版2019选择性必修1)新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市米东区101中2022-2023学年高二11月期中生物试题(已下线)专题07 生物的稳态-2023年高考生物真题题源解密新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二12月月考生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二1月期末生物试题黑龙江省哈尔滨市三十二中2023-2024学年高二11月期中生物试题云南省曲靖市宣威市六中2023-2024学年高二11月月考生物试题
真题
名校
2 . T细胞的受体蛋白PD-1(程序死亡蛋白-1)信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是( )
A.PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用 |
B.PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫 |
C.PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能 |
D.若敲除肿瘤细胞PD-L1基因,可降低该细胞的免疫逃逸 |
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2021-10-09更新
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6435次组卷
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41卷引用:4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 配套练习 — 2021-2022 学年浙科版 (2019)高中生物选择性必修1
4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 配套练习 — 2021-2022 学年浙科版 (2019)高中生物选择性必修12021年新高考湖北生物高考真题江苏省连云港东海县2021--2022学年高二上学期期中生物试题湖北省武汉市华中师大一附中2021-2022学年高二上学期期中检测生物试题福建省莆田市二十五中2021-2022学年高三上学期期中生物试题湖北省十堰市区县普通高中联合体2021-2022学年高二11月期中联考生物试题广东省广雅中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖北省武汉市四十九中2021-2022学年高二上学期期中模拟试题(一)生物试题湖北省黄冈市麻城市实验高级中学2021-2022学年高二上学期12月周测(二)生物试题湖北省武汉市华中师范大学一附中2021-2022学年高二上学期期中检测生物试题(已下线)湖北省2021年普通高中学业水平选择性考试生物试题(5)江苏省扬州中学2021-2022学年高三下学期开学检测生物试题(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)解密11 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)课时31 免疫系统及免疫功能异常分析-2023年高考生物一轮复习小题多维练(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2022-2023学年高二上学期第一次调研测试生物试题广东省东莞市四中2022-2023学年高二上学期期中生物试题广东省华南师范大学附中2022-2023学年高二上学期阶段测试生物试题(已下线)专题26 免疫调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第25练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)北京市石景山区2022-2023学年高二上学期期末生物试题山东省威海市乳山市一中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题广东省揭阳市揭西县2022-2023学年高二上学期期末生物试题2023届贵州省毕节市高三诊断性考试(二)理综生物试题广东省梅州市东山中学等2校2022-2023学年高二2月期末生物试题(已下线)03选择性必修1第4章《免疫调节》单元测江苏省连云港市灌南高中、惠泽高中2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题广东省揭阳市惠来县2022-2023学年高二12月月考生物试题广东省湛江市二十一中2023-2024学年高二上学期期中生物试题辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高二上学期期中生物试题福建省泉州科技中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题重庆市巴渝学校2023-2024学年高二上学期半期考试生物试题期末冲刺选择题专练60题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)山东省济南市长清中学2023-2024学年高三12月质量检测生物试题吉林省白山市2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题福建省龙岩市一中2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二2月入学考试生物试题江苏省南京市第九中学2023-2024学年高二上学期10月月考卷1生物试题北京市通州区2024年高三年级模拟考试生物押新高考卷 动物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
真题
名校
3 . 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被__________ 细胞表面的受体识别后激活该细胞。
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的__________ ,形成__________ 细胞。
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的__________ ;采集血液样本主要用于血清学检查,检测__________ 。
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射__________ 免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞,再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合,用HAT培养基筛选获得__________ 细胞。因为同一种抗原可能激活__________ 细胞,还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射
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2020-07-12更新
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6828次组卷
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26卷引用:第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修3
第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修3(已下线)热点08 生物技术实践和现代生物科技专题-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题山东省潍坊市高密市五中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)4.4 免疫学的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)2020年江苏省高考生物试卷(已下线)易错点18 现代生物技术专题-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)专题20 现代生物科技专题-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期学业质量评估生物(选修)试题(已下线)专练23 细胞工程20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(5)(已下线)易错点19 现代生物科技专题-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题20(押江苏卷非选择题) 新冠病毒相关-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题03 生命活动的调节-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(江苏专用)(已下线)第9讲 免疫调节之免疫失调及免疫学应用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高二下学期周测生物试题(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第2章《细胞工程》讲核心第二章 细胞工程 单元检测-2021-2022学年高二下学期生物苏教版(2019)选择性必修3第2章 细胞工程(测试卷)-2022-2023学年高二生物单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高二4月月考生物试题考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)广西梧州市藤县六中2021-2022学年高二上学期期末热身考试生物试题押第22题 稳态与调节模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
