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解析
| 共计 59 道试题
2019高二上·全国·专题练习
1 . 某科研组对田鼠的种群密度进行调查,下列说法错误的是
A.调查结果可作为是否防治田鼠的依据
B.若调查中被标记的个体更不易被捕获,则调查出的种群数量比理论值偏大
C.影响田鼠种群数量最强烈的外源性因素是气候
D.若种群密度过大,田鼠种群只通过体液调节进行种群数量的调整
2019-10-26更新 | 519次组卷 | 5卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二上学期期中生物试题2
2 . 下列是有关实验与探究的叙述,正确的是(   
A.调查种群密度时,对于分布范围较小、个体较大的种群,可以逐个计数
B.调查土壤中小动物类群丰富度土壤取样时应将表层土铲去
C.调查土壤中小动物类群丰富度常用样方法或标志重捕法
D.探究生长素类似物促进生根最适浓度时,做预实验是为了排除无关变量的干扰
3 . 某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述错误的是(  )
A.调查草鱼的种群密度时,网眼太大常使调查值偏大
B.T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半
C.T5时增加饵料的投放,池塘草鱼的环境容纳量会有所增大
D.无论T2之前数据如何,T2~T3和T3~T5时间段内种群数量都是逐渐上升
9-10高二下·辽宁铁岭·期末
单选题-单选 | 适中(0.65) |
4 . 某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了39只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近
A.50只B.42只C.92只D.160只
2019-01-30更新 | 586次组卷 | 17卷引用:2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷
12-13高二上·四川成都·期中
5 . 下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据:

草原类型

草甸草原

典型草原

荒漠草原

植物总种数

160

100

80

平均种数(种数/米2

20

18

10

平均产量(千克干重/公顷)

2000

900

200

旱生植物的种数比例(%)

25.0

49.1

78.0


据表可以确认的是(       
A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据
B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原
C.流经草甸草原的总能量大于典型草原
D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高
2019-01-30更新 | 1040次组卷 | 17卷引用:2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(文)试卷
6 . 下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是(       
A.酵母菌种群数量的估算可采用抽样检测法,土壤中小动物丰富度的统计可采用取样器取样法
B.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
D.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
2018-12-14更新 | 1490次组卷 | 8卷引用:四川省遂宁市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
7 . 种群密度的调查方法有多种,比如样方法、标志重捕法和黑光灯诱捕法等。下列关于动植物种群密度调查的叙述,错误的是
A.利用样方法调查种群密度时,样方面积不一定是1m2,但需随机取样
B.利用标志重捕法调查种群密度时,标记物易脱落会导致调查结果偏大
C.样方法调查的对象不一定是植物,而标志重捕法调查的一定是动物
D.利用黑光灯诱捕法调查种群密度时,光线强弱对调查结果没有影响
11-12高二上·河北邯郸·期中
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下列关于种群密度调查的叙述,合理的是
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查对象
B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C.使用样方法调查种群密度时,关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
2018-11-12更新 | 329次组卷 | 11卷引用:2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷
9 . 巴西红耳龟是我国入侵物种之一。在其原产地,由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟的数量基本保持稳定。下列有关叙述正确的是
A.由于食物充足、缺少天敌,巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长
B.在原产地,龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟的年龄组成为衰退型
C.调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法
D.在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治,可达到最好的防治效果
10 . 下列关于种群、群落、生态系统的说法,正确的是
A.样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度
B.种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界
C.果园生态系统养鸡会延长食物链,降低生态系统的稳定性
D.生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程
共计 平均难度:一般