1 . 为研究外源脱落酸(ABA)和毒霉素(GA3)对水稻幼苗生长的影响,研究人员以HY和IR29两种水稻为实验材料,分别对水稻幼苗进行以下4种处理:对照组、ABA(3μmol/L)、GA3(0.5μmol/L)、ABA(3μmol/L)+GA3(0.5μmol/L),一段时间后测定各组幼苗的生长情况,结果如图所示。下列分析错误的是( )
A.与对照组相比,ABA(3μmol/L)可以显著抑制HY和IR29幼苗的生长 |
B.GA3(0.5μmol/L)均能解除ABA(3μmol/L)对两种幼苗地上部生长的抑制作用 |
C.本实验说明ABA可以通过抑制赤霉素的合成从而抑制水稻幼苗地上部的生长 |
D.实验过程中,对照组幼苗应用等量清水处理,其目的是排除内源激素的影响 |
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63次组卷
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3卷引用:四川省部分学校2024—2025学年高三上学期第一次联合考试生物试题
名校
解题方法
2 . 种植葡萄时,在扦插繁殖、控制枝条生长、提高果实品质等方面都可以使用植物生长调节剂,下列有关植物生长调节剂的说法正确的是( )
A.吲哚丁酸的分子结构和生理效应与IAA类似 |
B.施用植物生长调节剂一定能提高葡萄的产量和品质 |
C.喷施一定浓度的生长调节剂乙烯可以促进葡萄果实的发育 |
D.植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成,效果不稳定等优点 |
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57次组卷
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3卷引用:四川省乐山市乐山第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试生物试题
名校
3 . 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是( )
A.黄瓜和玉米开花期遇到大雨,喷洒适宜浓度的生长素类似物都不能减少损失 |
B.植物激素由植物体内的核糖体合成,植物生长调节剂由人工合成 |
C.不同浓度的生长素类似物处理插条的生根效果均不同 |
D.赤霉素能够调控基因表达,其自身的产生和分布也受基因表达调控 |
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56次组卷
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2卷引用:2024届四川省乐山第一中学高三下学期高考5月适应性考试理综试题-高中生物学
4 . 气孔是指植物叶表皮组织上两个保卫细胞之间的孔隙。植物通过调节气孔大小,控制(进入和水分的散失,影响光合作用和含水量。科研工作者以拟南芥为实验材料,研究并发现了相关环境因素调控气孔关闭的机理。下列相关叙述错误的是( )
A.气孔关闭是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 |
B.干旱条件下,脱落酸含量上升引起叶片脱落,降低了植物的蒸腾作用 |
C.蛋白甲、乙和丙功能不同的根本原因是三种蛋白质的空间结构不同 |
D.保卫细胞液泡中的溶质转运到胞外,导致保卫细胞细胞渗透压降低 |
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2024-09-12更新
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33次组卷
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2卷引用:四川省2024-2025学年高三上学期入学摸底考试生物试卷
名校
解题方法
5 . 下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.储存种子时,可采取措施使种子内的脱落酸含量降低、赤霉素的含量提高 |
B.探究生长素和赤霉素的协同作用时,设置二者共同处理组以及空白对照组即可 |
C.生长素浓度过高时会促进乙烯合成,从而抑制生长素促进细胞生长的作用 |
D.植物生长发育过程中所有的生命活动都是在多种植物激素共同调节下完成的 |
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名校
6 . 蔬菜采摘后,储藏期普遍较短,特别是一些叶类蔬菜,如果储藏不当,没有采取一定的保鲜措施,品质下降快,并会造成营养流失甚至发生腐烂变质而失去食用价值。为研究植物激素与叶片保鲜的关系,某科研团队研究了脱落酸(ABA)、玉米素对离体蔬菜叶片叶绿素含量变化的影响,结果如下图。回答下列问题:(1)研究者发现玉米素也属于植物激素,植物激素是指____ ,这一新发现扩展了人们对植物激素种类的认识。
(2)由图可知,____ 可用于植物的保鲜,判断依据是____ ;玉米素和脱落酸对蔬菜叶片叶绿素含量的变化表现为相互____ (填“协同”或“拮抗”)。
(3)由于植物激素含量很少,在实际生产中常使用植物生长调节剂,与植物激素相比,使用植物生长调节剂的优点有____ (答三点即可)。
(2)由图可知,
(3)由于植物激素含量很少,在实际生产中常使用植物生长调节剂,与植物激素相比,使用植物生长调节剂的优点有
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2024-08-12更新
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39次组卷
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2卷引用:2024届四川省成都市四七九名校高三下学期(3月)第一次联测考试理综试题-高中生物学
名校
7 . 独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24和生长素类似物NAA对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了以下实验,结果如下。__________ (填“大量”或“微量”)有机物。对主茎(非成熟组织)处理时,NAA应加入图1中固体培养基____________ (填“A”或“B”)。
(2)利用图1装置,分别做了四组实验,结果如图2。结果表明:单独使用GR24对侧枝生长几乎不起作用,单独使用NAA对侧枝生长起着___________ 作用,据此推测GR24影响侧枝生长的作用机理是________ 。
(3)据图2的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外(主茎)运输。为验证该假设,采用图1的切段进行实验。请在下表中的①②中填写相应处理内容,完成实验方案。