4 . HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是( )
A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞 |
B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键 |
C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与 |
D.在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质 |
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2020-07-11更新
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4884次组卷
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24卷引用:阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1
阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修12020年浙江省高考生物试卷(7月选考)(已下线)专题06 遗传的分子基础-备战2021年高考生物纠错笔记广西崇左市高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题安徽省安庆市十中2020-2021学年高二5月月考生物试题江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省通化市梅河口市五中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(3)浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二下学期期初返校考试生物试题阶段综合检测(第三~四章) 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1(已下线)专题14 神经调节与体液调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题第3节 免疫失调(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练湖北省荆州市松滋市贺炳炎中学2021-2022学年高三下学期周考(四)生物试题(已下线)第44讲 免疫失调(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)云南省大理市下关一中2023-2024学年高二上学期第二次段考生物试题山东省临沂市2023-2024学年高三12月月考生物试题
真题
名校
5 . 下列关于病毒的叙述,错误的是( )
A.有的病毒经灭活处理后,可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 |
B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性,可提高对新型冠状病毒的抵御能力 |
C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 |
D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性 |
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2020-07-11更新
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4713次组卷
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22卷引用:2021年浙江高一生物竞赛模拟试卷
2021年浙江高一生物竞赛模拟试卷2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题(已下线)4.1 免疫系统的组成和功能(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(3)(已下线)必刷卷04-2022年高考生物考前信息必刷卷(浙江专用)浙江省金华市横店高中2021-2022学年高二4月月考生物试题浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二下学期期初返校考试生物试题江苏省淮安市淮阴中学2020-2021学年高三上学期开学考试生物试题北京市海淀区育英学校2020-2021学年高三9月月考生物试题(已下线)专题20 现代生物科技专题-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编莆田二中、晋江一中、南安一中2019-2020学年高二下学期三校期末联考生物试题(已下线)解密15 细胞工程(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省深圳市建文外国语学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高二5月月考理综生物试题重庆市万州纯阳中学校2021-2022学年高二5月月考生物(A卷)试题(已下线)第42讲 免疫系统的组成和功能(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第2章《细胞工程》单元测考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)
真题
名校
6 . 流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。
(1)流感病毒必须在________ 内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过________ 、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。
(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为________ 细胞,后者能产生特异性抗体。
(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______ 。
(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、________ (选择并排序)等。
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测NA抗体与易感细胞的结合率
e.检测培养物中病毒的增殖量
f.检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________ 。选用的对照抗体应不能与________ 特异性结合。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路_________________ 。
(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施__________ 。
(1)流感病毒必须在
(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为
(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是
(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测NA抗体与易感细胞的结合率
e.检测培养物中病毒的增殖量
f.检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路
(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施
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2019-06-09更新
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6473次组卷
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21卷引用:第4章 免疫调节 能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
