名校
1 . 图A中的a、b、c和图B中的甲、乙、丙、丁分别为两个长期处于相对稳定状态的生态系统中除分解者外的生物成分,生态系统Ⅰ中a、b、c三个种群数量变化关系如图A所示,生态系统Ⅱ中甲、乙、丙、丁四个种群同化量所占比例如图B所示。下列有关说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/20/2272881074929664/2293538436169728/STEM/b2915d6d493d41b7b80216c8890c8d0c.png?resizew=401)
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A.生态系统Ⅰ中,能量流动方向为a→b→c |
B.根据能量流动的特点分析,图2中丙属于第四营养级 |
C.若c、丁为植物,常用样方法调查两者的种群密度 |
D.甲、乙、丙、丁四个种群构成了一个群落 |
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2019-09-18更新
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604次组卷
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7卷引用:广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
10-11高二下·安徽蚌埠·期中
名校
2 . 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落 |
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
C.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样 |
D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内以及相邻两边上的菌体 |
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2019-04-16更新
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459次组卷
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26卷引用:广东省揭阳市产业园2019-2020学年高二下学期期中生物试题
广东省揭阳市产业园2019-2020学年高二下学期期中生物试题(已下线)2010~2011学年安徽蚌埠二中第二学期高二期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省正定中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年重庆市西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷河北省唐山市开滦二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题安徽省亳州市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题湖北省十堰市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)2013-2014学年湖南浏阳一中、醴陵一中高二上期联考生物卷(已下线)2015届浙江省杭州二中高三上学期开学考试生物试卷2016届辽宁省沈阳二中高三上12月月考生物试卷2015-2016学年山西省晋城市一中高二12月考生物试卷2015-2016学年山西省晋城一中高二上12月考生物试卷2015-2016学年吉林省长春十一中高二上期末生物试卷安徽省六安市第一中学2016-2017学年高二下学期第二次段考生物试题2017-2018学年高中生物必修三(人教版):第4章章末评估检测湖北省天门中学2017-2018学年高二10月月考生物试题内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)《周末培优君》2017-2018学年上学期高二生物 第12周 种群的特征福建省泉州市泉港区第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题湖北省襄阳市襄阳东风中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题【全国百强校】云南省玉溪市玉溪第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题河南省三门峡市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二上学期第三次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县二中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题
名校
3 . 生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级生物的能量分析表。请回答下列问题(单位:J/hm2·a)
(1)输入该生态系统生物群落的总能量是_______ J/hm2·a,这部分能量是指________ 。
(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________________ 。
(3)该弃耕农田上进行的演替类型为_____________ 。若该地区气候条件适宜、雨量丰富,在数十年乃至上百年后,此片弃耕农田可能会变成森林,此过程的演替趋势应该是:弃耕农田→杂草丛→________________ →________________ 。
(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。
I.研究者通常采用__________ 法估算该地区田鼠的种群数量。若调查中部分田鼠身上的标志物脱落,所得调查数值比实际数值偏________ (填“大”或“小”)
Ⅱ.研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为Nt =N0·λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是____________________ 。
Ⅲ.若研究人员对此弃耕农田进行长期研究,并进行数据统计,将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是________________________________ 。
营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
(1)输入该生态系统生物群落的总能量是
(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
(3)该弃耕农田上进行的演替类型为
(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。
I.研究者通常采用
Ⅱ.研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为Nt =N0·λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是
Ⅲ.若研究人员对此弃耕农田进行长期研究,并进行数据统计,将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是
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名校
4 . 在某池塘中,第一次捕获鲫鱼100条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条。则池塘中共约有鲫鱼
