1 . 光敏色素是植物中参与光调控生长发育的重要因子,对种子萌发、开花周期等生理过程具有重要作用。科学家研究发现,给予种子红光照射,光敏色素发生活化,并经一系列生理反应,最终导致赤霉素含量增加,种子萌发;而给予种子远红光照射,光敏色素发生钝化,最终赤霉素合成受抑制,种子无法萌发。下列有关叙述正确的是( )
A.光敏色素是一类蛋白质,只分布在植物分生组织的细胞中 |
B.在受到相应光照射时,光敏色素的结构会发生变化,但不影响基因的表达 |
C.光敏色素的状态变化直接影响种子的萌发 |
D.远红光照射下,光敏色素的状态改变导致赤霉素合成减少 |
您最近一年使用:0次
7日内更新
|
125次组卷
|
2卷引用:湖北省重点高中智学联盟 2025 届新高三 8 月联考考试生物
名校
解题方法
2 . 下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.生长素主要由色氨酸转变而来 |
B.赤霉素能促进离体叶片的衰老 |
C.乙烯能促进果实成熟 |
D.脱落酸能提高植物的抗逆性 |
您最近一年使用:0次
2024-09-05更新
|
158次组卷
|
4卷引用:2025届Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)高三第一次联考生试卷
名校
解题方法
3 . 田间种植过程中发现了一株甘薯矮化植株,实验小组利用正常甘薯和矮化甘薯进行嫁接试验,以探明甘薯矮化的原因,嫁接枝条由接穗和砧木两部分组成,植物激素能通过嫁接从砧木流向接穗,试验处理一段时间后接穗的株高如下表所示,下列说法错误的是( )
接穗 | 砧木 | 株高 | |
① | 正常甘薯 | 正常甘薯 | 正常 |
② | 正常甘薯 | 矮化甘薯 | 正常 |
③ | 矮化甘薯 | 正常甘薯 | 矮化 |
④ | 矮化甘薯 | 矮化甘薯 | 矮化 |
A.植物激素可通过输导组织从砧木流向接穗 |
B.矮化植株可能产生了抑制植株增高的激素 |
C.该植株矮化的原因可能是赤霉素合成受阻 |
D.该矮化植株的赤霉素受体基因可能发生了突变 |
您最近一年使用:0次
2024-08-31更新
|
55次组卷
|
4卷引用:天一大联考2024-2025学年高三第一次考试生物试题
解题方法
4 . 人们常说,一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果。请你结合植物激素谈谈对这句话的理解:____ 。
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 小麦、玉米在即将成熟时,如果经历一段时间的干热后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,其原因是(提示:高温下脱落酸易降解)___________ 。
您最近一年使用:0次
解题方法
6 . 干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA受体缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长情况,结果如图所示。下列叙述错误 的是( )
A.干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是抑制茎叶生长,减少蒸腾水分散失,促进根生长,有利于吸收土壤溶液中的水分 |
B.干旱条件下,对ABA受体缺失突变体施加一定量的ABA,有利于对干旱环境的响应,增强植株抗逆性 |
C.干旱条件下,野生型植株ABA含量增加,引起气孔关闭,有利于植株保水 |
D.干旱条件下,ABA受体缺失突变体植株ABA无法与受体结合,适应干旱的能力下降 |
您最近一年使用:0次
2024-08-08更新
|
88次组卷
|
3卷引用:第5章 植物生命活动的调节--单元测
7 . 为探究乙烯在番茄幼苗生长过程中的作用,研究人员在玻璃箱中对若干番茄幼苗分组进行处理,一定时间后观测成熟叶叶柄与茎的夹角变化,然后切取枝条,检测各部位乙烯的量。题图,为其处理方式和结果的示意图(切枝上各部位颜色越深表示乙烯量越多)。据此分析,下列叙述错误的是( )
A.由切口处乙烯的积累,可推测机械伤害加速乙烯合成 |
B.由幼叶发育成熟过程中乙烯量减少,可推测IAA抑制乙烯合成 |
C.乙烯处理使成熟叶向下弯曲,可能是由于叶柄上侧细胞生长快于下侧细胞 |
D.去除乙烯合成后成熟叶角度恢复,可能是因为叶柄上、下侧细胞中IAA比值持续增大 |
您最近一年使用:0次
2024-08-06更新
|
554次组卷
|
4卷引用:第5章 植物生命活动的调节--练基础
8 . 花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下,番茄会出现花提前凋落的现象,从而严重影响产量。为研究其中的机制,进行了相关实验。(1)正常情况下,发育着的种子产生_______ 促进番茄果实的发育;其向花梗基部运输,抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后,由于其供应不足,脱落区细胞对乙烯敏感,引起果实脱落。