第4章 免疫调节 能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记山东省济南市莱芜凤城高中2021-2022学年高二上学期期中生物试题2019年北京市高考生物试卷(已下线)专题08 内环境及其稳态——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编北京市首都师大附中2019-2020高二上学期期中生物试题北京市海淀区海淀实验中学2019-2020学年高三下学期自主测试生物试题北京海淀区2019-2020学年高三下学期期中练习(模拟三)生物试题2020届河南省郑州市中牟县一中高三二测6理综生物试题第1~4节综合拔高练(免疫调节)第四章 素养检测北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题第4节 免疫学的应用(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练天津市咸水沽一中2022-2023学年高三上学期期末质量检测生物试题2023届河南省创新发展联盟高三下学期二模生物试题变式题6-9【五年高考真题汇编】-专题15免疫调节甘肃省嘉峪关市等3地2022-2023学年高二12月期末生物试题江西省吉安市三中2022-2023学年高二1月期末生物试题北京市二中2023-2024学年高二上学期第二学段考试生物试题题型08 动物生命调节(3大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建
真题
名校
7 . 图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞活化,逃避T细胞的攻击。请回答下列问题:
(1)图1中抗原递呈细胞通过_________ 方式摄取肿瘤抗原。
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并__________ 形成效应T细胞群和__________ 细胞群。
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有_________ 性,效应T细胞分泌毒素,使肿瘤细胞__________ 死亡。
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过__________ 传送与__________ 结合,可解除T细胞的活化抑制。
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是__________ 。
(1)图1中抗原递呈细胞通过
(2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并
(3)图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用单克隆抗体制备技术,制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过
(5)为应用于肿瘤的临床免疫治疗,需对该抗体进行人源化改造,除抗原结合区域外,其他部分都替换为人抗体区段,目的是
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2019-06-10更新
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5179次组卷
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15卷引用:第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1(已下线)4.2 特异性免疫(二)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)4.2 特异性免疫(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)江苏省盐城市2021-2022学年高二上学期期末模拟考试生物试题江苏省暨阳高级中学2020-2021学年高二下学期期中模拟生物试题2019年江苏省高考生物试卷江苏省泰州中学2020-2021学年高二上学期期中模拟检测生物试题北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省成都市简阳市阳安中学2020-2021学年高二11月月考生物试题江苏省南通市海门实验学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省徐州市一中2019-2020学年高二下学期期末模拟生物试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第一次段考生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)2023届天津市十二区重点学校高三联考(二)考前模拟检测生物试题山东省潍坊市一中2023-2024学年高二上学期阶段测试生物试题
8 . 登革热是由病毒引起的一种传染病,如图所示为人体对抗登革热病毒的部分过程。下列相关叙述错误的是( )
A.登革热病毒表面可能存在多种抗原 |
B.物质甲还可能促进其他细胞分裂分化 |
C.巨噬细胞能将病毒降解成抗原-MHC复合体 |
D.抗体I与病毒结合形成的复合物可能导致组织水肿 |
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2021-12-20更新
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1430次组卷
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6卷引用:浙江省Z20联盟(名校新高考研究联盟)2021-2022学年高三上学期第二次联考生物试题
浙江省Z20联盟(名校新高考研究联盟)2021-2022学年高三上学期第二次联考生物试题2022届浙江省湖州市安吉高级中学高三1月模拟考试生物试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(三)【生物】广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)2023年新高考广东生物高考真题变式题11-14第四章 免疫调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修1)
9 . 下列关于特异性免疫的叙述,错误的是( )
A.一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种 |
B.T细胞特异性识别巨噬细胞膜上的MHC分子后会被激活 |
C.白细胞介素-2能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化 |
D.抗体两臂上的结合位点可与病毒特异性结合 |
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2018-11-07更新
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3269次组卷
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11卷引用:浙江省台州市玉环市玉城中学2021-2022学年高二上学期期末模拟生物试题
浙江省台州市玉环市玉城中学2021-2022学年高二上学期期末模拟生物试题2018年11月浙江省高三选考生物试卷(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物03】第四章 免疫调节 第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体章末培优专练第04章 免疫调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)期末测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)浙江省嘉兴市五中2022-2023学年高二11月期中生物试题(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题01 概念原理类题型突破第5讲 免疫系统和免疫功能第2节 特异性免疫
10 . 图1、图2为两种特异性免疫的某阶段示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.多种抗体可以作用于同一种病原体 |
B.图1免疫应答方式也可以解释异体器官移植导致排斥的机理 |
C.图2反应后可被巨噬细胞清除 |
D.新的记忆T细胞可以识别并裂解惑染相同病原体的体细胞,且反应更强烈 |
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2021-10-29更新
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1122次组卷
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9卷引用:浙江省杭州地区(含周边)重点中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题
浙江省杭州地区(含周边)重点中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题浙江省诸暨市海亮高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题浙江省诸暨市2021-2022学年高二上学期期末生物试题浙江省杭州市第九中学2021学年高二下学期期中考试生物试题浙江省金华市一中2022-2023学年高二12月月考生物试题山东省枣庄市三中2022-2023学年高二上学期期末模拟生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)(已下线)03选择性必修1第4章《免疫调节》单元测吉林省长春外国语学校2022-2023学年高三1月期末生物试题