2014·湖北襄阳·一模
名校
1 . 如图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是( )
A.当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量 |
B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量 |
C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查 |
D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0 |
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2016-11-26更新
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534次组卷
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11卷引用:四川省成都市南开为明学校2020-2021学年高二下学期入学考试生物试题
四川省成都市南开为明学校2020-2021学年高二下学期入学考试生物试题(已下线)2014届湖北襄阳四中高三高考仿真模拟考试生物卷2015-2016学年安徽省宿州市泗县一中高二上期末生物模拟试卷二2015-2016学年河南省三门峡市陕州中学高二上精英对抗赛2生物试卷2016-2017学年江西省南昌市第二中学高二下学期第一次阶段性考试生物试卷河北省石家庄市实验中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题河南省郑州市嵩阳高级中学2018届高三上学期第六次阶段检测生物试卷河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高二下学期第一次联考生物试题1河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高二下学期第一次联考生物试题2人教版高二生物必修三同步精选对点训练:能量流动的相关计算第三章 生态系统过关检测(A卷) 2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2
12-13高二上·四川成都·期中
名校
2 . 用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是( )
A.样方的大小 |
B.随机取样 |
C.五点取样 |
D.等距取样 |
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2016-11-26更新
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755次组卷
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4卷引用:2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷
(已下线)2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷四川师范大学附中2021-2022学年高二上学期调研考试生物复习试题2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷高中生物人教版 必修3 第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 调查种群密度的方法
12-13高二上·四川资阳·期末
3 . 某科技小组在调查一块面积为50平方千米的草场中仓鼠数量时,第一次捕获了50只,将捕获的仓鼠做好标记后在原地放生。五天后,在同一地点再次捕获52只,其中有标记的13只。由于仓鼠被捕捉一次后更难捕捉,因此推测该草场中仓鼠种群数量最可能
A.小于40只 | B.大于40只 | C.小于200只 | D.大于200只 |
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14-15高二上·四川绵阳·阶段练习
名校
4 . 某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。
(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是_________ 。
(2)在研究能量流动时,可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是_______________ 。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果________ 。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于_________________________________________ ,其余在呼吸作用中以热能形式散失。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够______________________________ ,维持生态系统的稳定。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是
(2)在研究能量流动时,可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是
(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够
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2016-11-26更新
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1183次组卷
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10卷引用:2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷
(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷2015届湖北省武汉十一中高三第15次理综模拟测试生物试V卷2017届河南省新乡市一中高三上8.21周考生物2卷广东省中山市第一中学2017-2018学年高二上学期第三次统测生物试题云南省普洱市景东彝族自治县一中2019-2020学年高二下学期期中理综生物试题安徽省合肥市三中2020-2021学年高二分班考试生物试题安徽省六安市舒城晓天中学2018~2019学年度高二下学期期中生物试题福建省莆田市十五中2018-2019学年高二下学期期中生物试题河北省唐山市迁安市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
名校
5 . 下列有关种群数量特征的叙述,正确的是
A.由于蒲公英的种子随风飞扬,故在野地里呈点状分布 |
B.在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线一定呈“J”型 |
C.标志重捕法和样方法是调查种群出生率和死亡率的两种常用方法 |
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大 |
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2016-08-31更新
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86次组卷
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5卷引用:2016届四川省营山县二中高三5月模拟练习生物试卷
2016届四川省营山县二中高三5月模拟练习生物试卷2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷河南省驻马店市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题(已下线)小题狂刷11 种群数量的变化高二人教必修3(已下线)2019年1月5日 《每日一题》 人教必修3-周末培优
名校
6 . 下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是
A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法 |
B.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 |
C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 |
D.制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方 |
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2016-06-03更新
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371次组卷
