1 . 某校兴趣小组为探究培养液中酵母菌种群数量的变化,用葡萄糖溶液培养酵母菌,适宜条件下在培养瓶中培养,每天定时取样计数,连续测定7天。得出酵母菌种群数量随时间的变化规律,下列说法正确的是( )
A.图1使用的血球计数板有2个计数室,每个计数室有25个中格 |
B.培养瓶上层酵母菌较少,底层酵母菌较多,计数时应取中层溶液 |
C.滴加培养液后从一侧盖盖玻片,若观察视野如图2,则需要增加稀释倍数 |
D.图3视野内一个小格酵母,该小格酵母菌数目为7个 |
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2024-02-29更新
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533次组卷
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5卷引用:2024届江苏省宿迁市高三调研测试生物试题
名校
解题方法
2 . 某学习小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,利用血细胞计数板观察计数。图1为小方格内的细胞分散情况,图2为通过显微镜观察到的将1mL酵母菌培养液稀释103倍后的计数结果,下列叙述正确的有( )
A.1个血细胞计数板上有2个计数室,一块盖玻片能同时覆盖两个计数室 |
B.实验时先盖盖玻片再滴培养液,多余的培养液可用滤纸吸去 |
C.若实验出现了图1中的c情况,则说明培养液的稀释倍数不够 |
D.假设所有中格内酵母菌数相等如图2所示,则此时酵母菌种群密度为2.5х109个/mL |
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2024-02-29更新
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236次组卷
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3卷引用:江苏省宿迁市2023~2024学年高二上学期期末测试生物试题
名校
3 . 某校兴趣小组为探究不同温度条件下某酵母菌种群数量的变化,设置了温度分别为10℃、20℃、30℃、40℃四组实验(每组接种酵母菌数量一致),用100毫升5%的葡萄糖溶液培养,其余条件相同且适宜。测得种群数量随时间的变化如图所示。
(1)酵母菌是我们生活中极易见到的___________ 生物,实验室常以它为材料来研究种群数量变化,从图1结果可知,酵母菌生长最适宜温度范围是______ 。10℃组,0—96h酵母菌种内斗争逐渐_______ 。该组值(当日种群数量与上一日种群数量的比值)的变化趋势是_____________ 。
(2)20℃与30℃两组超过48h, 该种群数量均________ ,主要原因有____________________ 。
在对酵母菌计数时可以采用_____ 的方法。图为某组观察使用的血球计数板基观察结果,该血细胞计数板上有__________ 个计数室,若实验中多次出现图2中c的现象,可能是 _____________________ 所致。
若计数板1个大方格中有16个中方格,培养液稀释100倍居统计4个中方格中酵母菌总数为55个,则10mL 培养液中酵母菌的数量为________________ 个。
(1)酵母菌是我们生活中极易见到的
(2)20℃与30℃两组超过48h, 该种群数量均
在对酵母菌计数时可以采用
若计数板1个大方格中有16个中方格,培养液稀释100倍居统计4个中方格中酵母菌总数为55个,则10mL 培养液中酵母菌的数量为
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名校
4 . 调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图 1 表示露斯塔野鲮鱼在 10 年内种群数量变化的情况, 图1中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数;图 2 表示绿藻和蓝藻对水体中 N 元素、P 元素吸收量及其体内藻毒素含量。请分析回答下列问题:
(1)该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是____ 。调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时,若标记物脱落,则导致种群密度估算结果____ (填“偏高”、“偏低”或“不变”)
(2)图1中a点的种群年龄组成是____ 型,前 8 年种群数量最大的是____ 点。
(3)该湖泊受到富含 P 元素的生活污水的污染,某科研小组提出生态治污的方案:培养藻类去除水体中的 P 元素。根据图2分析选择的藻类应是____ ,理由是____