(2)研究者构建了S2(编码植酸酶2的基因)过表达和S2敲低的番茄,统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率,结果如图1.①由图1结果推测,干旱可能通过____________ 促进花脱落。②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测,检测结果为_______ 。
(3)磺肽素(PSK)是一种肽类激素,由PSK前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体,3天后统计落花率,结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果_____ 。
(4)在S2过表达植株中,乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落,请利用上述材料及乙烯拮抗剂设计实验:__________ ,并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果______ 。
(5)研究表明,干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究,将“S2”、“生长素”、“乙烯”、“PSK前体”填写在相应方框中,以完善花脱落的调控图_____ 。
(2)研究者构建了S2(编码植酸酶2的基因)过表达和S2敲低的番茄,统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率,结果如图1.①由图1结果推测,干旱可能通过
(3)磺肽素(PSK)是一种肽类激素,由PSK前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体,3天后统计落花率,结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果
(4)在S2过表达植株中,乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落,请利用上述材料及乙烯拮抗剂设计实验:
(5)研究表明,干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究,将“S2”、“生长素”、“乙烯”、“PSK前体”填写在相应方框中,以完善花脱落的调控图
您最近一年使用:0次
2024-07-29更新
|
161次组卷
|
7卷引用:第5章 植物生命活动的调节--单元测
第5章 植物生命活动的调节--单元测(已下线)专题11 植物生命活动的调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题12-152025届广东省深圳外国语学校(集团)龙华高中部高三第一次月考生物试卷2023届北京市西城区高三一模生物试题2023届山东省青岛市平度市高三模拟考试生物试题(二)湖南省常德市武陵区常德市第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷
解题方法
9 . 如图果实发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸的含量变化示意图,据图回答下列问题:(1)已知激素A的作用特点是低浓度促进生长高浓度时抑制生长,结合图中信息推测,激素B是___ ,激素C是___ 。图中___ (填字母)激素在种子解除休眠的过程中与赤霉素的作用相抗衡;___ (填字母)激素与赤霉素在调节猕猴桃果实的发育过程中起协同作用。
(2)图中结果说明,在猕猴桃果实发育过程中,不同激素的调节表现出一定的___ 。
(3)在猕猴桃的生长发育过程中,植株能够对光做出反应,表明植株体内存在接受光信号的物质,位于叶肉细胞中的___ 主要吸收红光和蓝紫光,___ 主要吸收蓝紫光;而主要位于分生组织细胞中的___ 主要吸收红光和远红光。
(4)猕猴桃植株生长发育的调控由三方面共同完成,请在图中补充完整,并完善三者之间的关系___ 。
(2)图中结果说明,在猕猴桃果实发育过程中,不同激素的调节表现出一定的
(3)在猕猴桃的生长发育过程中,植株能够对光做出反应,表明植株体内存在接受光信号的物质,位于叶肉细胞中的
(4)猕猴桃植株生长发育的调控由三方面共同完成,请在图中补充完整,并完善三者之间的关系
您最近一年使用:0次
2024-07-27更新
|
53次组卷
|
4卷引用:第5章 植物生命活动的调节--练基础
10 . 植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列说法正确的是( )
A.年轮、春化作用均能说明湿度参与植物生长发育的调节 |
B.激素作为信号分子会影响细胞的基因表达,从而起调节作用 |
C.赤霉素在促进细胞伸长、果实发育等方面与生长素具有拮抗作用 |
D.植物生长调节剂是人工合成的分子结构和生理作用都与植物激素相同的化合物 |
您最近一年使用:0次
2024-07-27更新
|
62次组卷
|
3卷引用:第5章 植物生命活动的调节--单元测