1 . 如图表示机体特异性免疫的部分过程，下列有关叙述错误的是（       ）

A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫

B．吞噬细胞也参与图示免疫过程

C．细胞a只能为B细胞，细胞b只能为细胞毒性T细胞

D．细胞c为浆细胞，细胞d只能为细胞毒性T细胞

2 . 如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述正确的是（       ）

A．抗原只能来自外界环境

B．细胞I由B细胞增殖分化而来

C．该免疫过程可能需要T细胞释放的淋巴因子参与

D．细胞Ⅱ只在特异性免疫中发挥作用

3 . 今年年初，爆发了全球性新型冠状病毒肺炎疫情，科研人员初步研究表明，新型冠状病毒是多种蛋白包裹的单链正链RNA病毒，通过S蛋白与人ACE2互作的分子机制，来感染人的呼吸道上皮细胞。下图表示病毒侵染宿主细胞的增殖过程，请据图分析回答问题：

（1）新型冠状病毒在结构组成上与噬菌体的主要区别是____________。
（2）由图可知，可与新型冠状病毒+RNA发生碱基互补配对的核酸是____________。
（3）图中RDRP的作用是参与过程③④，推测它最可能是____________酶。
（4）新型冠状病毒侵入人体后，通常人体会出现发热的现象，原因是病毒侵入人体后引发人体进行特异性免疫，T细胞分泌的____________作用于____________中枢，导致____________激素分泌量增加，使细胞代谢加快，从而使____________，因而造成体温升高。
（5）利用新冠肺炎康复者的血浆来治疗危重患者，疗效较好，原因是____________。

4 . 下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，其中X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。

（1）图1中属于免疫活性物质的有____。
（2）图1中的③表示___________过程，该过程属于____免疫。
（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的____(填字母)细胞。
（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常将减毒或灭活的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中____(填字母)能___，增强机体的免疫力。
（5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案。
第一步，将______________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步，对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，_______________。
第三步，统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

5 . 下图所示为某种特异性免疫过程示意图，其中d为效应T细胞，据图回答问题：

（1）该免疫为特异性免疫中的_____________免疫。
（2）图中c细胞是________， d细胞的作用是_________________________。
（3）目前，新冠病毒的疫苗正在加紧研发当中。接种疫苗后，疫苗将作为________刺激人体。
（4）有人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时位于___________的体温调节中枢进行调节，加速散热。
（5）现已确定病毒主要通过飞沫和密切接触传播，请你提出一条防止新冠肺炎疫情大规模爆发的措施____________。

6 . 树突状细胞是一种免疫细胞，TLR是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体，能有效激发T细胞应答，其途径如图所示。下列相关叙述，错误的是（　　）

A．TLR是一种蛋白质

B．树突状细胞主要激发细胞免疫

C．T细胞应答后会产生抗体

D．图中体现了细胞间的信息交流

7 . 非洲猪瘟爆发后，造成我国生猪大量死亡，引起肉价飞涨。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染家猪和各种野猪(如非洲野猪、欧洲野猪等)引起的急性、出血性、烈性传染病。请回答下列问题：
（1）被ASFV侵染后，猪的免疫系统能消灭一定数量的病毒，这体现了免疫系统的______________功能。在免疫应答中，辅助性T细胞分泌的______________能促进B淋巴细胞的增殖分化过程。
（2）当ASFV侵入猪细胞后，需要______________发挥作用才能使病毒失去藏身之所，该过程属于______________免疫；
（3）ASFV的致死率可达100%，这是因为ASFV能够将猪体内大量的巨噬细胞破坏从而使得猪的___________免疫受到破坏。据报道，ASFV灭活疫苗和减毒疫苗已经在一定的范围内推广。从免疫学角度分析，该疫苗属于____________。疫苗的作用是______________。
（4）某研究机构初步研制出非洲猪瘟疫苗，为判断该疫苗的有效性，他们将未接触过ASFV的生长状况相同的生猪随机均分为两组，并编号为甲和乙，进行了如下实验：a处的内容是____________________。出现此实验结果的原因可能是________________________________________。

	甲组		乙组
	注射	是否发病	注射	是否发病
第一次实验	1mL非洲猪瘟疫苗制剂	否	a	否
第二次实验	1mL含ASFV制剂	是	1mL含ASFV制剂	是

8 . 下列有关免疫的叙述，正确的是（       ）

A．注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段

B．抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，细胞周期变短

C．当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体

D．细胞毒性T细胞直接吞噬病毒，进行细胞免疫

9 . 免疫系统通过多个检查点或“免疫刹车”来避免免疫系统的过度激活，CTLA4和PD－1是T细胞上的两个重要的检查点。CTLA4检查点的功能（阻止T细胞被激活）类似于不让汽车发动起来，而PD－1检查点的功能（抑制T细胞的活性）类似于让跑动的汽车停下来。下列有关说法错误的是（       ）

A．CTLA4检查点和PD－1检查点对T细胞的作用机理不同

B．CILA4检查点和PD－1检查点的存在能一定程度上避免引起自身免疫性疾病

C．通过调节免疫细胞活性的免疫检查点疗法治疗癌症有一定副作用

D．机体对癌细胞进行特异性免疫主要通过T细胞来完成，依赖免疫系统的防卫功能

10 . 下面图甲是某人首次感染H1N1病毒和再次感染H1N1病毒后血液中抗体浓度的曲线，图乙是免疫反应的过程。请据图信息回答下列问题：

（1）人体内产生抗体的细胞是图乙中______________细胞，据图甲可知二次免疫的特点是______________。
（2）当人体首次感染H1N1病毒时，体内会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于人体第_______道防线，若体温一直处于39℃，机体产热量_______（大于、等于或小于）散热量。
（3）图乙所示是特异性免疫的_______，人体再次感染病菌后快速产生抗体的途径是______________（用图中细胞和箭头表示）。