名校
1 . 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，正确的是（ ）
| A．血细胞计数板在使用结束后，应用清水反复冲洗并晾干 |
| B．培养液渗入血细胞计数板的计数室后应立即计数以减小误差 |
| C．对培养液中酵母菌进行抽样检测时，需将培养液先静置后取样 |
| D．在低倍镜下镜检计数时，压在小方格界线上的酵母菌，只计上下两条线上的细胞 |
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2021-12-23更新
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135次组卷
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3卷引用：吉林省长春市六中2021-2022学年高二上学期第三学程考试生物试题
名校
2 . 下列与实验相关的叙述，正确的是（ ）
| A．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性 |
| B．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温混合后于不同温度下保温 |
| C．低温诱导植物染色体数目的变化试验中，固定后的细胞要用95%酒精冲洗2次 |
| D．在用血球计数板计数酵母菌活菌数量时，可用台盼蓝对活的酵母菌进行染色 |
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2021-12-21更新
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111次组卷
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2卷引用：吉林省长春市六中2021-2022学年高二上学期第三学程考试生物试题
名校
3 . 种群在理想环境中呈“J”型增长（如图曲线甲），在有环境阻力条件下，呈“S”型增长（如曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（ ）
| A．图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数，C点时，环境阻力最小。 |
| B．若曲线乙表示草履虫种群增长曲线，E点后种群中衰老个体的数量将基本维持稳定 |
| C．若曲线乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检统计的结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体 |
| D．K值具有物种特异性，所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的 |
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2021-12-08更新
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232次组卷
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6卷引用：吉林省长春市二十九中2021-2022学年高三上学期第二次质量检测生物试题
名校
4 . 下列关于生物科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（ ）
| A．探究酵母菌细胞的呼吸方式时采用对比实验的方法 |
| B．“建立血糖调节的模型”采用了模型方法 |
| C．调查某种昆虫卵的密度可采用样方法 |
| D．提取叶绿体中色素的方法是纸层析法 |
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真题
名校
5 . 以下生物学实验的部分操作过程，正确的是（ ）
实验名称 | 实验操作 | |
A | 检测生物组织中的还原糖 | 在待测液中先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液 |
B | 观察细胞中DNA和RNA的分布 | 先加甲基绿染色，再加吡罗红染色 |
C | 观察细胞中的线粒体 | 先用盐酸水解，再用健那绿染色 |
D | 探究酵母菌种群数量变化 | 先将盖玻片放在计数室上，再在盖玻片边缘滴加培养液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2021-06-11更新
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6566次组卷
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22卷引用：吉林省长春市东北师范大学附中2021-2022学年高三上学期第三次摸底考试生物试题
吉林省长春市东北师范大学附中2021-2022学年高三上学期第三次摸底考试生物试题河南省三门峡市实验高中2020-2021学年高二6月月考生物试题福建省龙岩市连城县一中2021-2022学年高三10月月考生物试题云南省 大理白族自治州实验中学2022-2023学年高三上学期见面考生物试题2021年新高考湖南高考生物真题湖南省常德市临澧县一中2020-2021学年高二下学期期末生物试题（已下线）考向19 实验与探究-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题（已下线）考点02 细胞的结构和功能-2022年高考生物一轮复习小题多维练（全国通用） （已下线）考点01 细胞的分子组成-2022年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用） （已下线）考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用） （已下线）专练01 组成细胞的分子50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题（全国通用）（已下线）2021年新高考湖南生物高考真题及变式题（1）（已下线）押全国卷理综第6题-2022年高考生物临考题号押题（全国卷）（已下线）专题06 细胞器和生物膜系统（练）- 2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）专题04 蛋白质与核酸（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）专题02 细胞中的元素、化合物、无机物（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第03练 蛋白质和核酸-2023年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用）（已下线）第2单元02练基础（已下线）专题28 种群的数量特征及数量变化（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第27练 种群及其动态-2023年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用）（已下线）第02讲 细胞中的元素、化合物、无机物（好题过关）-备战2024年高考生物一轮复习考点帮（新教材新高考）（已下线）专题01 组成细胞的元素和化合物-2023年高考生物真题题源解密
名校
6 . 某兴趣小组用血细胞计数板探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，进行如图所示的操作。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．图示操作步骤正确，会得到准确的实验数据 |
| B．图示对酵母菌计数采用的方法为抽样检测法 |
| C．应先轻轻振荡几次培养瓶，再从培养瓶中取培养后期的原液直接计数 |
| D．进行步骤③后，应立马进行计数 |
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2020-12-18更新
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137次组卷
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6卷引用：吉林省白山市抚松县一中2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试题
名校
7 . 实验中的选材、方法和步骤的正确与否决定着实验的成败，下列有关生物学实验的叙述正确的是（ ）
| A．在观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布的实验中，可选择紫色洋葱鳞片叶外表皮做实验材料制作临时装片 |
| B．观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，在用低倍镜清晰看到细胞图像后，应换高倍镜仔细观察滴加蔗糖溶液和清水后的实验现象 |
| C．NaOH 和酚酞相遇呈紫红色，在相同时间内 NaOH 在不同大小的琼脂块内扩散的距离是相同的，体积越大物质运输效率低 |
| D．在对酵母菌进行计数时，培养液自行渗入计数室后，立即进行观察计数 |