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10卷引用:2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期期末考试生物卷
2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期期末考试生物卷四川省成都七中2017—2018学年度高二理科上学期期末生物试题四川省绵阳市科学城一中2022--2023学年高二上学期期末综合备考一生物试题2016届海南省“七校联盟”高三第一次联考生物试卷2016届海南省海口中学高三第四次模拟考试生物试题【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题河北省廊坊市示范性高中联合体2019-2020学年高三第二次联考生物试题福建省二校2019-2020学年高三上学期期中生物试题(仙游一中、福建八中)河北省衡水市枣强中学2018-2019学年高二上学期期末生物试题河南省新乡市2020-2021学年高二下学期期中生物试题
14-15高二上·吉林长春·期末
7 . 进行植物种群密度的取样调查时,不能采用的做法是
A.常选取双子叶植物为调查对象 |
B.必须要逐一计数某个种群的个体总数 |
C.取样的关键是随机取样 |
D.样方内各年龄段的植物均需统计 |
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2014-04-30更新
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1080次组卷
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4卷引用:四川省仁寿县华兴中学2021-2022学年高二12月月考生物试题
四川省仁寿县华兴中学2021-2022学年高二12月月考生物试题(已下线)2013-2014学年吉林长春高二第一学期期末测试生物卷(已下线)2013-2014学年吉林长春高二上期期末调研测试生物卷吉林省吉林市朝鲜族四校2019-2020学年高二上学期期末联考生物试题
10-11高二上·河北沧州·期中
名校
8 . 农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是 ( )
A.该区域中鼠的种群数量较大,为306只,必须积极防治 |
B.这种调查方法称为样方法 |
C.草原上鼠与牛羊等是竞争关系,鼠害严重会影响畜牧发展 |
D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不正确的 |
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2014-01-02更新
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412次组卷
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12卷引用:2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷
(已下线)2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省江阴市一中高二上学期期中考试生物(选修)试卷(已下线)2011-2012学年浙江省湖州市菱湖中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试(理)生物试题(已下线)2018年11月10日—《每日一题》高考一轮复习 周末培优【全国百强校】山东省济南市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题山东省泰安二中2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题山西省阳泉市2019-2020学年高二上学期期末生物试题
12-13高二上·四川绵阳·阶段练习
9 . 下列探究实验不能达到实验目的的是
A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等 |
B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度 |
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度 |
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数 |
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2013-06-28更新
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1064次组卷
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5卷引用:2012-2013学年四川省绵阳市南山中学高二12月月考生物试卷
(已下线)2012-2013学年四川省绵阳市南山中学高二12月月考生物试卷(已下线)2012-2013学年辽宁朝阳柳城高中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2014高考名师推荐生物 实验:土壤中动物类群丰富度的研究2015-2016学年江西省上饶市铅山一中高二上质检生物试卷河北省保定市2017-2018学年高二上学期期末生物试题
11-12高二上·四川成都·期中
10 . 豚草是原产北美的植物,其花粉是重要的过敏源。下表表示某课外小组的同学对旁路的一片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2)。
① 调查取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意____________ 。
② 很显然,豚草与表中所列本地植物呈_________ 关系。
③ 请在图中绘出豚草种群密度的变化曲线___________ 。
④ 一个物种的___________________ 及迁入和迁出是决定种群密度和种群大小的重要因素。
⑤ 豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘)。医学上认为,过敏反应是指____________________________________________ 所发生的反应。
⑥ 若要研究该地区群落的空间结构,应研究其__________ 结构和_________ 结构
⑦调查结果表明:豚草存在着明显的生存优势,对于豚草的这种生存优势的形成原因,有人认为可能是由于豚草根部分泌的某种物质抑制了龙葵等植物的生长。请你利用下列给出的材料及用具,把实验步骤补充完整。
材料及用具:完全营养液、蒸馏水、龙葵、豚草、锥形瓶、量筒、滴管等。
方法步骤:第一步:取一洁净的锥形瓶,编号为甲,加入适量的完全营养液,取长势较好的豚草植株种植于瓶中。
第二步:将甲瓶放在适宜的环境条件下培养一段时间后,全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培养液保存备用。
第三步:另取两只洁净的锥形瓶,编号为乙、丙,分别加入_________________ 的完全营养液。
第四步:取_______________ 的龙葵植株随机均分为两组,并分别种植于乙、丙两锥形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培养过豚草的培养液,向丙瓶中加入与之等量的适当稀释的完全培养液。
第五步:将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间,观察并比较乙、丙____________ 。
年份 种名 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀萝 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
① 调查取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意
② 很显然,豚草与表中所列本地植物呈
③ 请在图中绘出豚草种群密度的变化曲线
④ 一个物种的
⑤ 豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘)。医学上认为,过敏反应是指
⑥ 若要研究该地区群落的空间结构,应研究其
⑦调查结果表明:豚草存在着明显的生存优势,对于豚草的这种生存优势的形成原因,有人认为可能是由于豚草根部分泌的某种物质抑制了龙葵等植物的生长。请你利用下列给出的材料及用具,把实验步骤补充完整。
材料及用具:完全营养液、蒸馏水、龙葵、豚草、锥形瓶、量筒、滴管等。
方法步骤:第一步:取一洁净的锥形瓶,编号为甲,加入适量的完全营养液,取长势较好的豚草植株种植于瓶中。
第二步:将甲瓶放在适宜的环境条件下培养一段时间后,全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培养液保存备用。
第三步:另取两只洁净的锥形瓶,编号为乙、丙,分别加入
第四步:取
第五步:将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间,观察并比较乙、丙
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