①_______________ ,②_____________ 。
(1)生长素是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的
(2)利用图1装置,分别做了四组实验,结果如图2。结果表明:单独使用GR24对侧枝生长几乎不起作用,单独使用NAA对侧枝生长起着
(3)据图2的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外(主茎)运输。为验证该假设,采用图1的切段进行实验。请在下表中的①②中填写相应处理内容,完成实验方案。
组别 | 处理 | 检测 | ||
实验组 | 在主茎上端施加NAA | 在侧芽处施加① | 在固体培养基中施加② | 主茎下端放射性的含量 |
对照组 | 同上 | 同上 | 不做处理 |
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2024-07-22更新
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60次组卷
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15卷引用:四川省西充中学2023-2024学年高三下学期5月考试生物试题
四川省西充中学2023-2024学年高三下学期5月考试生物试题陕西省延安市黄陵中学高新部2018-2019学年高二下学期期末生物试题重庆市一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题(已下线)考向16 植物的激素调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题云南省昭通市盐津县三中2021-2022学年高二12月月考生物试题单元复习方案江苏省徐州市七中2022-2023学年上学期高二9月学情调研生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)选择性必修1 第5章 植物生命活动的调节阶段综合测评3 (第五章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1阶段综合检测第五章植物生命活动的调节 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1陕西省西安市长安区一中2023-2024学年高三上学期第三次教学质量检测(期中)生物试题华南师范大学附属茂名滨海学校2023-2024学年高二下学期期末考试生物试卷重庆市万州纯阳中学2022-2023学年高二上学期11月月考生物试题5.2其他植物激素(拓展版)
名校
8 . 迷你型蝴蝶兰因颜色丰富、花期较长而具有较强的市场需求。科研人员在以迷你型蝴蝶兰“迷迭香”为材料进行了“赤霉素(GA₃)对其花苞数量和花期的影响”的实验研究,结果记录如下表。下列说法正确的是( )
处理 | 花苞数量/个 | 始花期 |
0 mg/L GA₃ | 26.67 | 12月 27 日 |
100mg/L GA₃ | 33.56 | 12月 17 日 |
200 mg/L GA₃ | 26.00 | 12月 18 日 |
300 mg/L GA₃ | 20.00 | 12月 21 日 |
A.赤霉素在植物体内各个部位均能合成 |
B.由表可知GA₃施用浓度越高,花苞数量越多且始花期越早 |
C.实验中使用的GA₃是植物生长调节剂,具有易合成、效果稳定等优点 |
D.植物开花不需外界环境的刺激,只需要相关激素的调节 |
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2024-07-03更新
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62次组卷
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6卷引用:四川省泸州市叙永县第一中学校2024-2025学年高三上学期开学考试生物试题
名校
9 . 多年生植物甲为一种重要经济作物,在生长过程中常受到植物乙的危害。为抑制植物乙的传播和蔓延,科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M对植物甲和乙进行喷施处理,结果如图所示。请回答下列问题:曲线1:稀释浓度为1/100:曲线2:稀释浓度为1/200;曲线3:稀释浓度为1/400;曲线4:对照组
(1)M作为植物生长调节剂应用于具体的农业生产中,其具有_________ 等优点。
(2)据图分析,本实验的自变量为____________ 。
(3)图示植物生长调节剂M与植物激素___________ 的生理作用相似,该植物激素还能抑制细胞分裂、_______________________ (写出2点),其合成部位主要是_____________________ 。据图分析,抑制植物乙的传播和蔓延,植物生长调节剂M应选用的稀释浓度是________________ ,理由是___________________ 。
(1)M作为植物生长调节剂应用于具体的农业生产中,其具有
(2)据图分析,本实验的自变量为
(3)图示植物生长调节剂M与植物激素
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2024-06-14更新
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101次组卷
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3卷引用:四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期6月期末生物试题
名校
解题方法
10 . 研究小组用不同浓度的生长素类似物(NAA)、赤霉素(GA3)分别对某植物种子进行浸种处理,待种子萌发后对苗长和根长进行测定,结果如图所示。下列说法正确的是( )
A.生长素和赤霉素的主要合成部位都是幼嫩的芽、叶和种子,根部几乎不合成 |
B.两种激素的不同浓度需要设置3个以上的重复组,对照组不做任何处理 |
C.在本实验中GA3对幼苗苗长和根长的促进作用与浓度呈正相关 |
D.实验不能说明NAA对根长的调控具有“低浓度促进,高浓度抑制”的特点 |
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2024-06-01更新
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172次组卷
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8卷引用:四川省泸州市泸县第五中学2023-2024学年高二下学期6月月考生物试题