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真题
名校
8 . 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，错误 的是（ ）
| A．将酵母菌接种到培养液中，并进行第一次计数 |
| B．从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数 |
| C．每天定时取样，测定酵母菌细胞数量，绘制种群数量动态变化曲线 |
| D．营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一 |
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2020-07-12更新
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6751次组卷
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46卷引用：吉林省白山市抚松县一中2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试题
吉林省白山市抚松县一中2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试题吉林省长春市东北师范大学附中2021-2022学年高三上学期第三次摸底考试生物试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题（理科）天津市静海区四校2020-2021学年高二上学期12月阶段性检测生物试题江苏省连云港市海头高级中学2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题四川省宜宾市三中2020-2021学年高二12月月考生物试题安徽省安庆市十中2020-2021学年高二5月月考生物试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题河北省沧州市献县求是学校2022—2023学年高二10月月考生物试题天津市二中2022-2023学年高二12月学情调查生物试题江西省上饶市余干县黄金埠中学2022-2023学年高二3月月考生物试题甘肃省兰州市第七十一中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题2020年江苏省高考生物试卷（已下线）专题15 种群、群落-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编（已下线）易错点15 种群和群落—备战2021年高考生物一轮复习易错题江苏省泰州中学2020-2021学年高二上学期期中模拟检测生物试题C 高考挑战区第2节 种群数量的变化（把关题）第2节 种群数量的变化 第3节 影响种群数量变化的因素（教材全解）本章整合提升（解透教材）内蒙古包头市包钢一中2020-2021学年高二上学期期中生物（理）试题（已下线）热点06 种群、群落和生态系统-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练（新高考）（已下线）热点07 实验-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练（新高考）江苏省南京市十三中2020-2021学年高二上学期期末学情调研生物试题福建省莆田市锦江中学2020-2021学年高二下学期期中生物（高考）试题天津市四十三中2020-2021学年高二下学期期末生物试题（已下线）考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮（已下线）第1章 种群及其动态 第3节 影响种群数量变化的因素 练习与应用（已下线）专题21 种群和群落—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测（已下线）解密10 种群和群落（分层训练）-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练（全国通用）（已下线）2020年江苏省高考生物试卷（2）（已下线）易错点16 种群和群落-备战2022年高考生物考试易错题（已下线）专题17（押江苏卷选择题） 生物实验-备战2022年高考生物临考题号押题（江苏卷）（已下线）专题13（押江苏卷选择题） 种群数量特征和群落演替和结构-备战2022年高考生物临考题号押题（江苏卷 ）（已下线）一、教材中的实验归纳（知识归纳与讲解）-【热点必杀】2022年高考生物实验专题福建省漳州市诏安县桥东中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题云南省腾冲市文星中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题（已下线）考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题（全国通用）（已下线）考点29 种群及其动态（核心考点讲与练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（全国通用）（已下线）选择性必修1第1章《种群及其动态》练基础（已下线）专题21实验与探究山东省菏泽市郓城一中2022—2023学年高二上学期期末生物试题辽宁省辽河油田二中2022-2023学年高二上学期期末生物试题（已下线）专题28 种群的数量特征及数量变化（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）第27练 种群及其动态-2023年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用）天津市和平区2023-2024学年高二1月期末生物试题
真题
名校
9 . 下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是（ ）
| A．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2 |
| B．用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精 |
| C．探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰 |
| D．用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板 |
您最近一年使用：0次
2019-01-30更新
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2129次组卷
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23卷引用：2016-2017学年吉林省长白山一高中下学期高二第一次月考生物试卷
2016-2017学年吉林省长白山一高中下学期高二第一次月考生物试卷2016届湖南省长沙市明德中学高三上学期第三次月考生物试卷 2015-2016学年北京师范大学第四附属中学高三上10月考生物试卷2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷江苏省南京市燕子矶中学2016-2017学年高二5月月考生物试题河南省林州市第一中学2017-2018学年高二（火箭班）12月月考生物试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题【全国百强校】福建省厦门双十中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题山东省枣庄市三中2019-2020学年高二5月阶段性检测生物试题河南省济源市四中2022-2023学年高二3月月考生物试题广东省湛江市某校2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题2015年四川生物高考真题2017年高二生物（江苏）（新高三）暑期作业高考复习方法策略15讲:第15讲 如何掌控“常规实验和设计实验方法”江苏省南通市2018届高三高考考前卷（一）生物试题综合练 人教版高三 选修1 专题十一 传统的发酵技术与微生物培养 训练31 微生物培养与应用（已下线）《2020年新高考政策解读与配套资源》专题23 传统发酵技术-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集（北京市）甘肃省张掖市高台县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题山西省朔州市怀仁县怀仁一中云东校区2019-2020学年高二下学期期中生物试题广东省茂名市高州四中2019-2020学年高二下学期期中生物试题福建省莆田市二十四中2019-2020学年高二下学期返校测试生物试题（已下线）专题02 酶和ATP、光合作用、呼吸作用-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练海南省五指山市五指山中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题山西省长治市第十六中学校2022-2023学年高一上学期期末考试生物试题
