1 . 植物生长调节剂常用于农业生产,下列相关叙述错误的是( )
A.2,4-D可用于麦田除草 |
B.可使用乙烯利对香蕉进行催熟 |
C.使用赤霉素可提高芹菜产量 |
D.植物生长调节剂发挥作用后会立即被分解 |
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2024-07-22更新
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40次组卷
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3卷引用:陕西省西安市长安区第七中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题
2 . 如图表示植物激素①②③对黄瓜生长的调节作用,据图判断下列说法错误的是( )
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、乙烯、生长素 |
B.激素①②在促进细胞伸长方面有协同作用,激素③抑制细胞伸长与激素①②有相抗衡作用 |
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有“低浓度促进生长,高浓度抑制生长”的特点。 |
D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用 |
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名校
3 . 大多植物种子成熟后需经过休眠才能萌发,从休眠到萌发阶段种子内脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)的含量变化如图所示。某些突变体的种子未脱离母体就发芽的现象称为胎萌。下列叙述错误的是( )
A.GA在幼芽、幼根和未成熟的种子中合成 |
B.种子萌发过程中GA含量的变化与ABA的相反 |
C.在种子休眠与萌发中,ABA与GA的作用相抗衡 |
D.外施ABA可抑制ABA受体缺失突变体胎萌 |
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2022-12-12更新
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365次组卷
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11卷引用:山东省济南市章丘区2022-2023学年高二上学期期中生物试题
山东省济南市章丘区2022-2023学年高二上学期期中生物试题山东省多校2022-2023学年高二上学期期中联合调考生物试题河北省承德市部分学校2022-2023学年高二11月期中生物试题辽宁省朝阳市凌源市2022-2023学年高二11月月考生物试题吉林省部分学校2022-2023学年高三12月大联考生物试题广东省清远市2022--2023学年高三上学期期末教学质量检测生物试题福建省宁德市福鼎六中2022-2023学年高三上学期期末教学质量检测生物试题浙江省宁波市慈溪市2022-2023学年高二上学期期末生物试题四川省遂宁市安居区安居育才中学校2022-2023学年高二1月期末生物试题2025届浙考生物研学馆高三开学诊断模拟考试生物学试题河南省许昌市魏都区许昌高级中学2024-2025学年高三上学期开学生物试题
名校
4 . 下列关于植物激素和植物生理调节的叙述,正确的是( )
A.赤霉素与生长素具有协同作用,可促进细胞分裂导致芦苇纤维的增加 |
B.光照、温度等环境因子通过改变植物激素的作用影响植物的生命活动 |
C.色氨酸能转变成生长素,使用双缩脲试剂鉴定生长素可发生颜色变化 |
D.利用生长素处理未授粉雌蕊获得无子番茄的变异属于不可遗传的变异 |
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2022-12-04更新
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155次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市两校(楚州中学、新马中学)2022-2023学年高三上学期期中生物试题
5 . 植物激素对植物的生长发育有调节作用,下列相关叙述错误的是( )
A.棉花植株的顶端优势与生长素极性运输有关 |
B.干旱条件下梧桐树能合成较多的脱落酸 |
C.成熟的香蕉可用于催熟柿子 |
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体 |
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2022-12-02更新
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86次组卷
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2卷引用:江苏省扬州市邗江区2022-2023学年高二上学期期中调研生物试题
名校
6 . 某种植物种子成熟后需要经过低温储藏才能萌发。某实验小组检测了该种植物种子在低温储藏过程中的赤霉素和脱落酸的含量变化,结果如图所示。下列分析合理的是( )
A.赤霉素和脱落酸均为植物细胞的重要结构成分 |
B.种子萌发会受到温度和植物激素的共同影响 |
C.储藏初期,脱落酸含量高会抑制种子的萌发 |
D.脱落酸和赤霉素在种子萌发方面相互抗衡 |
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2022-11-11更新
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171次组卷
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4卷引用:湖南省多所学校2022-2023学年高二上学期期中生物试题
真题
名校
7 . 亚麻籽可以榨油,茎秆可以生产纤维。在亚麻生长季节,北方比南方日照时间长,亚麻开花与昼夜长短有关,只有白天短于一定的时长才能开花。赤霉素可以促进植物伸长生长,但对亚麻成花没有影响。烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成。下列在黑龙江省栽培亚麻的叙述,正确的是( )
A.适当使用烯效唑,以同时生产亚麻籽和亚麻纤维 |
B.适当使用赤霉素,以同时生产亚麻籽和亚麻纤维 |
C.适当使用赤霉素,以提高亚麻纤维产量 |
D.适当使用烯效唑,以提高亚麻籽产量 |
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2022-10-28更新
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5180次组卷
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20卷引用:吉林省长春市五中2022-2023学年高二上学期期中生物试题
吉林省长春市五中2022-2023学年高二上学期期中生物试题2022年新教材辽宁生物高考真题河南省安阳市三十九中2022-2023学年高二上学期第一次加密考试生物试题【2022】【高二上】【期中考】【浙附玉泉】(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)倒数第7天 植物的激素调节苏教版选必一4.2其他植物激素(课后)第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)随堂练习苏教版2019选必一4.2其他植物激素课堂例题苏教版2019选必一4.2其他植物激素广东省梅州市梅县东山中学2023-2024学年高二12月月考生物试题专题05 “新情境”类题型——区分“生”与“熟”-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)河南省焦作市第十一中学2023-2024学年高二11月月考生物试题天津市河北区2023-2024学年高三上学期期末质量检测生物试题押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点09 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)专题07 稳态与调节-【好题汇编】3年(2022-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(辽宁专用)专题17 植物激素的调节- 学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题13 植物的激素调节-【好题汇编】三年(2022-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题15 植物激素的调节-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)
名校
8 . 自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素的含量都在发生着变化。植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况,结果如图所示。据图下列叙述正确的是( )
A.果实的生长与细胞的分裂和细胞的伸长均有关系 |
B.在果实的发育过程中,多种植物激素的出现是随机的 |
C.果实衰老后,其中不再含有植物激素 |
D.在果实成熟前合成的植物激素作用后不会分解 |
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2022-10-23更新
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393次组卷
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5卷引用:陕西省永寿县中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题
陕西省永寿县中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题河南省豫北名校2022-2023学年高二10月教学质量检测生物试题河南省安阳市三十九中2022-2023学年高二上学期第一次加密考试生物试题(已下线)5.2 植物激素及其类似物调节植物的生命活动-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义(沪科版2020选择性必修1)5.2 植物激素及其类似物调节植物的生命活动(分层练)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(沪科版2020选择性必修1)
9 . 下列关于多种植物激素的作用和关系的叙述,错误的是( )
A.调控植物生长发育及对环境的适应需要多种激素共同参与 |
B.赤霉素可以促进种子萌发,脱落酸可以抑制种子萌发 |
C.生长素浓度较高时,会促进乙烯的合成,乙烯含量升高后又会抑制生长素的作用 |
D.生长素和细胞分裂素均可促进细胞核分裂和细胞质分裂,所以二者表现为协同作用 |
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2022-10-23更新
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347次组卷
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3卷引用:陕西省永寿县中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题
10 . 植物的生长、发育和繁殖由多种激素共同作用。如植物体在面临严寒、旱涝、有害物质、机械压力或损伤等各种不利环境条件下,乙烯和“某些激素”的释放量会增加。“某些激素”最有可能是( )
A.生长素 | B.脱落酸 | C.细胞分裂素 | D.赤霉素 |
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2022-10-17更新
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366次组卷
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6卷引用:【2022】【高二上】【期中考】【杭二滨江+钱江】