A.25条 | B.360条 | C.390条 | D.394条 |
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2019-01-11更新
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75次组卷
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5卷引用:广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二下学期期中(学业水平)考试生物试题
真题
名校
5 . 某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是( )
A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 |
B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 |
C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 |
D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 |
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2018-06-09更新
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9625次组卷
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46卷引用:广东省汕尾中学2022-2023学年高二4月期中生物试题
广东省汕尾中学2022-2023学年高二4月期中生物试题【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题河北省2019-2020学年高二上学期期中联合考试生物试题辽宁省盘锦市辽油一中2019-2020学年高二上学期期中考生物试题广东省揭阳市揭东县2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二4月月考生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题福建省三明市五县2021-2022学年高二下学期期中生物联考试题福建省莆田市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题海南省五指山市五指山中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题山东省青岛中学2022-2023学年高三上学期期中生物试题2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题16 实验与探究(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题12 种群和群落【全国百强校】吉林省长春市实验中学2019届高三上学期开学考试生物试题江西省上饶中学2019届高三(实验、重点、特长班)上学期开学检测生物试题河北省曲周县一中2018-2019学年高二上学期12月月考生物试题【全国百强校】内蒙古自治区集宁一中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题安徽省淮北市第一中学2019届高二下学期第二次月考生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业:暑假作业(二十五) 种群与群落综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练29 生态系统及其稳定性与生态环境的保护福建省莆田市仙游一中2019-2020学年高三10月月考生物试题(1-2班)(已下线)专题9.3 生态系统的结构 (讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题9.3 生态系统的结构 (练)——《2020年高考一轮复习讲练测》2020届山西省太原市高三模拟(一)理综生物试题湖北省黄石市2018-2019学年高二上学期期末生物试题江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题2019年浙江省高中生物学竞赛初赛试卷第4节 生态系统的信息传递(教材全解)第4节 生态系统的信息传递(把关题)本章整合提升(解透教材)黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练湖北省荆州市江陵县一中2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)专题16 实验-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)解密20 种群和群落(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练云南省曲靖市沾益县四中2020-2021学年高二第二次月考生物试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)河南省南阳市镇平县一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题(已下线)第3章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递 练习与应用内蒙古包头市经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题宁夏银川市二中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】新疆乌鲁木齐市八中2021-2022学年高二下学期期末生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第八次综合测试生物试题黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高三2月月考生物试题
名校
6 . 某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。下列有关叙述正确的是
A.随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会减弱 |
B.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越小 |
C.距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素 |
D.在该系统中的各种生物之间,物质都可以循环利用 |
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2018-04-15更新
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2033次组卷
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14卷引用:广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题天津市河北区2018届高三总复习质量检测(一)理综生物试题(已下线)2018年5月25日 押高考生物第5题——《每日一题》2018年高三生物四轮复习(已下线)2019年5月24日 《每日一题》四轮复习——押高考生物第5题辽宁省本溪市第一中学2019届高三下学期5月月考理科综合生物试题2019年湖北省名师联盟高三入学调研生物试题(已下线)专题9.2 群落的结构和演替(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》陕西省汉中市2019-2020学年高三第六次质量检测理综生物试题2020届浙江省杭州市二中高三6月仿真模拟生物试题(已下线)解密20 种群和群落(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)2022年1月浙江省普通高中选考生物仿真模拟试卷C(含考试版++参考答案)2018届天津市河北区高三一模生物试题山东省青岛市二中2022-2023学年高三1月期末生物试题山东省青岛市二中2022-2023学年高三12月月考生物试题
