1 . 免疫调节是人体的重要调节机制,下列叙述正确的是( )
A.吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原 |
B.HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 |
C.抗原刺激B细胞合成并分泌淋巴因子 |
D.与记忆细胞相比,浆细胞的内质网和高尔基体较为发达 |
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2019-05-27更新
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210次组卷
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2卷引用:河南省洛阳市2019届高三下学期三模生物试题
2 . 人体内的杀伤T细胞(Te)依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;人体内辅助T细胞(Th),能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是
A.Te和Th均是在免疫器官中发生、生长和成熟 |
B.Te清除癌细胞,体现了免疫系统的监控与清除功能 |
C.Te和Th中编码CD的基因均正常表达,且种类相同 |
D.Th既参与了人体的细胞免疫,也参与了人体的体液免疫 |
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3 . 为探究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系,某兴趣小组用正常小鼠进行实验,测定甲状腺吸收131I量。主要步骤如下:
①给小鼠饲喂一定量的131I,测24小时内甲状腺吸收131I量(第一次);
②每日给小鼠饲喂适量的甲状腺激素,连续何喂7天;
③再次给小鼠间喂一定量的131I,测24小时内甲状腺吸收131I量(第二次);
④比较两次吸收131I量。
回答下列问题:
(1)甲状腺激素能______________ ,促进机体产生能量。
(2)连续7天给小鼠饲喂甲状腺激素后,第二次吸收131I量比第一次的少,原因是______________ 。
(3)人类有一种自身免疫病,由于患者体内存在某种抗体,能与甲状腺细胞上促甲状腺激素受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,导致甲状腺激素水平______________ 。若参照上述实验方法测定,与第一次相比,患者第二次吸收的131I量______________ (填“增多”“减少”或“几乎不变”)。
①给小鼠饲喂一定量的131I,测24小时内甲状腺吸收131I量(第一次);
②每日给小鼠饲喂适量的甲状腺激素,连续何喂7天;
③再次给小鼠间喂一定量的131I,测24小时内甲状腺吸收131I量(第二次);
④比较两次吸收131I量。
回答下列问题:
(1)甲状腺激素能
(2)连续7天给小鼠饲喂甲状腺激素后,第二次吸收131I量比第一次的少,原因是
(3)人类有一种自身免疫病,由于患者体内存在某种抗体,能与甲状腺细胞上促甲状腺激素受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,导致甲状腺激素水平
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2019-04-15更新
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212次组卷
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2卷引用:2019年甘肃省白银市高三一模理综生物试题
4 . 下图为血糖调节过程相关示意图,请据图回答问题
(1)据图分析可知,激素Y应为_____________ .
(2)图中“刺激X→胰岛B细胞→分泌激素Y→靶细胞”属于_____________ 调节。与激素Y具有拮抗作用的激素是_____________ 。
(3)临床诊疗发现,某人体内存在抗胰岛素受体的抗体,此抗体可与胰岛素受体特异性结合,使之无法正常发挥作用,因此,此人的血糖浓度会高于正常人。从免疫学的角度分析,此病属于_____________ 。
(1)据图分析可知,激素Y应为
(2)图中“刺激X→胰岛B细胞→分泌激素Y→靶细胞”属于
(3)临床诊疗发现,某人体内存在抗胰岛素受体的抗体,此抗体可与胰岛素受体特异性结合,使之无法正常发挥作用,因此,此人的血糖浓度会高于正常人。从免疫学的角度分析,此病属于
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5 . 人体血糖的相对稳定是神经系统和多种激素共同作用的结果。如图为人进食后,血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况。请回答下列问题:
(1)图中曲线a、b分别表示________ 、___________ 。
(2)当血糖升高时,下丘脑通过分泌__________ (填“神经递质”或“激素”)调节胰岛B细胞的活动。某糖尿病患者体检时,发现体内的胰岛素含量正常,但其体内的血糖浓度却较高,可能的原因是________________________________________________________ 。
(3)有一种糖尿病,是因为患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,这种糖尿病属于_____________ 病。患者______________________ (填“能”或“不能”)用定期注射胰岛素的方法控制血糖。
(4)与神经调节相比,体液调节的特点有,作用途径是通过______________ ;作用范围较为____________ 等。
(1)图中曲线a、b分别表示
(2)当血糖升高时,下丘脑通过分泌
(3)有一种糖尿病,是因为患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,这种糖尿病属于
(4)与神经调节相比,体液调节的特点有,作用途径是通过
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2019-03-27更新
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589次组卷
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6卷引用:2020届甘肃省兰州市一中高三冲刺模拟考试(三)理综生物试题
2020届甘肃省兰州市一中高三冲刺模拟考试(三)理综生物试题【市级联考】广东省汕头市2019届高三毕业班教学质量监测理科综合生物试题【市级联考】广东省汕头市2019届高三模拟(3月份)生物试题(已下线)广东省化州市官桥中学2019年高考模拟(五)理综-生物试题2020届宁夏石嘴山市三中第三次模拟理综生物试题(已下线)第30题 动物生命活动调节-2020年高考生物逐题必刷200题(5月)
6 . 1981年,人类免疫缺陷病毒(HⅣ)首次在美国被发现。它是一种逆转录病毒,进入人体后主要攻击人体T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,并逐渐使人体免疫系统瘫痪,最终无法抵抗其他病菌或使人发生恶性肿瘤死亡。下列叙述正确的是
A.HIV感染过程中存在逆转录现象,是因为HIV含有逆转录酶和核糖体 |
B.HIV入侵后,机体能产生细胞免疫,不产生体液免疫 |
C.被HIV感染的T淋巴细胞中遗传信息的流动方向为蛋白质 |
D.艾滋病患者发生恶性肿瘤,主要是免疫系统的监控和清除功能降低导致的 |
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2019-03-20更新
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285次组卷
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3卷引用:【全国百强校】云南省昆明市云南师范大学附属中学2019届高三下学期高考适应性月考卷(六)理科综合生物试题
【全国百强校】云南省昆明市云南师范大学附属中学2019届高三下学期高考适应性月考卷(六)理科综合生物试题(已下线)《2019年高考总复习巅峰冲刺》专题07 文字信息类选择题专项突破甘肃省张掖市高台县一中2021-2022学年高三上学期期中生物试题
7 . 请回答下列有关免疫问题。
(1)免疫调节依靠由______ 、______ 和______ 组成的免疫系统完成。病原体进入人体时,首先将受到人体第一、二道防线的防御,其中第二道防线是指体液中的______ 物质和_____ 酶。
(2)当B细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,分化出________ 细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
(3)特异性免疫属于人体第______ 道防线,包括_________ 免疫和_________ 免疫。
(4)过敏反应是由_________ 引起的免疫失调病。
(1)免疫调节依靠由
(2)当B细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,分化出
(3)特异性免疫属于人体第
(4)过敏反应是由
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8 . 根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞 ②指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应称为过敏反应 ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞 ②指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应称为过敏反应 ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
A.②⑥ | B.②⑤ | C.③⑤ | D.①④ |
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9 . 下列各项中,属于艾滋病传播途径的是
A.空气传播 | B.握手传播 |
C.血液传播 | D.食物传播 |
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10 . 下图表示人体内HIV浓度与T细胞浓度的关系。下列叙述正确的是
A.艾滋病属于免疫缺陷病,不属于传染病 |
B.HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系 |
C.HIV攻击对象是T细胞,对体液免疫能力没有影响 |
D.HIV最初侵入人体时,免疫系统可以消灭大多数病毒 |
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2019-03-13更新
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216次组卷
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6卷引用:甘肃省甘谷第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题