组卷网 > 知识点选题 > 植物的生长型和群落结构
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 某淡水湖经保护和治理之后“水清、岸绿”,生态环境得到明显的改善和提升。通过放养鲢鱼、鳙鱼、鳊鱼、中华绒螯蟹等进行“以鱼控草、以鱼抑藻、以鱼净水”,实现了生态效益、经济效益的双丰收。回答下列问题:
(1)该淡水湖近岸区和湖心区生物的分布存在差异,构成了群落的________结构;水生群落中的植物对动物的作用有________________________
(2)调查该淡水湖藻类的种群密度一般采用____________法,用取样器在水下一定水深处采样并计数。治理前该淡水湖藻类由于富营养化而大量增殖,当地部门采用“以鱼控草、以鱼抑藻”是指利用________________________来控制藻类和水草的数量。也可以通过栽种芦苇、菖蒲、荷等挺水植物控制藻类的繁殖,挺水植物可以______________________,从而对藻类产生抑制作用。
(3)研究人员调查了该淡水湖(甲湖)及其周边的几个湖泊,得到了不同时期湖泊中藻类的密度和生物量,结果如图所示。各湖泊枯水期藻类的生物量都高于平水期,由图分析原因之一是_________________

   

2 . 为调查某地发生山体滑坡后第30年生物群落的恢复情况,科研人员对未发生滑坡区域的原始群落和山体滑坡区域的恢复群落进行了植被生物量(某时间单位面积内现存生物的有机物总量)的研究,结果如图所示。回答下列问题:
   
(1)从生态系统的组成成分上看,恢复群落中草本、灌木、乔木等植被属于_____
(2)图中代表山体滑坡区域恢复群落植被生物量的是_____(填“S1”或“S2”),判断依据是_____
(3)据图分析,发生山体滑坡的区域不可能是热带雨林地区,原因是_____。相对于原始林群落,恢复群落对光能的利用率较低,请从群落水平加以解释:_____
3 . 某湖区的农业生态系统包括深水养殖圈、湖岸水生经济作物圈、子湖立体养殖圈、浅水地稻—鱼共生圈等几个圈层。回答下列问题:

(1)湖岸水生经济作物圈、浅水地稻—鱼共生圈等圈层体现了该湖区群落的______结构。湖岸水生经济作物圈种植了莲花、芡实、菱等水生作物,该圈层不易发生水华现象,原因是________
(2)如图为稻—鱼共生圈的部分能量流动图,其中字母表示能量:
①图中A1和A2中能量的去路是_______;初级消费者中用于生长发育和繁殖的能量是______
②稻—鱼共生圈可减少农药、化肥的使用,原因是________(至少答两点)。
2023-03-02更新 | 75次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市大通回族土族自治县2022-2023学年高三下学期开学摸底考试生物试题
4 . 某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,其中近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。图甲是该湿地生态系统的碳循环图,图乙为其中部分营养结构。图丙表示该湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),请回答下列问题。

(1)湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有____________结构。
(2)图甲中,参与构成食物链(网)的是_________(填图中字母),①所示的生理作用是_________
(3)图乙中,除列出的生物成分外,该湿地生态系统中的生物成分还有_____________;若蛇取食鼠的比例为1/2,取食蟾蜍的比例为1/2则,蛇每增重1kg,最少消耗草_______________kg。
(4)不考虑迁入和迁出的影响,图丙中,该鸟类的种群密度将会_______________(填“增大”“不变”或“减小”);该鸟类的种群在图中所示时间内,其种群数量增长模型为_______________
(5)在调查中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的_______________信息,该事实说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________
2022-01-12更新 | 121次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2021-2022学年高二上学期期末生物试题
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5 . 如图为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:

(1)草原中因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的__________结构。该草原生态系统中能量流动的起点是___________________,鹰属于第_________营养级。
(2)研究草原生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的_________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.麻雀和蝗虫的种间关系为_____________
(3)当因气候原因出现蝗灾时,鹰的数量将减少,主要原因是_________
2019-09-20更新 | 171次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市2018-2019学年高二上学期期末生物试题
6 . 如图为某湖泊生态系统的部分组成示意图,下列叙述错误的是(       
A.图中的腐生菌属于分解者的范畴
B.该生态系统中植物的分层现象与光照等有关
C.鱼、虾等消费者的存在能加快生态系统的物质循环
D.湖泊中的水不组成生态系统,但为该系统提供了环境条件
2020-04-05更新 | 36次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市大通回族土族自治县2019-2020学年高二上学期期末生物试题
7 . 为治理生活污水排放造成的环境污染,某地用芦苇、凤眼莲、藻类植物(轮叶黑藻)、鱼、浮游动物、细菌、真菌等构建的人工湿地处理污水(如图 1 所示),取得了良好的效益。 请回答下列问题:

(1)凤眼莲能分泌对藻类繁殖具有抑制作用的物质,凤眼莲通过传递______信息与藻类形成的种间关系是 ___,说明信息传递对于生物具有________________________________________意义。 通过放养鱼苗、水禽等动物,种植莲藕、芦苇等水生植物,可增加湿地生态系统的___稳定性。
(2)该湿地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,湿地植物的这种分布体现了群落的_____结构。 湿地中能分解污水中有机物的细菌、真菌属于生态系统成分中的_____,向水体中通入空气能提高污水处理效果,原因是__________
(3)图 2 是该湿地生态系统食物网的一部分,其中属于次级消费者的有_____,若蝌蚪从水蚤和植物中同化的能量比例相同,则流入蝌蚪的能量每增加10 KJ,按能量传递效率为 20%计算,需要消耗植物同化的能量为_____ KJ。
8 . 早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,相关分析正确的是(       
A.四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象
B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为鲢鱼→鳙鱼→青鱼
C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是互利共生关系
D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量将以“J”型曲线持续增长
2019-07-11更新 | 203次组卷 | 10卷引用:【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题
9 . 下图1是某池塘生态系统中部分生物之间的关系图,请据图回答问题:

(1)图1的种间关系有______________________。各种生物之间的捕食与被捕食过程,体现了生态系统有___________等功能。
(2)由于食性不同,鱼塘中鱼类、贝类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为___________,意义是______________________
(3)该生态系统中,能量流向贝类后,将发生一系列变化,如图2所示:B表示___________,贝类养殖业中一般需要提高食物的利用率即___________的比值(用字母和文字表示)。
共计 平均难度:一般