名校
7 . 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
A.对动物种群密度的调查,只能用标志重捕法 |
B.生物圈长期维持正常功能,需要从外界获得物质补给 |
C.一棵树上不同高度的喜鹊巢,反映了动物群落的垂直结构 |
D.大气中的二氧化碳的含量有着明显的昼夜变化和季节变化 |
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2018-03-28更新
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304次组卷
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4卷引用:【全国百强校】广东省广州市番禺区仲元中学2017-2018学年高二(理)下学期期中考试生物试题
11-12高二上·广东汕头·阶段练习
名校
8 . 下列调查不同生物种群数量的方法,正确的是( )
A.调查蝗虫的幼虫跳蝻,用标志重捕法 |
B.调查马尾松,小样方划分为1m2左右 |
C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数 |
D.调查趋光性农业害虫,可用黑光灯诱捕 |
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2020-02-29更新
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80次组卷
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9卷引用:广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二下学期期中(学业水平)考试生物试题
广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二下学期期中(学业水平)考试生物试题(已下线)2011-2012学年广东省汕头市金山中学高二12月月考生物试卷【全国百强校】福建省三明市第一中学2018-2019学年高二(理)下学期学段考试(期中)生物试题海南省海口市华侨中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题四川省成都市2017-2018学年高二上学期期末调研考试生物试题江西省南昌市二中2018-2019学年高二下学期期末生物试题徽省合肥市六校2019-2020学年高二上学期期末生物(理)试题黑龙江省大庆市十中2019-2020学年高二上学期期末生物试题吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二(第六十六届友好学校)上学期期末联考生物试题
名校
9 . 下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是
A.调查丹顶鹤种群密度时,应在其聚集区进行捕获 |
B.利用黑光灯诱捕方法可以调查各种昆虫的种群密度 |
C.可采用构建数学模型的方法研究某种生物种群数量变化 |
D.调查土壤中小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法 |
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2018-01-27更新
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542次组卷
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8卷引用:广东省珠海市二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
名校
10 . 薇甘菊是首批入侵中国的外来种,也是世界上最具危害性的100种外来入侵物种之一。每年我国因为薇甘菊入侵造成的经济损失高达数亿元。回答下列与之相关的问题:
(1)在薇甘菊的源产地中美洲,有多达160多种昆虫和菌类作为天敌控制其生长量,难以形成危害,这是长期_______________ 的结果;在入侵地,薇甘菊和本土所有生物共同构成______________ 。
(2)某人承包了薇甘菊的部分入侵地,用除草剂除去全部薇甘菊和其他的野生植物,种植了一些观赏菊。一段时间后,发现地里又陆续出现了一些薇甘菊和其他野生动植物,这种现象在生态学上称为____________ 。几年后有人发现地里植物上蚜虫增多,为了确定其种群密度,通常应采用
_____________ 法调查。
(3)田野菟丝子对很多菊科植物都有危害作用,某科研小组为了研究田野菟丝子对薇甘菊的影响,进行了以下实验。
实验原理:田野菟丝子能够从菊科植物体内吸收营养物质和水分,从而导致其生长变慢,直至死亡。田野菟丝子和菊科植物的种间关系是_____________ 。
实验步骤:
a.分组
实验组:花盆+生长良好的薇甘菊+不同数量的田野菟丝子
对照组:花盆+_____________________________________
b.适宜条件下培养一段时间后,收割薇甘菊,去除田野菟丝子后称干重。实验结果如下图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/11/1836248854028288/1837598385676288/STEM/860643eb-f1c0-4975-ba84-f41110131000.png)
结果分析:
由图可知,随着接种的田野菟丝子数量的增加,薇甘菊光合作用积累的_____________ 在减少。进行薇甘菊防治的最佳接种数量为_________ 。
(4)接种田野菟丝子并不是消灭薇甘菊的最佳方法,这是因为__________________________ 。
(1)在薇甘菊的源产地中美洲,有多达160多种昆虫和菌类作为天敌控制其生长量,难以形成危害,这是长期
(2)某人承包了薇甘菊的部分入侵地,用除草剂除去全部薇甘菊和其他的野生植物,种植了一些观赏菊。一段时间后,发现地里又陆续出现了一些薇甘菊和其他野生动植物,这种现象在生态学上称为
(3)田野菟丝子对很多菊科植物都有危害作用,某科研小组为了研究田野菟丝子对薇甘菊的影响,进行了以下实验。
实验原理:田野菟丝子能够从菊科植物体内吸收营养物质和水分,从而导致其生长变慢,直至死亡。田野菟丝子和菊科植物的种间关系是
实验步骤:
a.分组
实验组:花盆+生长良好的薇甘菊+不同数量的田野菟丝子
对照组:花盆+
b.适宜条件下培养一段时间后,收割薇甘菊,去除田野菟丝子后称干重。实验结果如下图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/11/1836248854028288/1837598385676288/STEM/860643eb-f1c0-4975-ba84-f41110131000.png)
结果分析:
由图可知,随着接种的田野菟丝子数量的增加,薇甘菊光合作用积累的
(4)接种田野菟丝子并不是消灭薇甘菊的最佳方法,这是因为
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2017-12-13更新
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610次组卷
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3卷引用:广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题