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解析
| 共计 17 道试题
13-14高三·吉林长春·单元测试
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下图表示某种鼠迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间的变化。经调查,第5年时该种群的数量为500只。下列有关叙述正确的是(       
A.该种鼠种群数量始终呈“J”形增长
B.可用标记重捕法准确计算其种群密度
C.第5年后,使该种鼠数量减少的因素有天敌、资源和空间等
D.理论上该种鼠在新环境中的环境容纳量约为1000只
2020-12-29更新 | 279次组卷 | 7卷引用:2014届吉林长春高三第四次调研测试理综生物卷
2 . 月季长管蚜(体长4mm)与马铃薯长管蚜为两种不同蚜虫,马铃薯长管蚜是马铃薯的重要害虫,月季长管蚜是月季的重要害虫。将月季长管蚜无损伤地转移到马铃薯苗上,初转移到马铃薯苗上的蚜虫大多聚集于马铃薯叶柄处吸食汁液。月季长管蚜转接到马铃薯苗上后种群数量的变化如图,下列相关分析错误的是(       
A.月季长管蚜与马铃薯长管蚜间存在生殖隔离
B.转接后的月季长管蚜与马铃薯间的种间关系为寄生
C.图示结果可说明月季长管蚜是马铃薯苗期的潜在害虫
D.月季长管蚜入侵马铃薯田后种群数量增长星J型曲线
3 . 下图中甲、乙两曲线分别表示草原上两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt1)之间的关系,直线p表示Nt1=Nt,下列有关叙述错误的是(  )
A.A、B、C三点中,B点时种群数量在增长
B.D、E、F三点中,F点时种群数量相对稳定
C.当种群数量小于a时,甲曲线所代表的生物更易消亡
D.乙曲线代表的生物生殖力强,其死亡率与种群密度无关
2020-12-12更新 | 155次组卷 | 1卷引用:河南省重点高中2020-2021学年高二上学期阶段性测试(二)(12月)生物试题
4 . 种群和群落是基础生态学研究的对象。下列叙述错误的是(       
A.人工生态系统中的植物种群通常呈均匀分布
B.种群的环境容纳量不会随外界环境的改变而变化
C.在群落的演替过程中,最先出现的动物是植食性动物
D.群落分层现象是生物群落与环境条件相互联系的一种形式
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5 . 如图为某种群的平均出生率(实线)及平均死亡率(虚线)与该种群所依赖的资源量关系图。下列叙述正确的是(       
A.性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度
B.资源量长期小于R对该种群密度影响不大
C.资源量是该种群数量重要的外源性调节因素
D.随着资源量的增加,此种群的K值可以无限增大
6 . 随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与,阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木,以前的沙漠,现在已是绿油油的一片。下列有关叙述错误的是
A.沙漠变绿洲属于群落演替的次生演替
B.沙漠变绿洲说明了人类活动可以改变演替的方向
C.一般情况下,农田生态系统需要较多的物质输入
D.随着演替的进行,梭梭树的种群数量会呈“J”型曲线增长
2019-12-06更新 | 418次组卷 | 5卷引用:河南省安阳市2019-2020学年高三上学期第一次调研生物试题
7 . 根据某农田中引入鸭子后,鸭子与蝗虫种群数量的变化关系,某生物兴趣小组构建如图所示模型。下列有关叙述正确的是
A.该物理模型反映了鸭子与蝗虫之间存在着反馈调节
B.由图可知,引入鸭子后,该农田中蝗虫种群的K值为N3
C.鸭子种群数量在a→b→c的变化过程中,其增长率大于O
D.蝗虫种群数量在b→c→d的变化是由其死亡率升高导致的
8 . 图1、图2为种群数量变化的相关曲线,下列叙述正确的是
A.若食物充足,则种群数量增长曲线一定为图1中的曲线I
B.若图1中的曲线II变为曲线III,说明种群的生存环境变得恶劣
C.图2中A、B、C、D四点的种群年龄组成为增长型的只有A、B点
D.图2中D点时,种群数量不再随着环境的变化而变化
9 . 蝗虫密度大小对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量一蝗虫取食量)有较大影响,下图表示某草原两种主要蝗虫密度对牧草产量的影响。下列对图示分析错误的是
A.该图是根据实验结果建立的数学模型
B.该实验的自变量是蝗虫密度和蝗虫种类
C.狭翅雏蝗密度为5只/m2时,牧草补偿量大于蝗虫取食量
D.狭翅雏蝗与亚洲小车蝗间为竞争关系,狭翅雏蝗对草原的危害更大
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下列有关种群“S”型增长曲线的叙述,正确的是
A.种群数量达到K值后,种群数量保持不变
B.种群数量大于K/2后出生率小于死亡率,种群增长速率减小
C.培养瓶中的细菌种群数量达到K值之前,密度就对其增长有了制约作用
D.鱼类养殖过程中,在种群数量接近K/2时进行捕捞有利于鱼类资源的可持续增产
共计 平均难度:一般