真题
名校
1 . 为研究油菜素内酯(BL)和生长素(IAA)对植物侧根形成是否有协同效应,研究者进行了如下实验:在不含BL、含有1nmol/L BL的培养基中,分别加入不同浓度IAA,培养拟南芥8天,统计侧根数目,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.0~1nmol/L IAA浓度范围内,BL对侧根形成无影响 |
B.1~20nmol/L IAA浓度范围内,BL与IAA对侧根形成的协同作用显著 |
C.20~50nmol/L IAA浓度范围内,BL对侧根形成影响更显著 |
D.0~50nmol/L IAA浓度范围内,BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进 |
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2023-08-21更新
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4259次组卷
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11卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷押江苏卷选择题 稳态与调节- 备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用)沪科版2020选修一5.2植物激素及其类似物调节生命活动(课后)湖北省沙市中学2023-2024学年高三9月月考生物试题第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)期末冲刺选择题专练60题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)专题03 “信息”类题型——善用转化法-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)宁夏银川贺兰县二中2023-2024学年高二上学期期末生物试题云南省大理白族自治州下关第一中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
真题
名校
2 . 采用基因工程技术调控植物激素代谢,可实现作物改良。下列相关叙述不合理的是( )
A.用特异启动子诱导表达iaaM(生长素合成基因)可获得无子果实 |
B.大量表达ipt(细胞分裂素合成关键基因)可抑制芽的分化 |
C.提高ga2ox(氧化赤霉素的酶基因)的表达水平可获得矮化品种 |
D.在果实中表达acs(乙烯合成关键酶基因)的反义基因可延迟果实成熟 |
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2022-10-14更新
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4041次组卷
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12卷引用:2022年新教材江苏生物高考真题
2022年新教材江苏生物高考真题2023届江苏省扬州中学高三适应性练习生物试题江苏省扬州市宝应区曹甸高级中学2023-2024学年上学期高三12月月考生物试题天津市耀华中学2022-2023学年高三上学期第三次月考生物试题(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第47讲 其他植物激素与环境因素参与植物生命活动调节(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第3章《基因工程》单元测河南省周口市禹州市高级中学2022-2023学年高二下学期阶段性考试生物试题第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)辽宁省部分高中2023-2024学年高三上学期期末生物试题辽宁省朝阳市2023-2024学年高三1月期末生物试题押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
真题
名校
3 . 下表和图为外加激素处理对某种水稻萌发影响的结果。萌发速率(T50)表达最终发芽率50%所需的时间,发芽率为萌发种子在总数中的比率。“脱落酸一恢复”组为1.0mmol/L脱落酸浸泡后,洗去脱落酸。下列相关叙述正确的是( )
激素浓度(mmol/L) | 平均T50(h) | |
赤霉素 | 脱落酸 | |
0 | 83 | 83 |
0.01 | 83 | 87 |
0.1 | 82 | 111 |
1.0 | 80 | 未萌发 |
2.5 | 67 | 未萌发 |
A.0.1mmol/L浓度时,赤霉素的作用不显著,脱落酸有显著抑制萌发作用 |
B.1.0mmol/L浓度时,赤霉素促进萌发,脱落酸将种子全部杀死 |
C.赤霉素仅改变T50,不改变最终发芽率 |
D.赤霉素促进萌发对种子是有益的,脱落酸抑制萌发对种子是有害的 |
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2022-01-13更新
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3590次组卷
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10卷引用:2021年新高考江苏生物高考真题
2021年新高考江苏生物高考真题(已下线)专题12(押江苏卷选择题) 生长素的生理作用、其他植物激素的分布和功能-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷 )江苏省泰州中学2023-2024学年高二上学期第二次月度检测生物试题江苏省无锡市江阴市四校联考2023-2024学年高二11月期中生物试题福建省龙岩市连城县一中2021-2022学年高三下学期周测(4)生物试题(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第31讲 植物生命活动调节河南省焦作市博爱县一中2023-2024学年高二上学期第三次半月考生物试题【2022】【高二上】【期中考】【浙附玉泉】押新高考卷 稳态与调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
真题
4 . 雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一。 虾青素是一种类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素,科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响,结果见下表。请回答下列问题:
(1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用,但是发生的场所不同,前者光合作用的场所是________ 。
(2)B的浓度从0.1mg/L提高到0.5mg/L时,雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是________ 。
(3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是________ 。
(4)两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是________ 。
(5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的________ 分子结构最相似。
(6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响,选用A、B时首先应考虑的浓度分别为________ 。
(1)雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用,但是发生的场所不同,前者光合作用的场所是
(2)B的浓度从0.1mg/L提高到0.5mg/L时,雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是
(3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是
(4)两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是
(5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的
(6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响,选用A、B时首先应考虑的浓度分别为
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