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1 . 植物在一定程度上可以通过自身对生命活动的调节来适应环境的变化。如表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答下列问题:
(1)从表中信息分析,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应______ (填“相同”或“不同”), 同时说明植物的正常生长过程是____________________ 的结果。
(2)若解除植物的顶端优势可采用的措施有______ 。
(3)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成______ (填“雌花”、“雄花”或“雌花和雄花”)。
(4)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种隐花色素 CRY1 是能够感受光的受体。 为了研究 ABA 与隐花色素 CRY1 对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRY1 突变体(无法合成 CRY1)的种子,分别放在 MS 培类基和含有不同浓度 ABA 的 MS 培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题:
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位,其主要作用是___________ 。
②种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是_______________ 。
③根据实验结果进行推测,CRY1 对拟南芥种子萌发的影响是通过______ (填“提高”或“降低”)种子对 ABA 的敏感性来实现的,做出这种推测的理由是______________ 。
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | - | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 抑制 | 促进 | 抑制 | - |
脱落酸 | 抑制 | - | - | 促进 | – |
乙烯 | - | - | 抑制 | 促进 | - |
(1)从表中信息分析,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应
(2)若解除植物的顶端优势可采用的措施有
(3)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成
(4)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种隐花色素 CRY1 是能够感受光的受体。 为了研究 ABA 与隐花色素 CRY1 对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRY1 突变体(无法合成 CRY1)的种子,分别放在 MS 培类基和含有不同浓度 ABA 的 MS 培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题:
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位,其主要作用是
②种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是
③根据实验结果进行推测,CRY1 对拟南芥种子萌发的影响是通过
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2023-05-13更新
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80次组卷
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2卷引用:重庆市南坪中学校2022-2023学年高二下学期期中生物试题