(4)在培养藻类时需每天定时对藻细胞进行取样计数,取样制片前,要轻轻振荡几次试管,其原因是____ 。滴加样液应该在加盖盖玻片____ 。 估算培养液中藻细胞的种群密度的常用方法称为____ 。若吸取藻细胞样液 1mL 并稀释 100 倍 , 采用血细胞计数板( 规格为mm×lmm×0.lmm,由400个小格组成)计数,如图表示藻细胞的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是藻细胞有____ 个。如果计数的中方格藻细胞平均数为 20个,则1mL 培养液中藻细胞的总数为____ 个。
(1)该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是
(2)图1中a点的种群年龄组成是
(3)该湖泊受到富含 P 元素的生活污水的污染,某科研小组提出生态治污的方案:培养藻类去除水体中的 P 元素。根据图2分析选择的藻类应是
(4)在培养藻类时需每天定时对藻细胞进行取样计数,取样制片前,要轻轻振荡几次试管,其原因是
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2021-02-02更新
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267次组卷
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2卷引用:江苏省宿迁市2020-2021学年高二上学期调研(期末)生物试题
5 . 下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容,请据表回答下列问题:
(1)A组实验中,应选用的实验材料及试剂的组合是_________ 。
①淀粉和淀粉酶 ②H2O2和H2O2酶 ③碘液 ④斐林试剂
(2)B组实验中,某同学发现洋葱鳞片叶细胞的紫色液泡很快缩小,但再用清水浸润该细胞后却不能复原,最可能的原因是_____________ ,导致细胞过度失水死亡。
(3)C组实验中,无水乙醇的作用是______________ 。
(4)D组实验中,装片制作的流程为_______ →漂洗→染色→制片。
(5)下图甲为E组实验中使用的血球计数板方格网中的9个大方格,属于计数室的序号为_____ ,图乙为高倍显微镜视野下的血球计数板计数室的局部图像,视野下计数室内以_____ (填“双线”或“单线”)来等分中方格。
组别 | 实验目的 | 实验材料 | 实验试剂 |
A | 探究不同温度对酶活性的影响 |
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B | 观察植物细胞质壁分离与复原 | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.5g/mL蔗糖溶液、蒸馏水 |
C | 叶绿体中色素的提取和分离 | 新鲜的菠菜叶 | 碳酸钙、二氧化硅、无水乙醇、层析液等 |
D | 观察植物细胞的有丝分裂 | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫染液等 |
E | 探究酵母菌种群数量动态变化 | 酵母菌 | 台盼蓝染液等 |
(1)A组实验中,应选用的实验材料及试剂的组合是
①淀粉和淀粉酶 ②H2O2和H2O2酶 ③碘液 ④斐林试剂
(2)B组实验中,某同学发现洋葱鳞片叶细胞的紫色液泡很快缩小,但再用清水浸润该细胞后却不能复原,最可能的原因是
(3)C组实验中,无水乙醇的作用是
(4)D组实验中,装片制作的流程为
(5)下图甲为E组实验中使用的血球计数板方格网中的9个大方格,属于计数室的序号为
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12-13高三·浙江杭州·阶段练习
名校
6 . 图甲表示酵母菌的细胞结构,图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果。下列说法正确的是
A.图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③ |
B.酵母菌厌氧呼吸的终产物经主动转运到细胞外 |
C.图乙中利用标志重捕法调查该中格有酵母菌23个 |
D.计数操作时,应先往计数室滴l mL培养液,盖上盖玻片后再镜检 |
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2016-11-26更新
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611次组卷
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6卷引用:2015届江苏省沭阳银河学校高三上学期开学初学情调研生物试卷
(已下线)2015届江苏省沭阳银河学校高三上学期开学初学情调研生物试卷(已下线)2013届浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(已下线)2015届南京师范大学附属实验学校高三上期中考试生物试卷2014-2015学年山西大同第一中学高二12月月考生物试卷四川省成都市石室中学高二上学期期末复习检测生物试题四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题